三角形面积和正弦定理(高)[下学期]

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名称 三角形面积和正弦定理(高)[下学期]
格式 rar
文件大小 135.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标B版
科目 数学
更新时间 2006-04-01 22:52:00

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文档简介

课件18张PPT。正弦定理三角形的面积和装修房子时,发现墙上一块三角形区域没有涂上涂料,现测得三角形的两条边长分别为b=2.8米和c=1.5米,夹角A=53度。已知每平方米需2公斤涂料,若要使所买涂料既够使用又不浪费,问至少需要买多少公斤涂料?过C作CH垂直AB于H,则CABHbc已知两边b ,c及夹角A,求三角形的面积若角A是钝角,ABCabcH则高CH在三角形的外部若角A是直角,CABbca则高CH为AC边C点的坐标为( )xyBCbc如图,以点A为原点,边AB所在直线为x轴建立直角坐标系(O)
=任意两边与他们夹角的正弦的积的一半三角形的面积 请看实际问题的解答:练习在上式中的各边都除以 ,请同学用文字表述正弦定理:?在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比值相等。正弦定理正弦定理是直角三角形边角关系的一个推广。(舍去)练习(保留两位小数)(5)已知 ,求 . (2)已知三角形的两边与其中一边的对角,求其它的角和边。 正弦定理适用于解决斜三角形中哪些问题呢?
(1)已知三角形的两角及一边,求其它的角和边。甲乙两人去测大河两岸A,B两点的距离。当他们到达A处时才发觉只带了测角仪,甲转身要回去拿工具。乙看见A处那根24米长的电杆,忙说:“不用去了,能测出来。”甲用疑惑的目光望着乙-------
同学们,你能帮甲想一个办法吗?思考一.三角形的面积公式二.两种证明方法的比较:几何法:通过作高,把一般三角形转化为直角三
角形求证(化一般为特殊)解析法:通过建立直角坐标系,把几何问题用代数的方
法解决(几何问题代数化)回顾与小结三.正弦定理:如上所示的写法体现了数学的对称美
四.正弦定理可以用于解决两类数学问题:(1)已知三角形的两角及一边,求其它的角
和边。 (2)已知三角形的两边与其中一边的对角,
求其它的角和边。 上面的比值是一个定值,具有几何意义我快艇A发现位于正北方向的外轮在我海域排放汽油污染海面,且以每小时a海里的速度朝北偏东 方向驶去,已知快艇的速度是每小时 海里,为追赶上外轮,求快艇的追击角