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高中地理中图版（2019）必修一2.4水循环过程及地理意义 同步测试（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一课时练习）越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来；我国西部干旱地区收集和储存雨水，供生产和生活之用；伦敦和芝加哥则利用收集和储存的雨水，满足冲厕所、洗马桶和清洁车辆之需。据此完成下面小题。
1．对雨水的拦蓄和利用影响的水循环环节是（ ）
A．蒸发 B．降水 C．水汽输送 D．地表径流
2．拦蓄和利用雨水，可以缓解的矛盾为（ ）
A．水资源空间分配不均 B．水资源时间分配不均
C．水资源地区使用不均 D．农业与工业的用水不均
【答案】1．D 2．B
【解析】1．结合材料分析可知，对雨水的拦蓄和利用影响的水循环环节是地表径流，D正确，ABC错误。故选D。
2．拦蓄和利用雨水，在降水少的季节使用缓解了水资源时间分配不均的问题，B正确；跨流域调水可以调节水资源空间分布不均，A错误；水资源地区使用不均、农业和工业的用水不均，与拦蓄和利用雨水无关，C、D错误。故选B。
【点睛】水资源的衡量指标是多年平均径流总量。许多地区水资源短缺都是因为径流量的时空分布不均。
3．（2022·全国·高一课时练习）2021年夏季全国多地遭受暴雨突袭，下图中显示城市采用了“海绵体”景观“盆存留”的科学设计形式，减轻了县雨带来的危害。这是因为“盆存留”可以（ ）
①减少水汽蒸发
②增加水汽输送
③增加雨水下渗
④减少地表径流
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】B
【详解】“海绵体”景观“盆存留”的科学设计可以增加地表径流的停留时间，增加下渗，减少地表径流，③④正确；会增加水的蒸发和蒸腾，①错误；对水汽输送没有影响，②错误。所以选B。
（2022·全国·高一课时练习）“雨季一来，城里看海”一度成为全民讨论的热点，是全国多座城市的尴尬。读图比较两种不同地面水循环环节差异，完成下面小题。
4．与自然路面相比，城市路面（ ）
A．下渗明显增多 B．地表径流加大
C．地面蒸发增加 D．地下径流增多
5．为缓解“城里看海”现象，下列措施不可取的是（ ）
A．加大对地下水的利用 B．改造升级排水系统
C．加快城市绿地建设 D．提高透水路面比率
【答案】4．B 5．A
【解析】4．与自然路面相比，城市路面多硬化，透水性差，导致地表水难以下渗，地表径流加大，B正确；下渗明显减少，A错误；地下径流减少，D错误；城市路面绿地、水体少，地面蒸发量小，C错误。故选B。
5．加大对地下水的利用，会引起地面沉降问题，A措施不可取，符合题意；改造升级排水系统，可以增加地表径流的排泄量，减少地表径流堆积，B可取，不符合题意；加快城市绿地建设，可以增强下渗和蒸腾作用，减少地表径流，C可取，不符合题意；提高透水路面的比率，可以增强下渗和地下径流，D可取，不符合题意。本题要求选择措施不可取选项，故选A。
【点睛】城市内涝发生的原因：硬化地面增多，植被减少，城市地表水下渗减少，容易积水内涝；许多城市地势平坦低洼，排水系统不完善，地表径流的速度慢，容易积水内涝。
（2022·全国·高一课时练习）下图是水循环示意图，读图，据此完成下面小题。
6．环节②和③的数量关系是（ ）
A．②<③ B．②=③ C．②>③ D．不能确定
7．目前人类能显著施加影响的环节是（ ）
A．① B．② C．③ D．⑤
8．当该区域的植被覆盖率提高后，下列说法错误的是（ ）
A．⑤增加 B．⑥增加 C．⑦增加 D．⑧增加
【答案】6．A 7．D 8．A
【分析】6．根据图示信息可知，②为海洋降水，③为海水蒸发，根据所学知识可知，海洋蒸发的水汽一部分通过①水汽输送送到陆地，所以②＜③，A正确，BCD错误。所以选A。
7．根据图示信息可知①为水汽输送，②为降水，③为蒸发，⑤为地表径流，人类能显著施加影响的环节是地表径流⑤，D正确，ABC错误。所以选D。
8．根据图示信息可知，⑤为地表径流，⑥为地下径流，⑦为蒸发，⑧为下渗。植被覆盖率提高之后，地表径流⑤减少，A错误；下渗⑧增多，地下径流⑥增多，蒸发⑦增加，BCD正确。本题选择错误的，所以选A。
【点睛】人类活动不断改变着自然环境，越来越强烈地影响水循环的过程。人类构筑水库，开凿运河、渠道、河网，以及大量开发利用地下水等，改变了水的原来径流路线，引起水的分布和水的运动状况的变化。
（2022·全国·高一课时练习）2021年国庆期间，某旅游爱好者来到内蒙古西部额旗纳胡杨林国家自然保护区旅游，右图为该游客拍摄的一幅景观图。读图，完成下面小题。
9．图示区域主要参与的水循环类型是（ ）
A．海陆间循环 B．海上内循环 C．海一气循环 D．陆地内循环
10．下列关于图示区域的说法，正确的是（ ）
A．该地区水资源更新快 B．地表径流对地表影响大
C．该地植被蒸腾作用强 D．不能促进陆地水体更新
【答案】9．D 10．C
【分析】9．材料信息表明，图示区域位于内蒙古西部，属于内流区域，海洋水汽很难进入，河流为内流河，河水不流入海洋，因此图示区域主要参与的水循环类型是陆地内循环，不属于海陆间循环、海上内循环，D符合题意，排除AB；海—气循环不属于水循环类型，且图示区域属于内陆，没有参与海—气循环，排除C。故选D。
10．图示区域位于属于内流区域，气候干旱，降水稀少，河流稀少且水量不大，因此该地区水资源更新慢，地表径流对地表影响不大，但通过陆地内循环各环节可以促进当地陆地水体更新，只是速度较慢，排除ABD；图示区域多胡杨林，处于植物较丰富的绿洲，图中胡杨林枝繁叶茂，因此该地植物蒸腾作用较强，C正确。故选C。
【点睛】水循环的地理意义：维护水量平衡，促进水资源更新；实现各圈层、海陆间的物质迁移和能量交换；影响全球气候和生态，不断塑造地表形态。
（2022·全国·高一课时练习）某地理小组通过下图装置，对水循环进行模拟实验。读图完成下面小题。
11．该实验装置不能模拟的水循环环节是（ ）
①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 ⑤下渗 ⑥地下径流
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．④⑤⑥
12．以下措施可使托盘中的水量增大的有（ ）
①减小玻璃导管的长度 ②增大酒精灯的火焰
③增加玻璃面上冰块量 ④增加水平托盘尺寸
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】11．D 12．B
【分析】11．据图分析，烧瓶中的水受热蒸发，形成水蒸气，通过玻璃导管输送到玻璃板下方，遇冷凝结形成降水。但是托盘上的水无法下渗，托盘是水平的，水也没有流动，因此该实验不能模拟出自然界水循环的环节是下渗和径流（地表径注及地下径流），可以模拟出蒸发、水汽输送、降水，由此可知，D项符合题意。故本题排除ABC，选D。
12．若要增加托盘中的水量，应该是要增加降水量，可以通过换成火焰更大的酒精灯，提供更多热量形成更多的水蒸气，在玻璃板上多放置一些冰块，增加冰块覆盖面，增加降温幅度、增加降温区域，从而使更多水汽凝结形成降水，达到增加托盘中的水量的目的。②③正确。减小玻璃导管长度、增加水平托盘尺寸对水量增大的作用不大。①④错误。B正确，ACD错。故本题选B。
【点睛】解答该题的关键是充分理解水循环各个环节代表的含义，能够熟练的进行知识的迁移应用。水循环的环节主要有：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等环节。其中，人类最容易施加影响的是地表径流环节。
（2021·全国·高一课时练习）某城市公园在河道或沟渠边坡建造植草沟来处理雨水。下图为该公园植草沟示意图。读图，完成下面小题。
13．在河道或沟渠边坡建造植草沟可以（ ）
A．减缓地表径流 B．增加降水
C．减少下渗 D．增加水汽输送
14．推广此类公园对城市环境的主要影响有（ ）
①构建生态景观②加剧热岛效应
③塑造地表形态④减小气温日较差
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】13．A 14．D
【解析】13．在河道或沟渠边坡建造植草沟能增加坡度的粗糙度，能减缓地表径流，A正确：植被有截留坡面径流的作用，增加坡面下渗量，C错误；在河道或沟渠边坡建造植草沟不可以改变大气环流和天气系统，对增加空气中水汽含量的作用也有限，因此很难增加降水和增加水汽输送，B、D错误。故本题选A。
14．此类公园增加，使城市河道或沟渠边坡植被增加，能缓解热岛效应，使河道或沟渠边坡生态景观变得美观，并具有明显生态效益，从而构建了生态景观，①正确，②错；此类公园在河道或沟渠边坡建造植草沟，没有改变地表形态，③不符合题意；植被增加使气温日较差变小，④正确。综合上述分析，①④正确。故本题排除A、B、C三项，选D。
【点睛】海绵城市建设应遵循生态优先等原则，将自然途径与人工措施相结合，在确保城市排水防涝安全的前提下，最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化，促进雨水资源的利用和生态环境保护。
（2022·全国·高一课时练习）20世纪90年代，美国的一个新建住宅区为每栋住宅配建一个30-40平方米的蓄积雨水的场地，称为“雨水花园”。它使城市像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，干旱时将蓄存的水加以利用。读“雨水花园示意图”，完成下面小题。
15．雨水花园的核心作用是（ ）
A．缓解内涝和利用雨水 B．保护生物多样性
C．净化空气和美化环境 D．调节局地小气候
16．建设“雨水花园”可以（ ）
①减少地表径流下渗
②增强城市防洪能力
③提高水资源利用率
④加剧城市热岛效应
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】15．A 16．C
【分析】15．阅读材料可知，“雨水花园”的作用是下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，像海绵一样，可以解决城市的内涝现象，干旱时将蓄存的水加以利用，可以解决在枯水期的季节缺水问题，合理利用雨水，故A正确；城市内部生物多样性本来就很少，核心作用不是保护生物多样性，故B不选；“雨水花园”使植被增多，可以净化空气和美化环境，但材料中显示，主要是解决水的问题，因此不是核心作用，故C不选；可以调节局部区域的小气候，但是影响较小，同C一样不是核心作用，故D不选；答案选择A。
16．结合所学知识，建设“雨水花园”增加了雨水的下渗环节，减少了地表径流，故①错误；像海绵一样的吸水，城市内部地表水减少，防洪能力增加，故②正确；该方式的使用，更好的使用了雨水，减少水的流失，提高了水资源的利用，故③正确；城市内“雨水花园”的建设，增加了城市内部的比热容，降低城市内部温度，减少城市内外温差，降低了城市热岛效应，故④错；正确的是②和③，答案选择C。
【点睛】城市暴雨内涝灾害产生原因：一是气候变化引发水循环变化。二是城市发展和建设造成的地面自然滞、蓄雨水能力降低。三是排水管渠等防涝设施排水能力不足。
城市热岛效应是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，造成城市“高温化”。
二、综合题
17．（2022·全国·高一课时练习）读水循环示意图（下图），回答下列问题。
(1)水循环的能量主要来源于____。
(2)一般降水强度____（大小）时间____（长、短），地面坡度____（大、小），植被覆盖率____（高、低），能够使⑤环节的水量增大。
(3)我国南水北调的引水工程，主要干预水循环的环节是____。图中最能代表我国夏季风的环节是____。（分别填数字序号）
(4)对水循环地理意义的叙述，以下说法正确的有____（多选填序号）。
①使全球各地的降水量保持不变②使陆地径流增多，海洋蒸发减少③使水资源形成不断更新的统一系统④使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移
(5)造成城市内涝的原因有哪些？
【答案】(1)太阳辐射
(2) 小 长 小 高
(3) ④ ②
(4)③④
(5)降水量异常增多；城市管道系统设计不合理；城市硬质地面增多；植被减少，河湖面积减少；城市规划不合理等。
【分析】本题以水循环示意图为背景，考查了水循环的动力、主要环节、人类对水循环的影响及水循环的意义，同时也体现了对学生综合思维、人地协调观等地理核心素养的考查。
(1)
由所学知识可知，地球上的能量来源主要是来自外部的太阳辐射，太阳辐射是地球上水循环的主要动力。
(2)
⑤垂直向下由地表进入地下，代表地表水的下渗。一般降水越多，强度越小，历时越长，就越利于地表水的下渗；地面坡度小，地表径流流速慢，在地表停留的时间长，利于地表水的下渗；绿色植物具有涵养水源的作用，植被覆盖率高，下渗量越大。
(3)
读图可知，目前我国正在进行南水北调工程与④地表径流环节密切相关，图中能够代表我国东南沿海地区夏季风的是②水汽输送环节。
(4)
由所学知识可知，水循环使地球上的水资源保持动态平衡，并不是使全球各地的降水量保持不变，①错误；水循环使地球上的水资源保持动态平衡，陆地水和海洋水保持动态平衡，②错误；水循环使地球上的水资源保持动态平衡，使水资源形成不断更新的统一系统，水循环通过各环节使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，并在其间进行能量交换和物质迁移，③④正确。
(5)
城市内涝指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。造成内涝的客观原因是降雨强度大，范围集中，降雨特别急的地方可能形成积水，降雨强度比较大、时间比较长也有可能形成积水；部分地区排水设施全、不完善，排水管网不够健全，排水管道老化水标准比较低，排水系统建设滞后；城市内大量的硬质铺装，如柏油路、水泥路面等，降雨时，水不容易入渗；随着城镇化建设不断推进，一些河湖等自然调蓄空间被填平、占用，客观上也加剧了防涝压力；城市在规划和建设过程中，对城市内涝考虑并不充分，城市规划不合理等。
18．（2022·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列问题。
海绵城市指城市像海绵一样，遇到降雨时能够就地或者就近吸收、存蓄、渗透、净化雨水，补充地下水、调节水循环；在干旱缺水时有条件将蓄存的水释放出来，并加以利用，从而让水在城市中的迁移活动更加“自然”。为响应“建设节水型社会”号召，我国南方城市某学校进行了“海绵校园”改造工程。
(1)随着“海绵校园”的建成，水循环环节中得到显著增强的有________、________、________等。
(2)结合今年河南郑州暴雨造成城市内涝情况，给郑州市某中学出谋划策：从《海绵校园示意图》中选择一项适合郑州市中学校园建设“海绵校园”的措施，并从水循环角度说明它的作用。
(3)一般降水时间________（填“长”或“短”），地面坡度________（填“大”或“小”），植被覆盖率________（填“高”或“低”），能够使城区的下渗环节的水量增大。
(4)简述建设海绵城市的积极意义。
【答案】(1) 蒸发 下渗 地下径流
(2)①修建地下蓄水池：利用洼地存蓄雨水，滞留地表径流。②铺设透水砖：利于雨水和地表水下渗。③增加绿地面积：滞留地表径流增加蒸发。④利用蓄水修建喷泉：增加空气湿度，促进水循环。
(3) 长 小 高
(4)有利于节约水资源；提高城市排水系统的效率，减少城市内涝；调节水循环，优化水体空间分布；利于合理规划城市；增加植被覆盖率，美化环境；减缓城市的热岛效应；增加空气湿度。
【分析】本题以“海绵城市”为切入点，考查水循环相关知识，海绵城市的积极意义。
(1)
由材料中“遇到降雨时能够就地或者就近吸收、存蓄、渗透、净化雨水，补充地下水、调节水循环”可知，随着“海绵校园”的建成，水循环环节中蒸发量增大，下渗增加，地表径流减少，地下径流增加，因此得到显著增强的有蒸发、下渗、地下径流等。
(2)
由图可知，学校建设“海绵校园”的措施有四种：修建地下蓄水池可以利用洼地存蓄雨水，滞留地表径流；铺设透水砖有利于雨水和地表水下渗；增加绿地面积能够使滞留地表径流增加蒸发；利用蓄水修建喷泉可以增加空气湿度，促进水循环。
(3)
下渗环节受众多要素影响，降水时间长，下渗持续量多；地面坡度小，水分存留在地表时间久，下渗量大，植被覆盖率高，涵养水源能力强，下渗较多。
(4)
本题考查海绵城市的意义。由材料中“降雨时能够就地或者就近吸收、存蓄、渗透、净化雨水，补充地下水、调节水循环；在干旱缺水时有条件将蓄存的水释放出来，并加以利用”可知，建设海绵城市有利于节约水资源，提高城市排水系统的效率，减少城市内涝。同时可以调节水循环，优化水体空间分布，还利于合理规划城市，增加植被覆盖率，美化环境，增加空气湿度，减缓城市的热岛效应。
【点睛】水循环的类型及环节：（1）海陆间循环（又称大循环）： 水汽蒸发；水汽输送；降水；地表径流；下渗；地下径流。（2）陆地内循环： 植物蒸腾；水汽蒸发；降水。（3）海上内循环： 水汽蒸发；降水。2.海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，也可称之为“水弹性城市”。其建设能有效缓解快速城市化过程中的各种水问题，有效改善城市热岛效应等生态问题，创造具备生态和景观等功能的公共空间，是修复城市水生态、涵养水资源，增强城市防涝能力，扩大公共产品有效投资，提高新型城镇化质量，增强市民的获得感和幸福感，促进人与自然和谐发展的有力手段。
19．（2021·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列小题。
材料一：下图
(1)填出图中水循环各环节的名称：B________，C________，D________，H________。
(2)目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是________（填上图中字母），如果图中的森林植被增多，带来的直接变化是G________（增大或减小），H________（增大或减小）。
材料二：我国西北新疆地区年降水量<50毫米，劳动人民早在2000多年前的西汉时期创建了一种特殊的引水工程——坎儿井，如下图所示。坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。据此完成下题。
(3)坎儿井所在地区的水循环类型为________，该地水循环最活跃的季节是________，坎儿井开挖暗渠的主要作用是________。
【答案】(1) 蒸发 水汽输送 大气降水 下渗
(2) H 减小 增大
(3) 陆上内循环 夏 减少蒸发
【分析】本题考查水循环的类型、环节以及人类活动对水循环的影响和利用，要求学生熟练掌握水循环的类型，同时理解目前人类活动对水循环影响最大的环节是地表径流等。
(1)
地图结合水循环的过程判断，A表示海洋大气降水，B表示海水蒸发，C表示水汽输送，D表示大气降水，E表示陆地水体蒸发，F表示蒸腾，G表示地表径流，H表示下渗。
(2)
考查人类活动对水循环的影响，地面硬化，直接阻碍了地表水的下渗，对应H；森林植被增多，涵养水源的能力增强，下渗H会增大，会导致地表径流G会减小。
(3)
坎儿井分布在我国新疆地区，深居内陆，属于内流区，水循环类型为陆上内循环；该地夏季气温高，高山冰川融水补给量大，山地降水较多，河流水量大，是水循环最活跃的季节；暗渠将地表水引入地下，减少了蒸发。
20．（2021·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列各题。
云南元阳（图甲）哈尼梯田主要种植水稻，总面积约6.7万公顷，全部镶嵌在海拔600~2000米之间的山坡上，具有“森林—村寨—梯田—河流”的垂直景观结构（图乙），2013年被列入世界遗产名录，吸引许多国内外游客。当地的生产生活顺应自然规律：重视对森林的保护，仅允许在人工林放牧及间伐取材（对过密的林木进行疏化采伐,并留下一定高度的带芽树桩）；同时梯田长年泡水且利用雨季雨水冲洗地表污物入田实现自然施肥。
（1）阐述水田参与的水循环过程。
（2）分析间伐对涵养水源的有利影响。
九寨沟位于四川省北部，青藏高原向四川盆地过渡地带，拥有奇特的水体景观。下图示九寨沟降水量柱状、气温曲线统计图和水循环示意图。
（3）九寨沟湖泊1－4月为枯水期，各湖泊水位多在4月份达到年内最小值；5月份各湖泊水位明显升高。请结合材料，运用水循环原理等知识简析九寨沟湖泊水位出现这种变化特征的原因。
【答案】（1）（当地地处热带）水田长年泡水，（低海拔水田）蒸发、蒸腾旺盛；大量水蒸气沿山坡（峡谷）上升，在高海拔地区形成降水；降水落到地面形成地表和地下径流，并逐级灌溉（补给）水田；水田滞留水流增加下渗，补给地下径流；（多余的水）最终汇入江河。
（2）间伐可以疏化过密林木，增加林木通风采光，有利林木生长，提高涵养水源功能；间伐后的根系保存完好带芽树桩还能萌发新枝，仍具有涵养水源能力。
（3）1－4月气温低，高山冰雪融水量极少，九寨沟区域降水较少，导致补给湖泊的地表径流（⑧）和地下径流（⑩）量小于湖泊的蒸发（③或④）和水分下渗（⑨）。至4月，这种损失累积至最大，湖泊水位达到年内最小值。5月份，降水明显增加，气温回升致使冰雪融化，湖泊的地表径流（⑧）和地下径流（⑩）补给量增加，水位明显升高。
【分析】本题考查水循环的环节及人类对水循环环节的影响，考查对知识的运用和调用能力。
【详解】（1）水循环过程主要包括蒸发、水汽输送、降水、地下径流和地表径流、下渗等，结合该地的自然地理特征，纬度低，气温高，蒸发旺盛，低海拔水田大量水气上升冷却凝结形成降水，大量降水使地表径流汇集多，地表水资源充足，受地形影响，一小部分地表径流下渗成为地下径流，另一部分随地表径流和部分地下径流补给水田，补给剩余的部分汇入江河。
（2）根据材料并结合所学知识可知，间伐通过降低林木密度，增加林内光照促进林下树木生长，从而提高植被涵养水源的能力。材料中提示：“并留下一定高度的带芽树桩”，带芽树桩依然可以重新生长出枝条，继续发挥涵养水源的作用。
（3）九寨沟气候为亚热带季风气候，1－4月，降水量少，加上气温低，高山冰雪融水量少，导致补给湖泊的地表径流（⑧）和地下径流（⑩）量小于湖泊的蒸发（③或④）和水分下渗（⑨），蒸发量远大于补给量，至4月，这种损失累积至最大，湖泊水位达到年内最小值。5月份，气温回升，冰雪融化量增大，同时，降水量增加，湖泊的地表径流（⑧）和地下径流（⑩）补给量增加，水位明显升高。
【点睛】
21．（2021·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表层铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。图一示意4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量，图二示意砂田和裸田蒸发量。
（1）比较4月末种植前砂田和裸田土壤含水量的差异。
（2）说明砂石覆盖层对水循环的影响。
【答案】（1）4月末种植前同一深度土壤含水量，砂田大于裸田；随深度的变化，4月末土壤含水量的变化砂田小于裸田。
（2）砂石覆盖层透水性好，可以增加下渗，削减地表径流；避免太阳直接照射土壤，能够抑制蒸发。
【分析】本题考查了农业区位条件、人类活动对自然环境的改造等知识点，考查了学生获取和解读地理信息调动和运用地理知识的能力。
【详解】（1）读图一可知，与裸田相比，4月末种植前砂田不仅同一深度的土壤含水量较高，比如40cm处砂田含水量为16，裸地含水量为14；而且随深度的变化砂田土壤含水量变化较小，变动范围在12—16。
（2）读图一可知，砂田表层土壤含水量大于裸田，说明砂石覆盖层能够增加下渗，削减地表径流；读图二可知，砂田的蒸发量一直小于裸田，说明砂石覆盖层可以有效抑制蒸发，减少蒸发量。
【点睛】
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高中地理中图版（2019）必修一2.4水循环过程及地理意义 同步测试（B）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2022·全国·高一课时练习）越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来；我国西部干旱地区收集和储存雨水，供生产和生活之用；伦敦和芝加哥则利用收集和储存的雨水，满足冲厕所、洗马桶和清洁车辆之需。据此完成下面小题。
1．对雨水的拦蓄和利用影响的水循环环节是（ ）
A．蒸发 B．降水 C．水汽输送 D．地表径流
2．拦蓄和利用雨水，可以缓解的矛盾为（ ）
A．水资源空间分配不均 B．水资源时间分配不均
C．水资源地区使用不均 D．农业与工业的用水不均
3．（2022·全国·高一课时练习）2021年夏季全国多地遭受暴雨突袭，下图中显示城市采用了“海绵体”景观“盆存留”的科学设计形式，减轻了县雨带来的危害。这是因为“盆存留”可以（ ）
①减少水汽蒸发
②增加水汽输送
③增加雨水下渗
④减少地表径流
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
（2022·全国·高一课时练习）“雨季一来，城里看海”一度成为全民讨论的热点，是全国多座城市的尴尬。读图比较两种不同地面水循环环节差异，完成下面小题。
4．与自然路面相比，城市路面（ ）
A．下渗明显增多 B．地表径流加大
C．地面蒸发增加 D．地下径流增多
5．为缓解“城里看海”现象，下列措施不可取的是（ ）
A．加大对地下水的利用 B．改造升级排水系统
C．加快城市绿地建设 D．提高透水路面比率
（2022·全国·高一课时练习）下图是水循环示意图，读图，据此完成下面小题。
6．环节②和③的数量关系是（ ）
A．②<③ B．②=③ C．②>③ D．不能确定
7．目前人类能显著施加影响的环节是（ ）
A．① B．② C．③ D．⑤
8．当该区域的植被覆盖率提高后，下列说法错误的是（ ）
A．⑤增加 B．⑥增加 C．⑦增加 D．⑧增加
（2022·全国·高一课时练习）2021年国庆期间，某旅游爱好者来到内蒙古西部额旗纳胡杨林国家自然保护区旅游，右图为该游客拍摄的一幅景观图。读图，完成下面小题。
9．图示区域主要参与的水循环类型是（ ）
A．海陆间循环 B．海上内循环 C．海一气循环 D．陆地内循环
10．下列关于图示区域的说法，正确的是（ ）
A．该地区水资源更新快 B．地表径流对地表影响大
C．该地植被蒸腾作用强 D．不能促进陆地水体更新
（2022·全国·高一课时练习）某地理小组通过下图装置，对水循环进行模拟实验。读图完成下面小题。
11．该实验装置不能模拟的水循环环节是（ ）
①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 ⑤下渗 ⑥地下径流
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．④⑤⑥
12．以下措施可使托盘中的水量增大的有（ ）
①减小玻璃导管的长度 ②增大酒精灯的火焰
③增加玻璃面上冰块量 ④增加水平托盘尺寸
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2021·全国·高一课时练习）某城市公园在河道或沟渠边坡建造植草沟来处理雨水。下图为该公园植草沟示意图。读图，完成下面小题。
13．在河道或沟渠边坡建造植草沟可以（ ）
A．减缓地表径流 B．增加降水
C．减少下渗 D．增加水汽输送
14．推广此类公园对城市环境的主要影响有（ ）
①构建生态景观②加剧热岛效应
③塑造地表形态④减小气温日较差
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
（2022·全国·高一课时练习）20世纪90年代，美国的一个新建住宅区为每栋住宅配建一个30-40平方米的蓄积雨水的场地，称为“雨水花园”。它使城市像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，干旱时将蓄存的水加以利用。读“雨水花园示意图”，完成下面小题。
15．雨水花园的核心作用是（ ）
A．缓解内涝和利用雨水 B．保护生物多样性
C．净化空气和美化环境 D．调节局地小气候
16．建设“雨水花园”可以（ ）
①减少地表径流下渗
②增强城市防洪能力
③提高水资源利用率
④加剧城市热岛效应
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、综合题
17．（2022·全国·高一课时练习）读水循环示意图（下图），回答下列问题。
(1)水循环的能量主要来源于____。
(2)一般降水强度____（大小）时间____（长、短），地面坡度____（大、小），植被覆盖率____（高、低），能够使⑤环节的水量增大。
(3)我国南水北调的引水工程，主要干预水循环的环节是____。图中最能代表我国夏季风的环节是____。（分别填数字序号）
(4)对水循环地理意义的叙述，以下说法正确的有____（多选填序号）。
①使全球各地的降水量保持不变②使陆地径流增多，海洋蒸发减少③使水资源形成不断更新的统一系统④使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移
(5)造成城市内涝的原因有哪些？
18．（2022·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列问题。
海绵城市指城市像海绵一样，遇到降雨时能够就地或者就近吸收、存蓄、渗透、净化雨水，补充地下水、调节水循环；在干旱缺水时有条件将蓄存的水释放出来，并加以利用，从而让水在城市中的迁移活动更加“自然”。为响应“建设节水型社会”号召，我国南方城市某学校进行了“海绵校园”改造工程。
(1)随着“海绵校园”的建成，水循环环节中得到显著增强的有________、________、________等。
(2)结合今年河南郑州暴雨造成城市内涝情况，给郑州市某中学出谋划策：从《海绵校园示意图》中选择一项适合郑州市中学校园建设“海绵校园”的措施，并从水循环角度说明它的作用。
(3)一般降水时间________（填“长”或“短”），地面坡度________（填“大”或“小”），植被覆盖率________（填“高”或“低”），能够使城区的下渗环节的水量增大。
(4)简述建设海绵城市的积极意义。
19．（2021·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列小题。
材料一：下图
(1)填出图中水循环各环节的名称：B________，C________，D________，H________。
(2)目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是________（填上图中字母），如果图中的森林植被增多，带来的直接变化是G________（增大或减小），H________（增大或减小）。
材料二：我国西北新疆地区年降水量<50毫米，劳动人民早在2000多年前的西汉时期创建了一种特殊的引水工程——坎儿井，如下图所示。坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。据此完成下题。
(3)坎儿井所在地区的水循环类型为________，该地水循环最活跃的季节是________，坎儿井开挖暗渠的主要作用是________。
20．（2021·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列各题。
云南元阳（图甲）哈尼梯田主要种植水稻，总面积约6.7万公顷，全部镶嵌在海拔600~2000米之间的山坡上，具有“森林—村寨—梯田—河流”的垂直景观结构（图乙），2013年被列入世界遗产名录，吸引许多国内外游客。当地的生产生活顺应自然规律：重视对森林的保护，仅允许在人工林放牧及间伐取材（对过密的林木进行疏化采伐,并留下一定高度的带芽树桩）；同时梯田长年泡水且利用雨季雨水冲洗地表污物入田实现自然施肥。
（1）阐述水田参与的水循环过程。
（2）分析间伐对涵养水源的有利影响。
九寨沟位于四川省北部，青藏高原向四川盆地过渡地带，拥有奇特的水体景观。下图示九寨沟降水量柱状、气温曲线统计图和水循环示意图。
（3）九寨沟湖泊1－4月为枯水期，各湖泊水位多在4月份达到年内最小值；5月份各湖泊水位明显升高。请结合材料，运用水循环原理等知识简析九寨沟湖泊水位出现这种变化特征的原因。
21．（2021·全国·高一课时练习）阅读图文材料，完成下列要求。
宁夏中部气候干旱，人们在耕作土壤表层铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层，发展农作物种植，这就是砂田。砂田作物的产量较高，品质较好。图一示意4月末种植前砂田和裸田不同深度土壤含水量，图二示意砂田和裸田蒸发量。
（1）比较4月末种植前砂田和裸田土壤含水量的差异。
（2）说明砂石覆盖层对水循环的影响。
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