第二单元千克和克易错题练习卷（单元测试）小学数学三年级上册苏教版（含答案）

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第二单元千克和克易错题练习卷（单元测试）-小学数学三年级上册苏教版
一、选择题
1．5千克石子和5千克的棉花相比，（ ）。
A．石子重 B．棉花重 C．一样重
2．一辆汽车的载质量是（ ）。
A．5千克 B．5000千克 C．500克
3．烧杯装满水共重420克，倒出一半水后，水与杯子共重240克。原来这杯水重（ ）克。
A．180 B．60 C．360
4．每人每天大约产生900克垃圾，小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生（ ）垃圾。
A．3600克 B．27千克 C．2700克
5．工地原有8吨水泥已经用了3000kg，现在还剩（ ）水泥。
A．5吨 B．5000千克 C．5kg
6．下面哪种物体大约重1千克。（ ）。
A．一头猪 B．一支铅笔 C．一袋白糖 D．一个大西瓜
7．3名小学生的体重一共大约是（ ）千克。
A．1000千克 B．32千克 C．100千克
8．（ ）的质量用“克”作单位比较合适。
A． B． C．
二、填空题
9．一本数学书大约厚6( )，重300( )；一盒茶叶重500克，8盒这样的茶叶重( )千克。
10．在括号里填合适的单位名称。
（1）一个篮球约重640( )；（2）一名三年级学生约重35( )；
（3）一颗草莓约重20( )；（4）一辆大卡车能载货物3000( )。
11．在括号里填上合适的数。
6000克＝( )千克 8千克＝( )克
300克＋700克＝( )千克 5400克－400克＝( )千克
12．一袋奶粉重250克，8袋奶粉的重量是( )千克。
13．一盒饼干净重250克，8盒饼净重( )千克；如果每盒饼干12元，购买1千克饼干需要付( )元。
14．小红、小明和小刚用同一台秤称体重，请根据图上信息填一填。
（1）小明的实际体重是38千克，秤面显示的体重是( )千克。
（2）小刚秤面显示的体重是45千克，他的实际体重是( )千克。
15．找规律填空。
2000克，2002克，2004克，( )。
7530千克，7540千克，7550千克，( )。
2000克，3千克，4000克，( )。
16．商店卖出面粉2000克，卖出去的大米是面粉的4倍，卖出大米( )克，面粉和大米一共卖出( )千克。
三、解答题
17．幼儿园王阿姨到超市买糖果，她首先买了4千克奶糖，然后买了6袋水果糖，每袋水果糖有500克。王阿姨一共买了多少千克糖果？
18．一只老虎的体重是225千克，一头牛的体重是这只老虎的3倍。这头牛的体重是多少千克？
19．买水果。
（1）买3千克香蕉需要多少钱？
（2）王阿姨买草莓和葡萄一共花去50元，她买了1千克草莓和2千克葡萄，葡萄每千克多少元？
（3）你还能提出什么数学问题并解答？
20．世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量不宜超过5克。
21．一个空油瓶重100克，倒进半瓶油，连瓶重600克。这个空油瓶最多装油多少克？
22．小刚来到了一家面包店。
　
（1）3个面包和1个汉堡一共重多少克？
（2）3块蛋糕比1个面包重多少克？
参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
由题意可得，重量均为5千克，则5千克石子和5千克的棉花的重量相等；据此选择即可。
【详解】
5千克石子和5千克的棉花相比，一样重；故答案为：C。
【点睛】
名数相同的两个物体，它们的质量就相同，不能被它们体积大小不同所迷惑。
2．B
【解析】
【分析】
由题意可得，根据重量单位的认识进行填空即可。
【详解】
一辆汽车的载质量是5000千克，故答案为：B。
【点睛】
此题考查了重量单位的应用，关键是了解生活常识即可。
3．C
【解析】
【分析】
420减去240等于一半水的重量，再乘2即可解答。
【详解】
（420－240）×2
＝180×2
＝360（克）
故答案为：C。
【点睛】
先计算一半水的重量，再作进一步解答。
4．A
【解析】
【分析】
每人每天大约产生900克垃圾，题干中共计4人，就是4个900，根据乘法的意义，相乘即可解答。
【详解】
4×900＝3600（克）
小丽和爸爸、妈妈、妹妹一天一共大约产生3600克垃圾。
故答案选：A
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的应用，能正确理解题干中有4人和乘法的意义是解题的关键。
5．B
【解析】
【分析】
由题意可得，先统一单位，再用总重量减去已经用去的重量即可解答。
【详解】
8吨＝8000千克
8000－3000＝5000（千克）
故答案为：B。
【点睛】
此题考查了重量单位的应用，关键是明确：1吨＝1000千克。
6．C
【解析】
【分析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一头猪的重量大约是200千克，一支铅笔的重量大约是3克，一袋白糖的重量大约是1千克，一个大西瓜的重量大约是10千克。据此解答即可。
【详解】
根据分析可知，一袋白糖大约重1千克。
故答案为：C。
【点睛】
解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
7．C
【解析】
【分析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知1名小学生的体重大约是32千克，而3名小学生的体重大约是100千克。
【详解】
3名小学生的体重一共大约是100千克。
故答案为：C。
【点睛】
解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。
8．A
【解析】
【分析】
根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋味精用“克”做单位；计量一箱苹果用“千克”作单位；计量一袋大米用“千克”作单位，据此解答。
【详解】
根据分析得：味精的质量用“克”作单位比较合适；
故答案为：A
【点睛】
根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
9． 毫米 克 4
【解析】
【分析】
联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。1千克＝1000克，500×8＝4000（克），把4000克换算成千克作单位；据此解答。
【详解】
一本数学书大约厚6毫米，重300克；
500×8＝4000（克）
4000克＝4千克
一盒茶叶重500克，8盒这样的茶叶重4千克。
【点睛】
根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
10． 克 千克 克 千克
【解析】
【分析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】
（1）一个篮球约重640克；
（2）一名三年级学生约重35千克；
（3）一颗草莓约重20克；
（4）一辆大卡车能载货物3000千克。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、质量单位和数据的大小，灵活选择。
11． 6 8000 1 5
【解析】
【分析】
千克和克之间的进率是1000，据此解答即可。
【详解】
6000克＝6千克 8千克＝8000克
300克＋700克＝1000克＝1千克 5400克－400克＝5000克＝5千克
【点睛】
本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
12．2
【解析】
【分析】
用250乘8求出8袋奶粉重多少克，1千克＝1000克，再把克换算成千克作单位即可。
【详解】
250×8＝2000（克）
2000克＝2千克
【点睛】
低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率。
13． 2 48
【解析】
【分析】
用250乘8求出8盒饼干的净重，再根据1千克＝1000克，把克换算成千克即可；先求出1千克饼干中有几盒饼干，再乘12即可求出需要付多少元。
【详解】
250×8＝2000（克），2000克＝2千克，所以8盒饼净重2千克；
1千克＝1000克，1000÷250＝4（盒），4×12＝48（元），所以购买1千克饼干需要付48元；
【点睛】
低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率。
14． 40 43
【解析】
【分析】
已知小红的实际体重是33千克，但秤面显示的体重是35千克，所以秤面显示的体重会多：35－33＝2（千克）。
（1）小明的秤面显示体重＝小明的实际体重＋2。
（2）小刚的实际体重＝小刚的秤面显示体重－2。据此解答
【详解】
根据分析可得：
（1）小明的实际体重是38千克，秤面显示的体重是：38＋2＝40（千克）。
（2）小刚秤面显示的体重是45千克，他的实际体重是：45－2＝43（千克）。
【点睛】
本题的关键是先求出秤面体重多显示的重量。
15． 2006克 7560千克 5千克
【解析】
【分析】
（1）2002克－2000克＝2克，2004克－2002克＝2克，可知后面每个数比相邻的前一个数多2克。
（2）7540千克－7530千克＝10千克，7550千克－7540千克＝10千克，可知后面每个数比相邻的前一个数多10千克。
（3）1千克＝1000克，3千克＝3000克，3000克－2000克＝1000克，4000克－3000克＝1000克，可知后面每个数比相邻的前一个数多1000克。单位的排列是克、千克、克、千克的规律间隔排列。据此解答。
【详解】
根据分析可得：
2000克，2002克，2004克，2006克。
7530千克，7540千克，7550千克，7560千克。
2000克，3千克，4000克，5千克。
【点睛】
本题的关键是掌握千克与克的进率及换算。
16． 8000 10
【解析】
【分析】
卖出去的大米是面粉的4倍，2000乘4即可求出卖出大米的质量，再把所得积与2000相加即可求出共卖出大米与面粉的质量，最后把单位化为千克即可。
【详解】
2000×4＝8000（克），卖出大米8000克；
2000＋8000＝10000（克）
10000克＝10千克，大米与面粉一共卖出10千克。
【点睛】
1千克＝1000克，据此换算单位。
17．7千克
【解析】
【分析】
根据题意，1千克＝1000克，先求出6袋水果糖的重量再加上奶糖的重量就是所求，最后换算成千克，由此解答。
【详解】
1千克＝1000克，4千克＝4000克
500×6＋4000
＝3000＋4000
＝7000（克）
7000克＝7千克
答：王阿姨一共买了7千克糖果。
【点睛】
本题考查乘法的应用，克和千克之间的转换是解题的关键。
18．675千克
【解析】
【分析】
用这只老虎的体重乘3，求出这头牛的体重。
【详解】
225×3＝675（千克）
答：这头牛的体重是675千克。
【点睛】
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
19．（1）18元
（2）9元
（3）问题：买1千克草莓和2千克香蕉，一共需要多少元？
解答：44元
【解析】
【分析】
根据题意，（1）每千克的钱数×千克数就是所求；
（2）一共的钱数减去草莓的钱数，再÷葡萄的千克数就是所求；
（3）提问关于草莓和香蕉的经济问题。
【详解】
（1）3×6＝18（元）
答：买3千克香蕉需要18元。
（2）50－32＝18（元）　18÷2＝9（元）
答：葡萄每千克9元。
（3）（答案不唯一）买1千克草莓和2千克香蕉，一共需要多少元？
32＋2×6
＝32＋12
＝44（元）
答：一共需要44元。
【点睛】
本题考查经济问题，满足不同题干要求是解题的关键。
20．不符合
【解析】
【分析】
用每天的最高摄入量×365天，就可以求出一个健康成年人一年的盐最高摄入量，如果一个人的年摄入量大于最高摄入量，那么就是超出了，不符合标准；1千克＝1000克；据此解答即可。
【详解】
根据分析可得：
年最高摄入量为：365×5＝1825（克）；
2千克＝2000克；
2000克＞1825克，超出最高摄入量，所以不符合。
答：不符合健康标准。
【点睛】
本题的关键是先求出盐的年最高摄入量，再进行比较即可。
21．1000克
【解析】
【分析】
先用600克减去100克计算出半瓶油的重量，然后用半瓶油的重量再加半瓶油的重量即可。
【详解】
600－100＝500（克）
500＋500＝1000（克）
答：这个空油瓶最多装油1000克。
【点睛】
此题考查的是对克的认识，先计算出半瓶油的重量是解答此题的关键。
22．（1）440克
（2）280克
【解析】
【分析】
（1）用1个面包的重量乘3，求出3个面包的重量。再加上1个汉堡的重量，求出3个面包和1个汉堡的总重量。
（2）用1块蛋糕的重量乘3，求出3块蛋糕的重量。再减去1个面包的重量，求出3块蛋糕比1个面包重的重量。
【详解】
（1）80×3＝240（克）　
240＋200＝440（克）
答：3个面包和1个汉堡一共重440克。
（2）120×3＝360（克）　
360－80＝280（克）
答：3块蛋糕比1个面包重280克。
【点睛】
熟练掌握两三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
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