教科版 高一必修一 第一章 4 实验 用打点计时器测量小车的速度（13张PPT）

(共13张PPT)
第一章　运动的描述
第4节 实验 用打点计时器测量小车的速度
实验课说明
1.直接到实验室：课间自行前往实验室，请不要迟到。
2.带上教材《学习笔记》
3.铅笔橡皮直尺草稿纸。
实验室管理老师的小建议：
1.请尽量避免小车摔在地上，太容易摔坏了！
2.备用墨盘和纸带放在讲台上，需要自取。
3.有些小车无法夹住纸带，可用胶布粘贴，胶布放在讲台上了。
4.实验结束，请整理器材（掉落的钩码一定捡起来）。请不要带走实验室公物，也不要留下不属于实验室的私人物品（比如垃圾）。
谢谢大家支持与配合！
小车、附有滑轮的长木板、打点计时器、纸带、细绳、刻度尺、坐标纸.
一、实验器材
打点计时器，记录小车运动的位置和时间.通过测量位置的变化，计算得出各段的平均速度或算出小车的瞬时速度.
二、实验原理
(1）安装实验器材。
三、实验操作
把电火花打点计时器接到220v交流电上。
将其固定在长木板没有滑轮的一边。
纸带穿过限位孔，放置在墨粉纸盘（复习纸）的下面。
细绳穿过定滑轮垂下。
(2）小车保持静止，并靠近打点计时器。
三、实验操作
先通电待计时器稳定工作后再拉动纸带。
任务一：亲自拉动小车运动，再松开手使小车依靠惯性运动，打出纸带。
任务二：挂上钩码跨过滑轮，打出加速运动的纸带，用这条纸带进行数据处理绘制v-t图像。
(1)在纸带上选取一段点迹清晰并且没有重叠的区间，把第1个点标为o，而后依次标为A、B、C、D……
(2）用刻度尺测量各点的位置（一般使刻度尺的零刻度线与О点对齐，即О点的位置记为O),并记录在表1中。
四、处理数据
四、处理数据
点迹密集重合不可用
计数点序号 O A B C D E …
计数点对应的时刻/s 0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.10
计数点对应的位置坐标x/m
0
0.0085
0.0205
0.0359
0.0519
0.0710
读数：精度为0.1cm，需要估读到下一位。
选做起始点O
四、处理数据
3.计算各相邻计时点间的位移xOA、xAB、xBC、xCD、xDE…并记录在下表中.
时间间隔为0.02s
四、处理数据
5.绘制v－t图像
把相邻计时点间的平均速度当作起始点的瞬时速度(例如把　　 当作vO)，在图所示的坐标纸上绘制v－t图像.
时间间隔很小时的近似处理方法
五、注意事项
1.打点前，应使物体停在　　 (填“靠近”或“远离”)打点计时器的位置.
2.打点时，应先 　　　　，待打点计时器打点　　 后，再拉动纸带.
3.打点计时器不能连续工作太长时间，打点之后应立即关闭电源.
4.对纸带进行测量时，不要分段测量各段的位移，正确的做法是一次测量完毕，即统一测量出各个计数点到起始点之间的距离.
靠近
开启电源
稳定
5.为减小实验误差，A、B、C、D…不一定是连续的计时点，可以每5个点(中间隔4个点)取一个计数点，此时两计数点的时间间隔T＝ s.
6.计算某计数点的瞬时速度时，一般地Δx、Δt应取该计数点前、后两个
计数点之间的位移和时间，vn＝ .
0.1
五、注意事项