第三单元小数的意义与性质高频考点检测卷（单元测试） 小学数学五年级上册苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第三单元小数的意义与性质高频考点检测卷（单元测试） 小学数学五年级上册苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 869.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-09 08:42:34 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元小数的意义与性质高频考点检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版
一、选择题
1．小数部分最大的计数单位是（ ）。
A．十分位 B．十分之一 C．百分之一 D．千分之一
2．5.8□8≈5.9，□里可以填写的数有（ ）。
A．0~4 B．1~4 C．5~9 D．0~9
3．一个小数千分位“四舍”后是7.35，如果把这个数精确到十分位是（ ）。
A．7.4 B．7.3 C．7.2 D．7.5
4．下面说法错误的有（ ）个。
①8，0，﹢2.8，3.6，﹢0.5都是正数。
②两个面积相等的梯形一定能拼成平行四边形。
③384000千米＝38.4万千米。
④去50.6060小数点后面的“0”，这个小数的大小不变。
A．1 B．2 C．3 D．4
5．强强、冬冬和玲玲三人进行50米赛跑，强强用了8.92秒，冬冬用了9.28秒，玲玲用了10.82秒，（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
A．强强，玲玲 B．冬冬，玲玲 C．玲玲，冬冬
6．用4，4，0，0和小数点组成的小数中，一个0也不读的小数是（ ）。
A．400.4 B．4.040 C．44.00 D．40.40
7．一个两位小数取近似数后是8.0，这个数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。
A．8.49，8.04 B．8.04，8.49 C．8.04，7.95 D．8.49，7.50
8．大于3.7而小于3.8的两位小数（ ）。
A．有9个 B．有99个 C．有无数个 D．有10个
二、填空题
9．淮安国际博览中心结合“淮扬菜”特色设计整体形象，轻盈优美，起伏有致，占地面积约130300平方米，改写成以“万”作单位的数是( )万平方米。
10．一个数十位和十分位上的数都是6，其余各位都是0，这个数写作( )，这个数保留整数是( )。
11．56149600改写成用“万”作单位的数是( )万，保留整数是( )万。
12．一个两位小数，精确到十分位是5.3，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
13．3.4□9≈3.4，□可以填( )。
14．一个数是由6个一，7个0.1和9个千分之一组成的，这个数是( )，读作( )。
15．数字0、5、7和小数点可以组成( )个不同的两位小数。
16．在括号内填上合适的数。
三、解答题
17．用2,0,0,9和小数点组成读出两个零的小数,且去掉两个零后,数的大小不变,这样的小数共有几个 请写出来．
18．埃及胡夫金字塔高136.5米,塔身由2300000块石头砌成．
(1)把136.5保留整数约是多少
(2)把2300000改写成用“万”和“亿”作单位的数分别是多少
19．雨泽在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成八百五十七万零九,原来的小数只读两个零,原来的小数是多少
20．《百科全书》 89元8角
《儿童故事》 20元4角
《十万个为什么》 32元7角6分
《科技周刊》 5元5角3分
(1)根据上面的数据填写下表．
书名
定价/元
保留两位小数/元
保留整数/元
(2)给四本书的单价排序(从高到低)．
21．超市的收银员下班前查账时，发现现金比账面多了153元。她知道实际收钱不会错，只能是记账时有一个数点错了小数点，那么记错的那笔账实际收到的现金是多少元？
参考答案：
1．B
【解析】
【分析】
小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一、百分之一、千分之一……；据此解答。
【详解】
根据分析可知，小数部分的最大的计数单位是十分之一。
故答案选：B
【点睛】
小数部分的最高位是十分位，它的计数单位是十分之一。
2．C
【解析】
【分析】
精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位（百分位），原来小数的十分位是8，后来是9，可知是原数百分位上的数利用“四舍五入”法进一得到，进一的数中5是最小的，9是最大的，据此解答。
【详解】
根据分析可知，5.8□8≈5.9，□里可以填写的数有5、6、7、8、9。
故答案选：C
【点睛】
本题考查近似数求法，灵活掌握“四舍五入”法是解题的关键。
3．A
【解析】
【分析】
根据题目可知，这个小数千分位“四舍”后是7.35，则这是一个三位小数，这个小数最大是7.354，把它精确到十分位，看百分位上的数，由于百分位上的数是5，则需要进一，由此即可解答。
【详解】
由分析可知，这个小数最大是7.354；则它精确到十分位是：7.4
故答案为：A。
【点睛】
本题主要考查小数的近似数的求法，要看清楚是“四舍”还是“五入”。
4．A
【解析】
【分析】
①0既不是正数，也不是负数；
②两个完全相同的梯形一定能拼成平行四边形，面积相等，形状不一定相等；
③10000＝1万，所以384000千米＝38.4万千米；
④去50.6060小数点后面的“0”，50.66≠50.6060，这个小数的大小会发生变化。
【详解】
①8，0，﹢2.8，3.6，﹢0.5中，0不是正数，原题说法错误；
②面积相等，形状不一定相等，所以两个面积相等的梯形不一定能拼成平行四边形，原题说法错误；
③384000千米＝38.4万千米，原题说法正确；
④去50.6060小数点后面的“0”，这个小数的大小会发生变化，原题说法错误；
故答案为：A。
【点睛】
本题综合性较强，熟练有关正负数、梯形面积推导过程、小数的性质等知识是关键。
5．A
【解析】
【分析】
比较三人用时，时间越少速度越快，据此分析。
【详解】
8.92＜9.28＜10.82，强强跑得最快，玲玲跑得最慢。
故答案为：A
【点睛】
关键是掌握小数大小比较方法。
6．A
【解析】
【分析】
组成一个0都不读的小数，把两个“0”放在十位和个位上即可。
【详解】
A．400.4读作：四百点四
B．4.040读作：四点零四零
C．44.00读作：四十四点零零
D．40.40读作：四十点四零
故答案为：A
【点睛】
通过数的组合比较它们的大小以及小数的读、写法。
7．C
【解析】
【分析】
8.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的8.0最大是8.04，“五入”得到的8.0最小是7.95，由此解答。
【详解】
根据分析可知，“四舍”得到8.0最大是8.04，“五入”得到的8.0最小是7.95。
故答案选：C
【点睛】
取一个数的近似值，有两种情况：“四舍”得到的近似值比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
8．A
【解析】
【分析】
由题意可知，题干中限制了小数的位数，在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、…、3.79，共有9个，据此解答。
【详解】
在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、3.73、3.74、3.75、3.76、3.77、3.78、3.79，共有9个。
故答案为：A
【点睛】
判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件。
9．13.03
【解析】
【分析】
改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【详解】
由分析可知：130300平方米＝13.03万平方米
【点睛】
本题主要考查整数的改写，要注意改写时要带计数单位。
10． 60.6 61
【解析】
【分析】
根据题意，在这个数的十位和十分位上都写6，其它数位写0即可；保留整数，看它的十分位，根据“四舍五入法”求近似数即可。
【详解】
一个数十位和十分位上的数都是6，其余各位都是0，这个数写作60.6，这个数保留整数是61。
【点睛】
此题考查了小数的写法和求近似数。找准数位，认真解答即可。
11． 5614.96 5615
【解析】
【分析】
用万做单位，将小数点点在万位后面，并省略末尾的0；保留整数，看十分位上的数，再根据“四舍五入”法，进行解答。
【详解】
用万作单位：56149600＝5614.96
保留整数部分：5614.96≈5615
【点睛】
本题主要考查了整数的改写以及小数的近似数，熟练掌握相关改写及“四舍五入”方法是解决本题的关键
12． 5.34 5.25
【解析】
【分析】
要考虑5.3是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.3最大是5.34，“五入”得到的5.3最小是5.25。
【详解】
一个两位小数，精确到十分位是5.3，这个两位小数最大是5.34；最小是5.25。
【点睛】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
13．0，1，2，3，4
【解析】
【分析】
3.4是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到最大是3.449，“五入”得到最小是3.409，由此可知，□里最小0，最大是4，一共有：0，1，2，3，4，由此解答。
【详解】
根据分析可知，3.4□9≈3.4，□可以填0，1，2，3，4。
【点睛】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
14． 6.709 六点七零九
【解析】
【分析】
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行解答即可。
【详解】
一个数是由6个一，7个0.1和9个千分之一组成的，这个数是6.709，读作六点七零九。
【点睛】
本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。
15．6
【解析】
【分析】
用0、5、7三个数字和小数点组成两位小数，整数部分只能一位数，小数部分是两个数字，再按一定顺序组成出来即可。
【详解】
组成两位小数：0.57，0.75，5.07，5.70，7.05，7.50一共有6个不同的两位小数。
【点睛】
本题考查数的组成以及方法的灵活应用能力。
16．见详解
【解析】
【分析】
用数轴表示数：根据数字在对应刻度上描点表示；负数在0的左侧，正数在0的右侧，再根据小数的意义，一个大格里面被平均分成了10个小格，则一个小格是0.1，由此即可填空。
【详解】
由分析可知：第一个数是﹣1，第二个数是1.7
【点睛】
本题考查了数轴的认识，在数轴上越靠右边的数越大，越靠左边的数越小。
17．这样的小数有4个．分别是29.00,92.00,2.900,9.200．
【解析】
略
18．(1)137;(2)2300000=230万;2300000=0.023亿
【解析】
略
19．8570.009
【解析】
略
20．(1):
书名 《百科全书》 《儿童故事》 《十万个为什么》 《科技周刊》
定价/元 89.8 20.4 32.76 5.53
保留两位小数/元 89.80 20.40 32.76 5.53
保留整数/元 90 20 33 6
(2)89.8元>32.76元>20.4元>5.53元
【解析】
略
21．170元
【解析】
【详解】
解：设记错的那笔是x元，实际收到的现金是10x元，
10x﹣x＝153
9x＝153
x＝153÷9
x＝17
10x＝10×17＝170
答：记错的那笔账实际收到的现金是170元。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第三单元小数的意义与性质高频考点检测卷（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版
一、选择题
1．小数部分最大的计数单位是（ ）。
A．十分位 B．十分之一 C．百分之一 D．千分之一
2．5.8□8≈5.9，□里可以填写的数有（ ）。
A．0~4 B．1~4 C．5~9 D．0~9
3．一个小数千分位“四舍”后是7.35，如果把这个数精确到十分位是（ ）。
A．7.4 B．7.3 C．7.2 D．7.5
4．下面说法错误的有（ ）个。
①8，0，﹢2.8，3.6，﹢0.5都是正数。
②两个面积相等的梯形一定能拼成平行四边形。
③384000千米＝38.4万千米。
④去50.6060小数点后面的“0”，这个小数的大小不变。
A．1 B．2 C．3 D．4
5．强强、冬冬和玲玲三人进行50米赛跑，强强用了8.92秒，冬冬用了9.28秒，玲玲用了10.82秒，（ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。
A．强强，玲玲 B．冬冬，玲玲 C．玲玲，冬冬
6．用4，4，0，0和小数点组成的小数中，一个0也不读的小数是（ ）。
A．400.4 B．4.040 C．44.00 D．40.40
7．一个两位小数取近似数后是8.0，这个数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。
A．8.49，8.04 B．8.04，8.49 C．8.04，7.95 D．8.49，7.50
8．大于3.7而小于3.8的两位小数（ ）。
A．有9个 B．有99个 C．有无数个 D．有10个
二、填空题
9．淮安国际博览中心结合“淮扬菜”特色设计整体形象，轻盈优美，起伏有致，占地面积约130300平方米，改写成以“万”作单位的数是( )万平方米。
10．一个数十位和十分位上的数都是6，其余各位都是0，这个数写作( )，这个数保留整数是( )。
11．56149600改写成用“万”作单位的数是( )万，保留整数是( )万。
12．一个两位小数，精确到十分位是5.3，这个两位小数最大是( )，最小是( )。
13．3.4□9≈3.4，□可以填( )。
14．一个数是由6个一，7个0.1和9个千分之一组成的，这个数是( )，读作( )。
15．数字0、5、7和小数点可以组成( )个不同的两位小数。
16．在括号内填上合适的数。
三、解答题
17．用2,0,0,9和小数点组成读出两个零的小数,且去掉两个零后,数的大小不变,这样的小数共有几个 请写出来．
18．埃及胡夫金字塔高136.5米,塔身由2300000块石头砌成．
(1)把136.5保留整数约是多少
(2)把2300000改写成用“万”和“亿”作单位的数分别是多少
19．雨泽在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成八百五十七万零九,原来的小数只读两个零,原来的小数是多少
20．《百科全书》 89元8角
《儿童故事》 20元4角
《十万个为什么》 32元7角6分
《科技周刊》 5元5角3分
(1)根据上面的数据填写下表．
书名
定价/元
保留两位小数/元
保留整数/元
(2)给四本书的单价排序(从高到低)．
21．超市的收银员下班前查账时，发现现金比账面多了153元。她知道实际收钱不会错，只能是记账时有一个数点错了小数点，那么记错的那笔账实际收到的现金是多少元？
参考答案：
1．B
【解析】
【分析】
小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一、百分之一、千分之一……；据此解答。
【详解】
根据分析可知，小数部分的最大的计数单位是十分之一。
故答案选：B
【点睛】
小数部分的最高位是十分位，它的计数单位是十分之一。
2．C
【解析】
【分析】
精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位（百分位），原来小数的十分位是8，后来是9，可知是原数百分位上的数利用“四舍五入”法进一得到，进一的数中5是最小的，9是最大的，据此解答。
【详解】
根据分析可知，5.8□8≈5.9，□里可以填写的数有5、6、7、8、9。
故答案选：C
【点睛】
本题考查近似数求法，灵活掌握“四舍五入”法是解题的关键。
3．A
【解析】
【分析】
根据题目可知，这个小数千分位“四舍”后是7.35，则这是一个三位小数，这个小数最大是7.354，把它精确到十分位，看百分位上的数，由于百分位上的数是5，则需要进一，由此即可解答。
【详解】
由分析可知，这个小数最大是7.354；则它精确到十分位是：7.4
故答案为：A。
【点睛】
本题主要考查小数的近似数的求法，要看清楚是“四舍”还是“五入”。
4．A
【解析】
【分析】
①0既不是正数，也不是负数；
②两个完全相同的梯形一定能拼成平行四边形，面积相等，形状不一定相等；
③10000＝1万，所以384000千米＝38.4万千米；
④去50.6060小数点后面的“0”，50.66≠50.6060，这个小数的大小会发生变化。
【详解】
①8，0，﹢2.8，3.6，﹢0.5中，0不是正数，原题说法错误；
②面积相等，形状不一定相等，所以两个面积相等的梯形不一定能拼成平行四边形，原题说法错误；
③384000千米＝38.4万千米，原题说法正确；
④去50.6060小数点后面的“0”，这个小数的大小会发生变化，原题说法错误；
故答案为：A。
【点睛】
本题综合性较强，熟练有关正负数、梯形面积推导过程、小数的性质等知识是关键。
5．A
【解析】
【分析】
比较三人用时，时间越少速度越快，据此分析。
【详解】
8.92＜9.28＜10.82，强强跑得最快，玲玲跑得最慢。
故答案为：A
【点睛】
关键是掌握小数大小比较方法。
6．A
【解析】
【分析】
组成一个0都不读的小数，把两个“0”放在十位和个位上即可。
【详解】
A．400.4读作：四百点四
B．4.040读作：四点零四零
C．44.00读作：四十四点零零
D．40.40读作：四十点四零
故答案为：A
【点睛】
通过数的组合比较它们的大小以及小数的读、写法。
7．C
【解析】
【分析】
8.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的8.0最大是8.04，“五入”得到的8.0最小是7.95，由此解答。
【详解】
根据分析可知，“四舍”得到8.0最大是8.04，“五入”得到的8.0最小是7.95。
故答案选：C
【点睛】
取一个数的近似值，有两种情况：“四舍”得到的近似值比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
8．A
【解析】
【分析】
由题意可知，题干中限制了小数的位数，在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、…、3.79，共有9个，据此解答。
【详解】
在3.7和3.8之间两位小数有：3.71、3.72、3.73、3.74、3.75、3.76、3.77、3.78、3.79，共有9个。
故答案为：A
【点睛】
判定两个小数之间有多少个小数时，注意要看清有没有限制条件。
9．13.03
【解析】
【分析】
改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【详解】
由分析可知：130300平方米＝13.03万平方米
【点睛】
本题主要考查整数的改写，要注意改写时要带计数单位。
10． 60.6 61
【解析】
【分析】
根据题意，在这个数的十位和十分位上都写6，其它数位写0即可；保留整数，看它的十分位，根据“四舍五入法”求近似数即可。
【详解】
一个数十位和十分位上的数都是6，其余各位都是0，这个数写作60.6，这个数保留整数是61。
【点睛】
此题考查了小数的写法和求近似数。找准数位，认真解答即可。
11． 5614.96 5615
【解析】
【分析】
用万做单位，将小数点点在万位后面，并省略末尾的0；保留整数，看十分位上的数，再根据“四舍五入”法，进行解答。
【详解】
用万作单位：56149600＝5614.96
保留整数部分：5614.96≈5615
【点睛】
本题主要考查了整数的改写以及小数的近似数，熟练掌握相关改写及“四舍五入”方法是解决本题的关键
12． 5.34 5.25
【解析】
【分析】
要考虑5.3是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.3最大是5.34，“五入”得到的5.3最小是5.25。
【详解】
一个两位小数，精确到十分位是5.3，这个两位小数最大是5.34；最小是5.25。
【点睛】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
13．0，1，2，3，4
【解析】
【分析】
3.4是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到最大是3.449，“五入”得到最小是3.409，由此可知，□里最小0，最大是4，一共有：0，1，2，3，4，由此解答。
【详解】
根据分析可知，3.4□9≈3.4，□可以填0，1，2，3，4。
【点睛】
取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
14． 6.709 六点七零九
【解析】
【分析】
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；进行解答即可。
【详解】
一个数是由6个一，7个0.1和9个千分之一组成的，这个数是6.709，读作六点七零九。
【点睛】
本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。
15．6
【解析】
【分析】
用0、5、7三个数字和小数点组成两位小数，整数部分只能一位数，小数部分是两个数字，再按一定顺序组成出来即可。
【详解】
组成两位小数：0.57，0.75，5.07，5.70，7.05，7.50一共有6个不同的两位小数。
【点睛】
本题考查数的组成以及方法的灵活应用能力。
16．见详解
【解析】
【分析】
用数轴表示数：根据数字在对应刻度上描点表示；负数在0的左侧，正数在0的右侧，再根据小数的意义，一个大格里面被平均分成了10个小格，则一个小格是0.1，由此即可填空。
【详解】
由分析可知：第一个数是﹣1，第二个数是1.7
【点睛】
本题考查了数轴的认识，在数轴上越靠右边的数越大，越靠左边的数越小。
17．这样的小数有4个．分别是29.00,92.00,2.900,9.200．
【解析】
略
18．(1)137;(2)2300000=230万;2300000=0.023亿
【解析】
略
19．8570.009
【解析】
略
20．(1):
书名 《百科全书》 《儿童故事》 《十万个为什么》 《科技周刊》
定价/元 89.8 20.4 32.76 5.53
保留两位小数/元 89.80 20.40 32.76 5.53
保留整数/元 90 20 33 6
(2)89.8元>32.76元>20.4元>5.53元
【解析】
略
21．170元
【解析】
【详解】
解：设记错的那笔是x元，实际收到的现金是10x元，
10x﹣x＝153
9x＝153
x＝153÷9
x＝17
10x＝10×17＝170
答：记错的那笔账实际收到的现金是170元。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)