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高中地理人教版（2019）选择性必修一 第一章 地球的运动 单元测试（A）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2020·全国·高二课时练习）读经纬网图，完成下面各题。
1．①③④⑤四地中，地球自转线速度最大的是
A．① B．③ C．④ D．⑤
2．与②地相比较，④地地球自转的
A．角速度和线速度都较大
B．角速度和线速度都较小
C．角速度相等，线速度较小
D．角速度较小，线速度相等
（2020·全国·高二课时练习）读图，完成下面小题。
3．下图是太阳直射点在地球表面移动示意图，下列叙述正确的是( )
A．直射点在④处时，应是6月22日前后
B．直射点从①处移到⑤处，需要l恒星年
C．直射点位于①或⑤处时，都是北半球的春分日
D．直射点从②处移到④处期间，公转速度逐渐变慢
4．当太阳直射点最南时，再过10天以后，地球在地球公转轨道的( )
A．近日点附近 B．远日点附近
C．线速度最慢处 D．角速度最慢处
（2021·全国·高二课时练习）下图为“北半球某地固定照相机长时间曝光拍摄的星空图”。据此完成下列小题。
5．该图中心位置的天体是( )
A．北极星
B．木星
C．水星
D．金星
6．如果在极夜区拍摄，恒星轨迹画满360°需要多长时间( )
A．23小时56分4秒
B．22小时
C．一个太阳日
D．一个恒星年
7．（2020·全国·高二课时练习）地球自转的线速度对卫星发射具有重要意义。我国四个卫星发射基地中，线速度最大的是( )
A．酒泉（约40 N） B．太原（约38 N） C．西昌（约28 N） D．文昌（约19 N）
（2022·全国·高二课时练习）二十四节气是古代中国人民智慧的结晶，它揭示了季节的更替、冷暖的变化、雨雪的规律、物候的变化，在生产、生活中发挥着重要的指示作用。完成下面小题。
8．在我国的很多地区，人们进行郊外踏青或祭扫坟墓多选在（ ）
A．立春 B．清明 C．立夏 D．白露
9．二十四节气对我国农事活动安排具有很大的指导意义，其最适宜的地区分布在（ ）
A．珠江流域 B．东北平原地区 C．长江中下游地区 D．黄河中下游地区
10．（2020·全国·高二课时练习）元旦这一天，下列各地中白昼最长的是 ( )
A．北京 B．上海 C．厦门 D．海口
11．（2020·全国·高二课时练习）我国北方住宅区的楼房间距理论上应比南方宽，理由是 （ ）
A．北方正午太阳高度比南方小 B．北方冬季白昼时间短
C．南方气候潮湿 D．北方平原多
12．（2019·全国·高一课时练习）同一经线上的各地，一般情况下 （ ）
A．昼夜长短相同 B．自转线速度相同
C．地方时相同 D．正午太阳高度相同
13．（2018·全国·高一课时练习）读“地球公转示意图”，回答下题。
在地球公转由B向C运动的过程中( )
A．北半球白昼变长，但短于夜
B．南半球白昼变长，并长于夜
C．北半球黑夜变长，但短于昼
D．南半球黑夜变长，并长于昼
二、多选题
（2018·全国·高一课时练习）下图是“黄赤交角和太阳光照射地球示意图”。读图回答以下两题。
14．(双选)关于黄赤交角的叙述，正确的有( )
A．图中角α是黄赤交角
B．图中角β是黄赤交角
C．目前度数为23°26′
D．目前度数为66°34′
15．(双选)若黄赤交角变大，下列叙述正确的是( )
A．南北极圈的纬度数变大
B．有太阳直射的范围变大
C．南北温带的范围变大
D．会出现极昼极夜的范围变大
三、综合题
16．（2019·福建·上杭县第二中学高一阶段练习）读地球公转示意图，回答问题。
(1)在丁位置弧线上用箭头标出地球自转方向。
(2)甲、乙、丙、丁四个位置中正值北半球夏至的是______，日期是______月______日前后。
(3)今年今天11月16日，地球处甲、乙、丙、丁四个位置的______和______之间。
(4)地球运行从丙到丁再到甲时段，北半球的白昼越来越______（长或短）。
17．（2021·安徽·肥东凯悦中学高二阶段练习）读光照图，完成下列各题。
（1）在图中画出晨昏线，用阴影表示夜半球，用直线表示黄道面。
（2）该图表示的是北半球________(节气)的日照情况。此时太阳直射________(纬度)。这一天正午太阳高度达一年中最大值的地区是_____________________________。
（3）图中A、B、C、D四地，当日昼长由短到长依次是________________。
（4）图中A、B、C、D四地，在一年中有太阳直射现象的是________，有极昼、极夜现象的是________，四季变化最明显的是________。
（5）此日武威市的昼夜长短情况是 ，此日后兰州市昼夜长短的变化状况是 。
（6）图示日期，地球在公转轨道上接近 （近或远）日点位置，此时地球公转速度较 ，此日后地球公转速度将如何变化 。
18．（2021·海南·儋州川绵中学高二阶段练习）读图完成下列问题。
（1）这一天是北半球的节气是________，日期为________前后。
（2）太阳直射点的纬度为________。
（3）图中A点的昼长为________小时，B点的昼长为________小时，C点的昼长为________小时，图中昼夜半球的分界线为________（填“晨线”或“昏线”）。
（4）A、B、C三地自转线速度最大的是________，这一天福州的昼夜长短状况是________，天安门广场旗杆正午的影长一年中最________（填“长”或“短”）。
19．（2021·安徽·肥东凯悦中学高二阶段练习）读下面“太阳直射点周年移动示意图”，回答下列问题。
（1）北半球昼大于夜的时段是从_____到____（填字母）
（2）北半球夜长逐日增加的时段是从_______到_______。
（3）北半球夜长于昼、昼逐日增加的时段是从_______到_______。
（4）太阳直射点位于ａ点时，地球上正午太阳高度达最大值的地区是__________。
20．（2019·湖南·高一阶段练习）如下图是一幅“以极地为中心的光照图”，读图完成下列问题。
（1）这是以______极点为中心的俯视图，A、B、C三点线速度最小的是______。
（2）此时E点地方时是______时，国际标准时间为______时。
（3）图中晨昏线EDC中晨线是______。C点位于H点的______方向。
（4）A点的地理坐标是______。
（5）此时A、B、D三点中白昼最长的是______，昼长是______小时。
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高中地理人教版（2019）选择性必修一 第一章 地球的运动 单元测试（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2020·全国·高二课时练习）读经纬网图，完成下面各题。
1．①③④⑤四地中，地球自转线速度最大的是
A．① B．③ C．④ D．⑤
2．与②地相比较，④地地球自转的
A．角速度和线速度都较大
B．角速度和线速度都较小
C．角速度相等，线速度较小
D．角速度较小，线速度相等
【答案】1．A 2．C
【解析】1．根据所学知识地球自转的线速度变化规律为从赤道到两极逐渐递减，①③④⑤中①位于赤道，线速度最大，故该题选A。
2．地球自转的线速度变化规律为从赤道到两极逐渐递减；角速度除南北极点外都是15°/时，读图②④都没有位于极点，所以两地角速度相等，②纬度比④低，所以②地线速度大于④，故该题选C。
（2020·全国·高二课时练习）读图，完成下面小题。
3．下图是太阳直射点在地球表面移动示意图，下列叙述正确的是( )
A．直射点在④处时，应是6月22日前后
B．直射点从①处移到⑤处，需要l恒星年
C．直射点位于①或⑤处时，都是北半球的春分日
D．直射点从②处移到④处期间，公转速度逐渐变慢
4．当太阳直射点最南时，再过10天以后，地球在地球公转轨道的( )
A．近日点附近 B．远日点附近
C．线速度最慢处 D．角速度最慢处
【答案】3．C 4．A
【分析】本题考查太阳直射点的运动及读图综合分析能力。
3．根据图示的太阳直射点的纬度位置判断，④位置，太阳直射点位于南回归线上，则为北半球冬至日，A错误；直射点从①处移到⑤处，为太阳直射点回归运动的周期，为1个回归年，B错误。根据图示②表示夏至日；④表示冬至日，则①⑤表示春分日。C正确。1月初公转速度最快，直射点从②处移到④处期间，太阳直射点向南移，公转速度逐渐变快。D错误。故选C。
4．当太阳直射点最南时，太阳直射南回归线，为北半球冬至日，再过10天以后，时间为1月初，地球在地球公转轨道的近日点附近，地球公转角速度和线速度最快．故选A．
【点睛】本题难度较小，属于基础题，解题的关键是掌握太阳直射点的回归运动以及地球公转速度的变化．
（2021·全国·高二课时练习）下图为“北半球某地固定照相机长时间曝光拍摄的星空图”。据此完成下列小题。
5．该图中心位置的天体是( )
A．北极星
B．木星
C．水星
D．金星
6．如果在极夜区拍摄，恒星轨迹画满360°需要多长时间( )
A．23小时56分4秒
B．22小时
C．一个太阳日
D．一个恒星年
【答案】5．A 6．A
【分析】试题分析：
5．夜空中看到的天体大部分是恒星，地球绕地轴自转，地轴北极指向北极星附近，所以天体视运动轨迹是以北极星为中心的圆形轨道。图中心位置的天体是北极星，A对。木星、水星、金星是太阳系的行星，都不是恒星的绕转中心，B、C、D错。
6．恒星轨迹画满360°，即地球自转一周360°，是一个恒星日，时间是23小时56分4秒，A对。太阳日是相对于太阳绕转一周，转过的角度360°59′，时间是24小时，C错。B、D错。
考点：地球自转的特点，恒星日与太阳日。
7．（2020·全国·高二课时练习）地球自转的线速度对卫星发射具有重要意义。我国四个卫星发射基地中，线速度最大的是( )
A．酒泉（约40 N） B．太原（约38 N） C．西昌（约28 N） D．文昌（约19 N）
【答案】D
【分析】本题考查学生对地球自转线速度分布规律的掌握程度。
【详解】根据所学知识可知，地球自转线速度从赤道向两极递减，即纬度越低，自转线速度越大。从四个选项中的信息可知，酒泉（约40 N）、太原（约38 N）、西昌（约28 N）、文昌（约19 N）四个卫星发射基地中，文昌的纬度最低，自转线速度度最大，选项D符合题意，排除选项A、B、C。
（2022·全国·高二课时练习）二十四节气是古代中国人民智慧的结晶，它揭示了季节的更替、冷暖的变化、雨雪的规律、物候的变化，在生产、生活中发挥着重要的指示作用。完成下面小题。
8．在我国的很多地区，人们进行郊外踏青或祭扫坟墓多选在（ ）
A．立春 B．清明 C．立夏 D．白露
9．二十四节气对我国农事活动安排具有很大的指导意义，其最适宜的地区分布在（ ）
A．珠江流域 B．东北平原地区 C．长江中下游地区 D．黄河中下游地区
【答案】8．B 9．D
【分析】8．郊外踏青、扫墓选择在春季，立夏、白露是夏季，C、D错；立春时节是在2月份，气温低，草木还未返青，A错；清明时节处于春季，B对。故选B。
9．珠江流域位于我国华南亚热带地区，A错；东北平原位于中温带地区，冬季寒冷漫长，B错；长江中下游地区属于亚热带气候，C错；黄河中下游地区位于暖温带，四季分明，D对。故选D。
【点睛】二十四节气，它代表着地球在公转轨道上，二十四个不同的位置。由于地球绕太阳一圈需要365天，所以每隔十五天，才有一个节气，而每个节气，都表示着气候、物候、时候，这“三候”的不同变化。春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首中国人熟知的“节气歌”，暗含了二十四节气的先后顺序。
10．（2020·全国·高二课时练习）元旦这一天，下列各地中白昼最长的是 ( )
A．北京 B．上海 C．厦门 D．海口
【答案】D
【分析】本题考查昼夜长短。
【详解】元旦为 1 月 1 日，太阳直射南半球，在地球上越靠南，白昼越长。四地中，海口位置最靠南，所以其白昼最长。故选D。
11．（2020·全国·高二课时练习）我国北方住宅区的楼房间距理论上应比南方宽，理由是 （ ）
A．北方正午太阳高度比南方小 B．北方冬季白昼时间短
C．南方气候潮湿 D．北方平原多
【答案】A
【分析】本题考查正午太阳高度与楼间距。
【详解】我国北方地区比南方纬度高，正午太阳高度角小，相同高度楼房，北方楼房的影子长，为保证底层住宅的采光，住宅区的楼房间距理论上应比南方宽，北方正午太阳高度比南方小，A对。昼夜长短、气候、地形不是影响楼房间距的理由，B、C、D错。故选A。
12．（2019·全国·高一课时练习）同一经线上的各地，一般情况下 （ ）
A．昼夜长短相同 B．自转线速度相同
C．地方时相同 D．正午太阳高度相同
【答案】C
【详解】经线是连接南北两极的线，地球是自西向东转的，顺着地球自转方向越往东时间越早，同一经线上的各地，一般情况下地方时相同；同一纬线上昼夜长短相同、自转线速度相同、正午太阳高度相同。选C正确。
【点睛】同一纬线上各地线速度、昼夜长短相同，日出、日落时刻、季节、正午太阳高度相同；同一经线上的各地，地方时相同。
13．（2018·全国·高一课时练习）读“地球公转示意图”，回答下题。
在地球公转由B向C运动的过程中( )
A．北半球白昼变长，但短于夜
B．南半球白昼变长，并长于夜
C．北半球黑夜变长，但短于昼
D．南半球黑夜变长，并长于昼
【答案】B
【详解】读图可知，地球公转到A时，太阳直射北回归线，为夏至，按照公转方向，B为秋分，C为冬至，D为春分，在地球公转由B秋分向C冬至运动的过程中，太阳直射南半球且向南移动，北半球昼短夜长且昼逐渐变短，南半球昼长夜短，且白昼变长，B正确。ACD错误。故选B。
【点睛】
二、多选题
（2018·全国·高一课时练习）下图是“黄赤交角和太阳光照射地球示意图”。读图回答以下两题。
14．(双选)关于黄赤交角的叙述，正确的有( )
A．图中角α是黄赤交角
B．图中角β是黄赤交角
C．目前度数为23°26′
D．目前度数为66°34′
15．(双选)若黄赤交角变大，下列叙述正确的是( )
A．南北极圈的纬度数变大
B．有太阳直射的范围变大
C．南北温带的范围变大
D．会出现极昼极夜的范围变大
【答案】14．BC 15．BD
【分析】14．地球绕太阳公转的轨道平面叫黄道平面，通过地心与地球自转轴垂直的平面叫赤道平面，它们之间的夹角称为黄赤交角。图中角β是黄赤交角，黄赤交角的数值在一定时期内可以视为定值，目前是23°26′，BC正确；图中角α是地轴与黄道平面的夹角是66°34′，不是黄赤交角，AD错。
15．黄赤交角的大小决定了太阳直射点的范围，决定着回归线与极圈的度数（回归线的度数＝黄赤交角的度数，极圈的度数＋回归线的度数＝90°）。因此黄赤交角的变化导致了地球上五带范围和极昼、极夜范围的变化，影响着各地昼夜长短的比例。若黄赤交角变大，回归线的度数变大，太阳直射范围变大，B正确；热带范围变大。极圈的度数＋回归线的度数＝90°，回归线度数变大，极圈度数变小，A错；极夜范围变大，D正确；寒带范围变大，南北温带范围变小，C错。故选BD。
【点睛】
三、综合题
16．（2019·福建·上杭县第二中学高一阶段练习）读地球公转示意图，回答问题。
(1)在丁位置弧线上用箭头标出地球自转方向。
(2)甲、乙、丙、丁四个位置中正值北半球夏至的是______，日期是______月______日前后。
(3)今年今天11月16日，地球处甲、乙、丙、丁四个位置的______和______之间。
(4)地球运行从丙到丁再到甲时段，北半球的白昼越来越______（长或短）。
【答案】(1)
(2) 甲 6 22
(3) 乙 丙
(4)长
【分析】本题考查地球公转图的判读，考查基础知识的巩固程度和应用能力。
(1)
读图可知，图中地球公转方向为逆时针方向，所以其自转方向也是逆时针。如图所示：
(2)
根据“左斜左冬右斜右冬”的方法可知，图中地轴向右倾斜，所以右侧的丙为冬至日，根据公转方向可知，丁是春分日，甲是北半球的夏至日，北半球夏至日的日期在6月22日前后。
(3)
根据“左斜左冬右斜右冬”的方法可知，图中地轴向右倾斜，所以右侧的丙为冬至日，时间在12月22日前后；根据公转方向可知，丁是春分日，时间是3月21日前后；甲是夏至日，时间在6月22日前后；乙是秋分日，时间在9月23日前后。11月16日在秋分日和冬至日此时间段内，即在乙到丙之间。
(4)
从上题可知，丙为冬至日，丁是春分日，甲是夏至日，此时间段太阳直射点一直向北移动，所以北半球的白昼越来越长。
【点睛】
17．（2021·安徽·肥东凯悦中学高二阶段练习）读光照图，完成下列各题。
（1）在图中画出晨昏线，用阴影表示夜半球，用直线表示黄道面。
（2）该图表示的是北半球________(节气)的日照情况。此时太阳直射________(纬度)。这一天正午太阳高度达一年中最大值的地区是_____________________________。
（3）图中A、B、C、D四地，当日昼长由短到长依次是________________。
（4）图中A、B、C、D四地，在一年中有太阳直射现象的是________，有极昼、极夜现象的是________，四季变化最明显的是________。
（5）此日武威市的昼夜长短情况是 ，此日后兰州市昼夜长短的变化状况是 。
（6）图示日期，地球在公转轨道上接近 （近或远）日点位置，此时地球公转速度较 ，此日后地球公转速度将如何变化 。
【答案】(1)如下图：
(2)夏至；23°26′N；北回归线及其以北地区
(3)D、C、B、A
(4)B、C；A；D
(5)昼长夜短（昼＞夜）；昼渐短，夜渐长
(6)远日点；慢；变慢（先变慢再变快）
【详解】（1）晨昏线与太阳光线垂直；背对太阳光线的半球即为夜半球；黄道平面与太阳光线平行。
（2）依据上题光照图，北极圈及其以北出现极昼现象，故节气为夏至；太阳直射点位于北回归线（23°26′N）；太阳直射点达到最北，北回归线及其以北达到一年中正午太阳高度角最大。
（3）依据图中各点所在纬线昼弧与夜弧的比例可以判断昼长由短到长为DCBA。
（4）太阳直射点在南北回归线之间移动，故有太阳直射的为BC。极圈以内的点有极昼、极夜现象，故有极昼、极夜现象的为A。温带地区（回归线与极圈之间），四季变化明显，故四季变化最明显的是D。
（5）此日太阳直射点位于北半球，北半球各地昼长夜短，故武威市昼长夜短；图示日期后，太阳直射点南移，北半球各地昼渐短，夜渐长，故兰州市昼渐短，夜渐长。
（6）图示日期（6月22日前后），接近地球公转远日点（7月初）；公转速度较慢；此日后公转速度变慢，在7月初达到最慢后加快。
【点睛】本题考查地球运动相关基础知识，掌握特殊节气的光照图判断准确的季节是解题的关键。
时间 变化特点 重要节气
北半球夏半年 北半球各地昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短 图1为夏至，北半球各地昼长达到一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼现象
北半球冬半年 北半球各地昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长 图3为冬至，北半球各地昼长达到一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜现象
春、秋分日 图2中代表的时间是每年的3月21日（时间）或9月23日前后，全球各地昼夜等长
18．（2021·海南·儋州川绵中学高二阶段练习）读图完成下列问题。
（1）这一天是北半球的节气是________，日期为________前后。
（2）太阳直射点的纬度为________。
（3）图中A点的昼长为________小时，B点的昼长为________小时，C点的昼长为________小时，图中昼夜半球的分界线为________（填“晨线”或“昏线”）。
（4）A、B、C三地自转线速度最大的是________，这一天福州的昼夜长短状况是________，天安门广场旗杆正午的影长一年中最________（填“长”或“短”）。
【答案】 夏至 6月22 23 26′N 0 12 16 晨 B 昼长夜短昼达到一年中最大值 短
【分析】本题以光照图为载体考查了光照图的判读及昼夜长短和正午太阳高度变化的基本知识点，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
【详解】（1）读图可知，此时北极圈及其以北出现极昼现象，由此判断该日为北半球夏至日，日期是6月22日前后。
（2）夏至日太阳直射北回归线（23 26′N）。
（3）读图可知，A地位于南极圈以南，处于极夜中，因此昼长为0小时；B位于赤道，始终昼夜平分，昼长为12小时；C点的昼夜长短可以用C的昼弧和夜弧表示，读图可知C的昼弧跨经度为120°×2=240°，对应的昼长为16小时；图中晨昏线按自西向东的方向经过以后，由夜进入昼，可知为晨线。
（4）地区自转的线速度从赤道向两极递减，三地中B位于赤道，纬度最低，线速度最大；该日为北半球夏至日，北半球各地昼长夜短，且昼长达到一年中最大值；该日北京正午太阳高度达一年中最大值，正午影长为一年中最短。
【点睛】
19．（2021·安徽·肥东凯悦中学高二阶段练习）读下面“太阳直射点周年移动示意图”，回答下列问题。
（1）北半球昼大于夜的时段是从_____到____（填字母）
（2）北半球夜长逐日增加的时段是从_______到_______。
（3）北半球夜长于昼、昼逐日增加的时段是从_______到_______。
（4）太阳直射点位于ａ点时，地球上正午太阳高度达最大值的地区是__________。
【答案】 a c b
d d
a
赤道
【解析】本题主要考查地球运动的相关知识。
【详解】(1) 直射点位于哪个半球，哪个半球就昼长夜短，故从a到c之间北半球昼长夜短。
(2)北半球夜长逐日增加，即从夜最短的夏至日b到夜最长的冬至日d之间。
(3)北半球昼短夜长，即为从秋分至春分之间，昼逐日增加即为从冬至日d至春分日a之间。
(4)春分全球昼夜平分，直射点位于赤道上，故赤道上的正午太阳高度达一年中最大值。
【点睛】
20．（2019·湖南·高一阶段练习）如下图是一幅“以极地为中心的光照图”，读图完成下列问题。
（1）这是以______极点为中心的俯视图，A、B、C三点线速度最小的是______。
（2）此时E点地方时是______时，国际标准时间为______时。
（3）图中晨昏线EDC中晨线是______。C点位于H点的______方向。
（4）A点的地理坐标是______。
（5）此时A、B、D三点中白昼最长的是______，昼长是______小时。
【答案】 北 B 18 15 DC 西南 (23°26′N，0°) D 24
【分析】此题考查经纬网的综合运用，区时的计算，方向的判读等知识。
【详解】（1）此图是极地俯视图，地球自转方向为逆时针，所以为北半球。极点为北极点。纬度越高，线速度越小。所以B点纬度最高，线速度最小。
（2）顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球是晨线，由昼半球进入夜半球是昏线。晨线与赤道的交点为6时，昏线与赤道的交点为18时。E点刚好位于昏线与赤道的交点，所以E点地方时为18时。国际标准时间是指0°经线的地方时。根据图中180°位置判断，E点经度为45°E，与0°经线相差45°÷15=3小时。又0°经线位于E点西边，所以0°经线地方时为18-3=15时。
（3）顺着地球自转方向，由夜半球进入昼半球是晨线，由昼半球进入夜半球是昏线，所以DC是晨线。根据图中180°位置判断其他点经纬度。C点经纬度为（0°，135°W），H点经纬度（45°N，0°），所以C点位于H点的西南方向。
（4）此图是极地俯视图，地球自转方向为逆时针，所以为北半球。根据图中180°位置判断。A点位于180°的对应经线上，经度为0°。图中虚线为北回归线，A点纬度为23°26′。
（5）此时北极圈附近出现极昼现象，说明北半球昼长夜短。随着纬度增大，昼越长，夜越短，D点位于北极圈上，纬度最高，且又在极昼区内，昼长为24小时。
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