6.1 质量课件2022－2023学年人教版物理八年级上册(共24张PPT)

(共24张PPT)
第六章 第一节
人教版 八年级 上册
质 量
分类
木头
玻璃
铁
一切物体都是由物质组成的。
桌子
木梳
高脚杯
鱼缸
铁钉
文具盒
物体
物质
一张桌子和一把木梳含有木头这种物质的多少是否相同？
提出问题
定义：
物理学中把物体所含物质的多少叫做质量。
物理量符号：m
单位：
（1）国际单位：千克（kg）
　（2）常用单位： 吨（t）、克（g）、毫克（mg）
（3）单位换算 : 1 t =1 000 kg=10 kg
　 1 kg=1 000 g =10 g
　 1 g=1 000 mg=10 mg
成年人：约50－70 kg
1个苹果：约150 g
1包方便面：约100 g
1个鸡蛋：约60 g
1个大头针：约80 mg
估测常见物体质量：
陆地上最大的动物是大象，一头大象的质量是6 t=________kg；
一粒米的质量约为24 mg=_________g=________kg．
练习
台秤
杆秤
托盘秤
电子称
二、质量的测量：
实验室中的测量工具
托盘天平
学生天平
二、质量的测量：
托盘天平的构造
二、质量的测量：
1．托盘天平的调节
（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上.
（2）调节横梁平衡：
A．先将游码放到标尺左端的零刻线处；
B．调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。
二、质量的测量：
2．托盘天平的使用
　（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；
　（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；
　（3）天平平衡后读数：
m物= m砝+ m游码示数
二、质量的测量：
m物= m砝+ m游码示数
=160g+1.4g
=161.4g
练习
3．天平使用的注意事项
　（1）被测物体的质量不能超过称量。
　（2）往盘中加减砝码时要用镊子夹取，不能直接用手拿。
（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的托盘中。
二、质量的测量：
二、质量的测量：
测量液体的质量：
　（1）调节天平；
　（2）测量空烧杯质量m0；
　（3）将被测液体倒入烧杯，
　 测量总质量m总；
　（4）被测液体质量m=m总 m杯。
物体的质量不随物体的形状的改变而改变。
物体的质量不随物体的位置的改变而改变。
物体的质量不随物体的温度的改变而改变。
水在加热的过程中质量是否相同？
冬天，将篮球丛室外带到室内，质量是否发生变化？
饭菜在逐渐变凉的过程中，质量会减小吗？
三、质量是物体的属性：
质量是物体的基本属性，物体的质量不会随物体的形状、位置、温度、物态的改变而改变。
下列过程中，使用导致物体质量发生变化的是（ ）
A、一杯“水”结成“冰”
B、将一“矿石”由月球带回地球
C、将一“铁块”烧红
D、氧气瓶中的“氧气”被用掉了一半
D
练习
质量的概念、单位及其换算关系
质量的测量
质量是物体的基本属性
课堂小结
50千克最接近下面哪一种物体的质量( )
A、新生儿 B、中学生
C、大象 D、老虎
B
练习
调节天平平衡时，若右边托盘比左边托盘高，应该( )
A．调节游码使其向右移动
B．调节游码使其向左移动
C．调节平衡螺母使其向右移动
D．调节平衡螺母使其向左移动
练习
C