教科版（2017秋）科学四年级上册3.5 运动与摩擦力 课件（13张ppt)

(共13张PPT)
运动物体会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦。
有一个阻碍手掌向前运动的力
古人是如何搬运巨石等重物的？
使用滚木
人们在搬运巨石等重物的过程中会产生巨大的摩擦力，如何减小摩擦力呢？
减少接触面积、改变运动方式
实验过程和注意事项
讨论
材料准备
硬纸盒、重物、 木板、滑轮、棉线、托盘、垫圈、剪刀、学生活动手册
拉动重物前准备
我们直接拉动重物，可能需要多大的力？
说一说
可能要用哪些实验材料
如何进行实验
实验中还要注意什么
温馨提示：
大家要明确实验要求，注意观察
小结
提问
记录与发现
记录实验现象，并说说发现了什么？
纸盒装载重物是如何前进的？
垫圈很少时，纸盒为什么不滑动呢？
说一说
像这样的运动方式，我们称之为滑动。
滑动的概念
材料准备
讨论
实验过程和注意事项
硬纸盒、重物、 木板、滑轮、棉线、托盘、垫圈、剪刀、铅笔5只、学生活动手册
古人有什么好方法拉动重物？
可能要用哪些实验材料？
如何进行实验？
实验中还要注意什么？
记录与发现
提问
小结
滚木是如何带着重物前进的？
用“滚木”移动重物有什么优点和缺点？
像这样的运动方式，我们称之为滚动。
记录实验现象，并说说发现了什么？
说一说
滚动的概念
材料准备：
硬纸盒、重物、 木板、滑轮、棉线、托盘、垫圈、剪刀、轮子四个、车轴两根、学生活动手册
讨论：
我们有比使用滚木更好的办法搬运重物吗？
实验过程和注意事项：
可能要用哪些实验材料？
如何进行实验？
实验中还要注意什么？
记录与发现：
记录实验现象，并说说发现了什么？
提问：
轮子是如何运动的？
用轮子和滚木相比有什么好处？
像滚木一样滚动
物体由静止变成运动时需要克服摩擦力，摩擦力的大小与物体运动方式有关，一般滚动时所受到了摩擦力小，滑动时受到的摩擦力大。
根据活动记录的数据
哪种方式搬运重物比较省力？
使用滚木或轮子
01
为什么？
根据拉动重物的垫圈个数，知道滑动比滚动受到的摩擦力大。
02
三种方式中，你认为哪种搬运重物的方法最好？为什么？
03
生活中哪些地方需要增大摩擦力？
哪些地方需要减小摩擦力？
04
车是怎样减小摩擦力，行驶得更快？
交通工具是怎样减小摩擦力的？
气垫船
磁悬浮列车
1.下面哪种方式搬运重物最省力，最方便？（ C ）
A.直接拉动 B.使用滚木 C.使用轮子
2.下面哪种情况是减小摩擦力？（ B ）
A.冰面上铺稻草 B.拉链上涂润滑油 C.跑步用的钉鞋
3.为什么使用轮子拉动重物比直接拉动重物更省力？（ A ）
A.改变运动方式
B.改变接触面光滑程度
C.改变了重物的轻重
作业