部编版语文七年级上册第二单元基础练习试题 含答案

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部编版语文七年级上册第二单元基础练习试题
一、选择题(共15分)
1．(本题3分)请选出下面句子中没有语病的一项（　　）
A．人们喜爱观赏日出，面对日落，却很少有人去流连把玩，吟咏描绘。
B．天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。
C．据统计，我国现有的戏曲剧种约有三百六十多种左右，传统剧目数以万计。
D．随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。
2．(本题3分)下列句子没有语病的一项是(　　)
A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B．据统计，2017年第一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加了大约12.7%左右。
C．《金色花》描绘了儿童嬉戏的画面，以儿童特有的方式表现了对母亲的感情。
D．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
3．(本题3分)下列句子中加点词语使用错误的一项是(　 　)
A．闻一多先生从唐诗下手， 目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
B．聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。
C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。
D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。
4．(本题3分)下列加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍，可还是没有找到自己的身份证。
B．史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。
C．家住回龙村的向代惠，得了偏瘫，被界定为二级伤残，看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务，喜出望外。
D．秋游结束后，同学们都回家写游记作业，可谓是各得其所。
5．(本题3分)给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。
③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。
④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。
⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。
⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路。⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。
A．①⑦⑤②④③⑥ B．①⑦②⑤④③⑥
C．③①⑦⑤④②⑥ D．③①⑦④⑤⑥②
二、基础知识综合(共10分)
6．(本题10分)阅读下面的文字，完成下面小题。
双腿瘫痪后，我的脾气变得爆怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的qiáng bì（ ）。母亲就 地躲出去，在我看不见的地方 地听着我的动静。当一切恢复chén jì（ ），她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地chuí dǎ（ ）这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù（ ）地睡不了觉。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
(2)选文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
(3)把“偷偷”“悄悄”分别填在选文中的横线上。
三、综合性学习(共15分)
7．(本题15分)阅读下面的材料，回答问题。
材料一　《河南经济报》2017年6月10日，“天脊杯”首届河南乡村十大孝贤评选颁奖典礼在“中原孝道第一村”洛阳市伊滨区西庞村惠众道德乐园隆重举行，首届河南乡村十大孝贤模范人物榜单发布，10名孝贤模范被授予河南乡村十大孝贤称号。600名孝贤楷模、慈善家、企业家及热心孝贤文化的各界人士齐聚古都洛阳，见证了这10名河南乡村孝贤模范的公开亮相。洛阳市西庞村第七届老人集体生日宴当天同期举行。
材料二
(1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
_____________________________________
(2)观察材料二的漫画，结合画面的主要内容和表现手法，谈谈对漫画寓意的理解。
________________________________________
(3)仿照示例写一句话，表达你对亲情的理解。
示例：亲情是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
_________________________________________
四、对比阅读(共11分)
(本题11分)阅读下面语段，完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】
昔吴起①出，遇故人，而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也。
【注释】①吴起：（约公元前440－前382年）战国时期著名的军事家。②俟：等待。③欤：（yú），句末语气词，相当于“吧”。
8．(3分)解释下列加点的词语。
（1）太丘舍去______________
（2）元方入门不顾______________
（3）期返而食______________
（4）期返而食______________
9．(2分)将下列句子译成现代汉语。
（1）元方时年七岁，门外戏。
（2）昔吴起出，遇故人，而止之食。
10．(3分)选出下列断句正确的一项（ ）
A．期日/中 B．元方入门/不顾
C．明日早/令人/求故人 D．故人至/暮不来
11．(3分)（甲）（乙）语段要表达的共同主题是什么？
五、现代文阅读(共29分)
(本题13分)类文阅读
无言之美　张楑辅
①一次在朋友家做客，吃过饭天已大黑。快10点了，我们仍然聊兴很高。忽然朋友拨了一串号码，等了一会儿，传来电话接通的声音。只是接通之后却不见她说话，电话那一端也是静悄悄的。
②朋友的眼睛微微闭着，一副悠然神往的表情。过了五六分钟，她把电话放下了，回头对我一笑，说：“很奇怪吧？”
③我点头。
④她说：“我在给我的母亲打电话。”
⑤我问：“那你们怎么都不说话？”
⑥她说：“我母亲是个聋哑人。”
⑦我奇怪地问：“那她怎么能听见电话铃响呢？”
⑧她说：“我母亲的电话就放在床头柜上，她每晚都侧着睡，就是为了能看见来电话时话机上的来电显示。其实那个电话就是我和弟弟打，因为母亲什么也听不见，看见话机上的来电显示就会知道是我或者弟弟。母亲接起电话的时候，虽然不说什么，可那一刻我知道我们和母亲的心离得很近！有时深夜我会打电话回家，就是想知道母亲有没有睡，她睡着了就不会接电话了。”
⑨我的心中忽然涌起一种很深很深的感动，一下子想起了远方的母亲，我很久没有给她打电话了。朋友打电话的事就像一枚落入我心中的石子，激起了我沉积已久的亲情。
⑩朋友那一刻的无言，实在胜过千言万语。她让我看到了亲情的另一种美丽，安静深沉，却又直指人心。这种美丽的亲情，就是我们眷恋的一切，就是我们好好活着的理由！
　（摘自《感动人生》）
12．(3分)说说文章第①段的作用？
13．(3分)指出第②段画线句子所用的刻画人物的方法并加以分析。
14．(4分)你怎样理解文章第⑩段中加粗的“另一种美丽”？
15．(3分)生活中你一定感受这样“无言之美”，请你写出当时的情景。
(本题16分)是谁爱着你的背影
邓迎雷
这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。
我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”
我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。
近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时候最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”
每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。
那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。
我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。
那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。
也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。
去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”
我收拾东西回去，母亲送我上电梯。
很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”
病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。
雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。
（选自《特别关注》，有改动）
16．(3分)本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请根据文章内容，按照时间顺序，概括另外两件事。
①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。
②________。
③________。
17．(4分)结合语境，回答括号中的问题。
①直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。（句中的“才”字能否删去，为什么？）
②雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。（此句在表达上有何妙处？）
18．(5分)文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请结合文章内容，分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。
19．(4分)结合文章内容，分析母亲形象。
六、作文(共40分)
20．(本题40分)请以“那一次，我真 ”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。（不少于500字）
参考答案：
1．B2．C3．B4．D5．C6．(1)墙壁 沉寂 捶打 翻来覆去
(2) 爆怒无常 暴怒无常
(3)悄悄 偷偷
7． (1)示例：首届河南乡村十大孝贤模范人物榜单发布。(或：首届河南乡村十大孝贤评选颁奖典礼举行) (2)漫画中有一个男子身穿印有“孝”字的文化衫，一边遛狗，一边打电话给自己的母亲说：“妈，我正在遛狗，没空陪你。”漫画运用对比手法，讽刺了在有些所谓的孝子心中，母亲的地位还不如宠物。 (3)示例一：亲情是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的灰尘仍然清澈澄净。示例二：亲情是一丝轻风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。8． （1）离开 （2）回头看 （3）约定 （4）吃饭 9．（1）元方当时七岁，在门外玩耍。
（2）从前吴起外出（出行），遇到老朋友，留他吃饭。 10．C 11．为人处事讲信用。（或待人诚恳、守信）。
12．一是交代背景，是在天已大黑，朋友家做客时打电话；二是点题，用“不见他说话”“电话那一端也是静悄悄的”来点出题目中的“无言”；三是设置悬念，接通电话而不说话，技法读者的阅读兴趣；四是铺垫，为下文写母女电话中的无言做铺垫。 13．方法：神态；分析：通过对人物神态描写，写出了朋友拨通母亲电话的满足感。 14．是一种安静深沉，却又直指人心的亲情。 15．示例：我期中考试考的很不理想，当我垂头丧气时，同桌悄悄的在我的文具盒里放了一个纸条，上面写了这一样一句话：“同桌，你不要灰心，这次考试，你只是没有发挥好。相信你下次考试一定会考出好成绩的。我们一起加油吧！”
16． ②去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开。 ③这个周末，母亲跟我来到路口，站着看我远去。 17．（1）示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影才返家关门，如果把它删除，则不够具体细致，没有了“一字传情”的表达效果。示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注，、期待，“我”告别母亲是，一面下楼倾听母亲的动静，期待他赶快回家，听到关 门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。（2）示例一：这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已。示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有 很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。示例三：此句运用了拈连的修辞手法，形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿的疼爱和牵挂之情。
18．示例：这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情，也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。
19．①这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲，她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼。②这是一位通情达理含蓄深沉的母亲，她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影。
20．那一次我真失落 　
　　失落是一种啥滋味，大概没有人愿意体会吧。不过，我在上小学五年级的时候，却真真正正地体会到了，那一次我真的很失落。
　　那时候，我的学习成绩很好，每次考试都名列前茅。我当然很高兴。因为每次考试结束，我都会得到老师的夸奖，同学们的赞美。这样时间长了，骄傲自满的情绪就悄悄地爬进我的内心，我开始得意忘形了，于是放松了对自己的要求，不仅学习不求真，就连考试也开始马虎起来。 　
　　在一次小考中，我对试卷中所有的题都不屑一顾，丝毫没放在眼里，没有以前的认真劲儿，刷刷刷，大笔一挥很快地就稀里糊涂地答完了，然后轻松地交给了老师，并且自信地觉得我还会考第一的。 　
　　老师批完卷后，同学们都凑上去问自己考了多少分，当问到我时，老师眉头紧锁，面无笑意，这是怎么回事呢？正当我百思不得其解时，老师说：“她是第28名”，这声音虽然不大，但让我听起来却像炸弹一样令人震撼，简直把我震晕了。我的心忽地加快了速度，似乎涌到了嗓子眼。老师没念我的分数，也没批评我。估计这是在给我留面子。但我的心里难受极了，就像不知道有多少只猫爪子在乱抓我的心一样。我下意识地用牙齿恨恨地咬住嘴唇，但止不住的眼泪还是夺眶而出了。 　
　　我垂头丧气地站在那里，看上去就像被什么钉住一样，一动不动，一点精神也没有，我一边看着试卷一边想：这真的是我的卷吗？怎么会考得这么差呢？我不敢相信，我真的很难相信，不过事实终究是事实，一道道错叉犹如明晃晃的钢刀一样刺痛了我的心。我惭愧地低下了头，泪水像断了线的珠子一样往下落，这泪水饱含着悔恨、失落、自责和惭愧！ 　
　　也不知哭了多久，我渐渐地平静下来，开始认真地反省了自己：取得一点成绩就骄傲自大，沾沾自喜，翘尾巴，不正应验了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真理了吗？于是，我擦干了眼泪，暗暗下定决心，一定要认真努力，刻苦用功，考出好成绩不骄傲，考出差成绩不气馁并要坚持不懈地奋斗，这样才能到达一个新的境界。 　
　　我不会因为这次成绩而一蹶不振，我要吸取教训，去争取下一次的第一！从此，我再也没有这样的马虎。 　
　　那一次真的让我失落到了极点，我再也不想体会那种感觉了。
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