有理数的加法

课件16张PPT。有理数的加法隆德二中 石忠义66581、 –6的相反数是____，绝对值是_____.2、 |-5|+|+3|=___; |-11| - |-6|=___.温故知新 某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加1分，答错一题扣1分，不回答得0分。合作探究：有理数的加法如果用1个 表示+1，用1个 表示-1，那么
表示 ， 表示 ， 表示 ，
表示 。(+2)+(+3)= .+2-200+5合作探究：有理数的加法（1）计算：（-2）+（-3）= .-5因此，（-2）+（-3）= -5（2）计算：（-3）+2= .-1因此，（-3）+2= -1（3）计算：（+3）+（-2）= .+1因此，（+3）+（-2）= +1 试一试请你用类似的方法计算：（-4）+4吗？ 议一议： 1、两个有理数相加，和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？一个有理数同0相加，和是多少？ 2、能不能用自己的语言描述一下有理数的加法法则。有理数加法的运算法则 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 异号两数相加，绝对值相等时和为0，绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 一个数同0相加，仍得这个数。正号（＋）
可以省略第一步：确定符号 异号两数相加，取绝对值较大的数的符号。第二步：确定和的绝对值 用较大的绝对值减去较小的绝对值。 同号两数相加，取相同的符号，
并把两数的绝对值相加。 互为相反数的两数相加等于0 0与任何数相加，仍得这个数 =－2试一试一 、接力口答：
1、 （+4）+（-7）
2、 （-8）+（-3）
3、 （-9）+（+5）
4、 （-6）+（+6）
5、 （-7）+0
6、 8+（-1）
7、 （-7）+1
8、 0+（-10）试一试1、 -3
2、 -11
3、 -4
4、 0
5、 -7
6、 7
7、 -6
8、-10
（1） 15+（-22）
（2）（-13）+（-8）
（3）（-25）+（-7）
（4） 45+（-45）
（5）（-23）+0
（6）（-13）+5练一练 在进行有理数加法运算时，先确定是同号、异号、互为相反数还是同0相加，再根据法则运算。运算过程中，一定要先定符号再确定和的绝对值。 1．有理数加法的运算法则：（2）考虑两个加数的绝对值，根据法则确定和的绝对值。2．进行有理数加法运算的步骤为：（1）判断两个加数的符号，根据法则确定和符号。本节课的收获: 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 异号两数相加，绝对值相等时和为0，绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 一个数同0相加，仍得这个数。课本 P36 习题2.4课外作业:制作：闫 宏 涛RC再 见