4.1 光的直线传播课件2022－2023学年人教版物理八年级上册(共18张PPT)

(共18张PPT)
光的直线传播
请同学们思考：我们举出的这些光源可以分为几类？应该怎样分？
天然光源：自然界中的自身能够发光的（太阳、恒星、萤火虫等）。
人造光源：通过人工控制可以自身能够发光的物体（火把、蜡烛、电灯等）。
提出问题：
猜想与假设：光的传播路径可能是
光是沿什么路径传播的？
直线
动手做一做
提供的器材有：半个可乐瓶、烧杯1个、蚊香半节、牛奶和水、火柴、平面镜1块、激光笔1支.
方案一：光在空气中是如何传播的？
方案二：光在水中是如何传播的？
方案三：光从空气射向水中时，又 是如何传播的？
思考：在实验过程中观察到什么现象？
提出问题：
猜想与假设：光的传播路径可能是直线
得出结论：
设计实验：
进行实验：
光是沿什么路径传播的？
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
边讨论----边设计----边实验
光线的画法:
光线
光线：为了形象地表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这条直线就叫光线。
思考：
在物理学中用什么形象描述光的传播路径和方向呢？
例题：如图所示，S是一点光源，请画出经过A点的一条光线。
●
S
A
●
学生思考:自然界中哪些现象是由于光沿直线传播造成的？
当光照射到不透明或半透明物体上时，就会被物体遮挡，在物体后面光照射不到的地方形成较暗区域，这就是影子。
影子
学生思考:自然界中哪些例子是利用光沿直线传播的？
在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差
激光准直
射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.
排队时向前看齐，向右看齐，也是用到了光沿直线传播的规律。
神秘的日食和月食
日食
日食
日食
月食
月食
月食
当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。
当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。
日食的形成
月食的形成
1
2
2
3
地球
1
2
2
3
三、光速
阅读教材第71页，回答下列问题：
1.打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？
2.光在真空中传播的速度是多大？
3.在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播是快还是慢？
4.光和声音在传播方面有那些不同？
光在不同物质中传播快慢是不同的。
光在真空中的传播速度是3.0×108米/秒。
且在真空中传播最快。
光在空气中的传播速度约是3.0×108米/秒
光在玻璃中的传播速度大约是真空中的2/3
光在水中的传播速度是真空中的3/4
思考：声与光的不同
声音 光
真空不能传声 光在真空中传播最快
15oC空气中声速340m/s 空气中光速近似3×108m/s
声音在空气中传播最慢 光在空气中比其他透明介质中传播快
声音传播需要介质 光的传播不需要介质
4、闪电和雷声是同时发生的，我们先看到闪电，后听到雷声的原因是
5、许多神奇的自然想象都与影子有关，例如日食的形成，如图所示，人在1的区域可看到 ，在2的区域可看到 ，在3的区域可看到 。
1
2
2
3
光在空气中的速度大于声音在空气中的速度
日全食
日偏食
日环食
1.能够发光的物体叫做光源。光源分天然光源和人造光源。
2.光沿直线传播的条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。
4.光在真空中的传播速度最大，其大小为c=3 108m/s。
3.用带箭头的直线表示光线即表示光的传播路线和方向。
本节小结
作业布置：
1.请阅读第70页“想想做做”，了解小孔成像的规律；
2.医生给病人开刀做手术时，手可能会在开刀处留下阴影，这会给手术带来不便，还有可能会导致医疗事故，实际生活中是怎样解决这个问题的：
3.请阅读71页的“科学世界”，完成后面的三个问题;
4.请完成本节的思维导图。