6.6探究滑轮的作用第2课时课件2021-2022学年沪粤版物理八年级下册(共21张PPT)

(共21张PPT)
滑轮的作用
探究
第六章 力和机械
6
不能省力，但可以改变力的方向。
定滑轮
动滑轮
可以省力，但不能改变力的方向。
能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？
01
滑轮组
(1)
1、定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
2、结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。
滑轮组
(1)
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
滑轮组
想一想：还有别的绕线方法吗？
(1)
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
滑轮组
这两种绕线方法有什么不同？
1.绳子的起点
2.拉力的方向
3.拉力的大小
4.移动的距离
(1)
滑轮组
利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？
(1)
滑轮组
这两种绕线方法有什么不同？
F
F
(1)
滑轮组
绳子股数n的判断
(1)
滑轮组
绳子股数n的判断
吊起动滑轮绳子的段数为绳子的股数 n
(1)
滑轮组
绳子股数n的判断
算出绳子的股数 n
n=2
n=3
(1)
滑轮组
绳子股数n的判断
结论：奇动偶定
n=2
n=3
n为奇数，绳子由动滑起
n为偶数绳子，由定滑轮起
(1)
滑轮组
绳子股数n的判断
n为奇数，绳子由动滑起，n为偶数绳子，由定滑轮起。绳不能交叉，画直线。一动一定，就近原则，一个滑轮只能绕一次
视频观看并记录
如何画线
(1)
滑轮组
绳子股数n与动滑轮个数x的关系
n=2
n=3
n=2x或n=2x+1
使用滑轮组时
F与G，h与S，速度的关系
(1)
滑轮组
拉力与重物的关系
n=2
n=3
画出每股绳受到的力
G
G
G
探究滑轮组的作用
（a）
（b）
（c）
使用滑轮组时拉力与重物的关系
(1)
滑轮组
滑轮组中拉力与物重的数据表格
实验序号 钩码的重力G/N 弹簧测力计的拉力F/N 吊起动滑轮的绳子股数n
（a）
（b）
（c）
从表中的实验数据中可以找出F、G和n的关系
注意
使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的力就是物重的几分之一。
(1)
滑轮组
视频观看并记录
滑轮组
总结：不计f, F= （G物+ G动）
不计f 和G动F= G物
(1)
滑轮组
汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？
F
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希望你
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