西师大版 一年级上册6、7的加减法第2课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
西师大版一年级数学上册
6、7的加减法
第2课时
教学目标
【教学目标】
1.探究6，7的减法的计算方法，能正确地计算6，7的减法，能根据一幅图写出两个加法算式、两个减法算式。
2.在学习过程中，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
3.让学生获得成功体验，培养学生热爱数学的情感。
【教学重、难点】
探究6，7的减法的计算方法，体会计算方法多样化。
复习旧知
4
数一数，填一填。
+ =
+ =
2
6
2
4
6
复习旧知
口算。
1+5= 2+4= 3+3=
1+6= 2+5= 3+4=
4+2= 5+1= 6+0=
5+2= 6+1= 7+0=
6
6
6
7
7
7
6
6
6
7
7
7
探究新知
说图意
草地上原来有6匹马，跑了2匹，还剩4匹。
探究新知
列算式
“草地上原来有6匹马，跑了2匹，还剩几匹？”
跑了
用减法计算
原来的匹数 - 跑了的匹数 = 剩下的匹数
6-2= （匹）
探究新知
选择算法
6-2= （匹）
倒着数
数的分解
相加法算减法
6，倒着数5、4.
想：2+（ ）=6
算：6-2=（ ）
4
4
4
探究新知
例5 摆一摆，算一算。
一共7个圆片，没有填色的（ ）个，填色的有几个？
7-5= （个）
5
7，倒着数6、
5、4、3、2.
想：5+（ ）=7
算：7-5=（ ）
2
2
7
5
（ ）
2
2
探究新知
例5 摆一摆，算一算。
一共7个圆片，填色的（ ）个，没有填色的有几个？
7-2= （个）
2
7，倒着数6、5.
想：2+（ ）=7
算：7-2=（ ）
5
5
7
2
（ ）
5
5
探究新知
一图二式
7-2=
5
7-5=
2
课堂活动
7-0=
7
解析：0表示没有,7减0还等于7.
几减0等于几。
课堂活动
1、分一分，说一说。
课堂活动
1、分一分，说一说。
7可以分成2和5.
7减2等于5.
7减5等于2.
课堂活动
1、分一分，说一说。
7可以分成3和4.
7减3等于4.
7减4等于3.
课堂作业
2 、 2+3= 6-0= 7+0= 3+3=
6+1= 6-3= 5-4= 7-7=
5
6
7
6
7
3
1
0
课堂作业
5
4
7
2
3
3
4
3、先连线，在填空。
1+6=7 2 + =7 + =7
6+1= 5+ =7 + =7
课堂小结
这节课，你学会了那些知识？
用“倒着数”、“数的分解”和“想加发算减法”计算6、7的减法。
从不同的角度看同一事物，可以写出两道减法算式，即“一图二式”。
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