25王戎不取道旁李 同步练习（含部分答案）

《王戎不取道旁李 》
基础达标体验
一、读拼音，写词语。
zhū duō jing sài wéi yī pǐn cháng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给加点词语选择正确的解释。
1.树在道边而多子，此必苦李。( )
A.方法。 B. 路。
2.诸儿竞走取之，唯戎不动。( )
A.争着跑过去。 B.争着走过去。
三、选字填空，组词语。
1. 戊 戒
( )备 ( )马 ( ) 兵 ( )烟
2. 诸 储
( )侯 ( )蓄 ( )位
写出反义词或者近义词。
、1.例:苦-一甜
竞争-- ( )唯一--( )
2.例:相信- 信服
信然--( ) 竞争--( ) 诸位--( )
课内阅读
五、阅读下面的文字，完成练习。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
1.下面对画线的句子理解正确的一项是( )
A.他们看到路边有许多李子树，上面结了许多李子，把每棵树的树枝都压弯了，
小伙伴们都去摘李子，只有王戎不动。
B.他们看到路边的一棵李子树上的李子结得太多了，树枝都被压断了，掉在了地
上，小伙伴们都去摘李子，只有王戎不动。
C.他们看到路边有棵李子树，树上结了许多李子，把树枝都压弯了，小伙伴们都
争着跑去摘李子，只有王戎不动。
“树在道边而多子，此必苦李。”这句话的意思是:
“人问之”，想想看，人们会问王戎什么问题
这个故事给你怎样的启示
请概括王戎具备了哪些良好素质 假如你当时要是在场，听了王戊说李子是苦的，你会怎样想 怎样做
拓展阅读
六、阅读下面的短文，完成练习。
苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和依赖。
有一回，一名在一个偏僻的城镇上读书的小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，他给高尔基写了一封信，希望得到书的作者的帮助。高尔基接到信后，随即将自己珍藏多年的一本《童年》寄给了主名小学生。难怪孩子们常说:“有了困难找高尔基，他一定能帮助你解决的。”
高尔基虽然非常喜欢孩子们，但当他发现他们的错误和缺点时，是从不娇纵宽容的。一次，他收到一群四年级学生写给他的信，信中出现了许多不该出现的语法错误。他非生气，回信中毫不留情地批评了他们:“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻!”
当然，对于孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但不过分地夸奖。尤其是对那些较早崭露出智慧锋芒的孩子，更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一个年仅9岁的小诗人，小诗人当场朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说:“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀!”
高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。
1.给短文拟一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
2.作者通过 件事说明高尔基全面关心孩子的成长，其中第一件事主要讲的是
3.“学贵有疑”，读了这篇短文，请你提出两个问题。
问题一:
问题二:
这篇短文是围绕哪句话来写的
参考答案：
五、1.C2.示例:子树长在路边，却
仍结了许多李子，可见这些李子一定是苦的 3.示例:你为什么不去摘李子
六、1.示例:高尔基和孩子们 2.三 一名小学生弄丢了图书馆的书，写信向高尔基求助，高尔基把自己珍藏多年的书寄给了他 4.高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。