西师大版 二年级上册8,9的乘法口诀第2课时课件 (共11张PPT)

(共11张PPT)
西师大版二年级数学上册.表内乘法（二）
8,9的乘法口诀
第2课时
教学目标
【教学目标】
1.进一步理解乘法口诀的意义,能熟记8,9的乘法口诀。
2.进一步掌握用8,9的乘法口诀求积的方法,积累思考的经验,并能正确、熟练地解决用8,9乘法口诀计算的问题。
3.感受用8,9的乘法口诀解决实际问题的作用,培养数学应用意识,激发数学学习兴趣。
【教学重点】
熟记8,9的乘法口诀,并能正确地进行计算。
【教学难点】
根据乘法口诀解决简单实际问题。
复习引入,揭示课题
8×8=64
8×9=72
9×9=81
八八六十四
八九七十二
九九八十一
背诵8,9的口诀。
基础练习,巩固口诀
4、口答。
7 盒有多少个？
8 盒呢？
9 盒呢？
几个6加起来是多少，用乘法计算。
7盒：6×7=42（个）
8盒：6×8=48（个）
9盒：6×9=54（个）
基础练习,巩固口诀
8×4=
8×9=
8×2=
7×8-8=
5、口答。
2×8=
9×8=
8×7=
1×8-8=
4×7=
4×6=
4×9=
2×9+9=
6个8相加
32
72
16
28
24
36
16
72
56
一个因数不变，另一个因数发生变化，积发生变化。
48
3个9相加
27
0个8
0
把乘加、乘减转化成求几个几，再计算。
基础练习,巩固口诀
6、计算。
48
64
56
40
27
54
81
63
一个因数不变，另一个因数发生变化，积发生变化。
基础练习,巩固口诀
7、计算。
9×3=
80-59=
8×3=
35+49=
2×9=
77-77=
8×6=
9+76=
三九二十七
27
8
0
5
9
-
1
2
三八二十四
24
21
3
5
4
9
+
1
4
8
84
二九十八
18
7
7
7
7
-
0
0
六八四十八
48
9
7
6
-
1
5
8
85
综合练习,巩固提升
8、买一组物品需要多少元？
8×5=40（元）
40
9×5=45（元）
45
8×5+9=49（元）
49
拓展练习,发展提高
9、有多少个气球？
8×5=40（个）
你还能提出哪些数学问题？
（1）有多少人玩碰碰车？
2×5=10（人）
（2）有多少人玩旋转飞机？
6×3=18（人）
综合练习,巩固提升
移动棋子，使每边都有3颗棋子。
谢谢观赏