西师大版一年级上册整理与复习第1课时课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
西师大版一年级数学上册
整理与复习
第1课时
教学目标
1.在5 以内数的认识和加减法的基础上，经历从具体情境中抽象出数的过程，能认、读、写6～10 各数，能用6～10 各数表示生活中物体的个数。
2.在数数、认数的过程中掌握6～10 各数的顺序，能够区分几个和第几个， 能用数表示物体的顺序和位置。
3.在具体的情境与活动中，进一步体会加减法的含义，能正确熟练地口算
6～10 的加减法；能正确计算10 以内数的连加、连减和加减混合。在计算过程中，初步体会计算方法的多样化，并经历与同伴交流计算方法的过程，获得初步的数学活动经验。
4.能对数、数学符号、算式等进行规范书写，逐步养成仔细看，细心算，认真写以及发现错误及时改正的良好习惯。
教学过程
7
6
9
10
8
从下到上用笔尖指着一个一个地数，边数边读，再填写。
教学过程
（3）
（4）
4
5
7
6
5
9
6
8
（2）
（1）
（1）按从小到大的顺序依次填写。
（2）按从大到小的顺序依次填写。
（3）按从小到大的顺序填写单数。
（4）按从小到大的顺序填写双数。
教学过程
从前到后依次增大1。
2、按顺序填空。
前
后
3
4
7
8
10
教学过程
答案不唯一
圈出3个苹果，一般指相邻的3个。
“第3”是序数，表示位置和顺序，是唯一的；
“3”是基数，表示多少。
教学过程
2
答案不唯一
教学过程
3、填一填，议一议。
2+2
1+4
4+1
4+2
2+5
6+1
5+3
3+6
7+2
8+1
3+7
6+4
=2
=3
=4
=5
=6
=7
=8
=9
=10
横着看，第一个加数依次
增加1，第二个加数依次减少1，
和不变。
竖着看，一个加数不变，
另一个加数依次增加1，和依
次增加1.
教学过程
和不变规律
加数 + 加数 = 和
2 + 3 = 5
3 + 2 = 5
交换加数的位置，和不变。
5 + 3 = 8
4 + 4 = 8
一个加数增加几，另一个加
数减少相同的数，和不变。
减少1
增加1
和不变
教学过程
4-1
6-1
8-1
5-2
7-2
9-2
6-3
10-3
8-4
7-5
9-5
10-6
9-7
10-8
=1
=2
=3
=4
=5
=6
=7
=8
=9
横着看，被减数不变，减
数依次增加1，差依次减少1。
竖着看，被减数依次增
加1，减数不变，差依次增加
1。
从左上到右下斜着看，
每条斜线上的差相等。
教学过程
差不变规律
被减数 - 减数 = 差
被减数和减数同时增加或减少相同的数，差不变。
5 - 3 = 2
7 - 5 = 2
9 - 5 = 4
6 - 2 = 4
减少3
减少3
增加2
增加2
差不变
差不变
教学过程
在一道减法算式里，被减数和减数都增加4，差会怎么变化？
答：差不变。
教学过程
在一道加法算式里，一个加数增加3，和不变，另一个加数会怎么变化？
答：另一个加数减少3。
4、看图填空。
+ =
- =
- =
+ =
4
5
9
5
4
9
9
4
5
9
5
4
一图四式
教学过程
5+5= 9-3= 8-2= 9-8=
2+4= 10-5= 8+2= 7+0= 10-8= 6+3= 9-4= 8-4=
10
6
6
1
6
5
10
7
2
9
5
4
5、计算
用自己喜欢的方法计算。
教学过程
<
>
>
<
>
6、在 里填“ >”“< ”或“= ”。
8 10
3 4
8 3+2
7+1 7
4 8-5
3+7 10
5
8
3
10
=
先计算，再比较。
直接比较。
谢谢观赏