第7课 戊戌变法 导学案

学科：历史 年级：八年级 编写人：张慧娟 姓名： 班级：
【课 题】 第7课 戊戌变法
【学习目标】
1、我能简述戊戌变法的背景、人物、主要内容、结果等史实；
2、我能分析出戊戌变法对中国近代社会的影响。
【重点、难点、考点、易错点】
教学重点：戊戌变法
教学难点：戊戌变法的影响
考点：戊戌变法
易错点：公车上书是戊戌变法的序幕
【知识铺垫】
1、在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没， 也随之破产。
2、甲午中日战争，清政府战败，被迫签订《 》，民族危机加重。
【教材解读】
一、公车上书——戊戌变法的兴起
1、背景：1895年春，《马关条约》的签订，加深了民族危机。
2、发起者： 、
3、影响：揭开了 的序幕。
4、戊戌变法的发展：①创办 ，宣传变法；
②组织 ，维新派的政治团体形成。
二、百日维新——戊戌变法的高潮
1、时间： ；
2、变法内容：
政治 改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
经济
思想 开办 培养人才，翻译西方书籍，传播新思想
文化
军事 训练新式军队
3、结果：以 为首的顽固派发动政变，戊戌变法失败了。
4、性质：这是一场资产阶级 领导资产阶级性质的的改良运动。
5、目的：试图在不改变清朝统治的前提下，挽救民族危亡，发展 。
6、作用：
是近代史上的第一次思想解放的潮流。在社会上起到 作用。
7、启示：资产阶级的改良主义在中国行不通。
【课堂小结】
同学们，通过本课的学习，你的最大收获是什么？还有那些疑问？
【课堂作业】
1、[2011·青岛]《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840 年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断，这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是： （ )
　　A．虎门销烟 B．洋务运动 C．公车上书 D．新文化运动
2、[2012·贵阳]《马关条约》签订后，面临亡国灭种的危机，康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是： （ ）
　　A．太平天国运动 B．戊戌变法 C．五四运动 D．新文化运动
3、[2012·浙江富阳]梁启超说过：“吾国四千余年大梦只唤醒，实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也。”下来史实能为此提供佐证的有： （ ）
①洋务运动的开展 ②维新变法运动的蓬勃展开
③“师夷长技以制夷”思想的提出 ④资产阶级革命团体的建立
　　A．①② B．③④ C．②④ D．①③
4、[2011·清远]八年级（1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”，下列不能作为辩论会论据的是： （ ）
　　A．戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的
　　B．维新派的代表人物有康有为、梁启超等
　　C．戊戌变法是中国近代化的开端
　　D．戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用
5、[2012·四川自贡]初二（一）班举行的一次历史活动探究课上，同学们围绕中国近代化问题展开激烈讨论，小刚同学发表了自己的看法。你认为他的观点中与历史史实不符合的是： （ ）
　　A．戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动
　　B．洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展
C．公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕
D．戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治，在中国建立资本主义制度
6、观察下面A、B两幅图片,回答问题。
（1）这两幅图片分别指19世纪末的哪两位维新志士？他们代表当时的哪一政治派别
（2）1895年春，他们亲自参与并领导了什么历史事件？这一事件有何重大意义？
（3）1898年夏，他们又积极筹划了什么变法？结果如何？有何历史影响？
A B