一年级上册数学人教版第一单元 1.1数一数 课件 (共13张PPT)

(共13张PPT)
第一单元 准备课
按顺序数数
同学们，在这幅图中藏着很多数字朋友，你能找到它吗？
看！开学了，同学们多开心呀！_x0008_
观察图画，你看到了什么？能数出各种事物的数量分别是多少吗？
数数的方法：数事物的数量时，要按照一定的顺序数。数的时候可以用手指指着数，指一个事物数一个数：也可以用笔点着数，点一个事物数一个数，避免重复数或漏数：还可以做记号数，数一个事物做一个记号，直到数完为止，数到几，这种事物就有几个。
数一数
数出数量是“1”的事物
1面红旗
1栋教学楼
1位老师
1个足球
数一数
数出数量是“2”的事物
2位同学在问好
2个单杠
2个同学在看书
数一数
数出数量是“3”的事物
3个凳子
3个人在跳绳
3个人在踢球
数一数
数出数量较多的事物
4个垃圾桶
6朵黄花
5朵红花
数数量较多的事物的个数时，要按顺序一个一个地数，数一个事物做一个标记。
7只白鸽
8颗松树
9位女同学
10位男同学
提示：要按照一定的顺序数，边数边做标记，做到既不重复也不漏数。
数一数，你的书包里有几本书、几支笔、小组有几名同学？
归纳总结：数数时，要按照一定的顺序数，数到最后一个事物所对应的那个数，就是这种事物的数量。
课堂练习
数一数，图中有（ ） 。
数事物的个数时，一定要做到不重复、不漏数，可以数一个，用铅笔划掉一个，数到几就有几个。
7
课堂练习
连线
在图中圈出与下面数字对应的数量花朵。
5
9
7
课堂练习
想一想再加几个图形就和左边的数相对应了。
解答这类问题的关键是先数出给出的圆的个数，再开始往后数，边数边画，画到与给出的数相对应为止。
课堂总结
1、数数的方法：数事物的数量时，要按照一定的顺序数。数的时候可以用手指指着数，指一个事物数一个数：也可以用笔点着数，点一个事物数一个数，避免重复数或漏数：还可以做记号数，数一个事物做一个记号，直到数完为止，数到几，这种事物就有几个。
2、数数时，要按照一定的顺序数，数到最后一个事物所对应的那个数，就是这种事物的数量。
课后作业
1.从教材课后习题中选取
2.从课时练中选取
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