认识平行线（课件）-四年级上册数学苏教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
认识平行线
苏教版小学数学四年级(上册)
1.直线有什么特点？
没有端点，两端可以无限延长，是无限长的。
2.两条直线有哪些位置关系？
你觉得会有不相交的直线吗？
相交
互相垂直
数学小讲师
根据上图可以画出下面三组直线。
探究新知
1.这三组直线哪些相交，哪些不相交？
2.什么样的两条直线是互相平行？
小组交流：
探究新知
左边第一组延长后会相交；右边两组延长后不会相交。
探究新知
像这样不相交的两条直线互相平行，
其中一条直线是另一条直线的平行线。
探究新知
a
b
直线 a 和 b 互相平行，
直线 a 是 b 的平行线, 直线 b 是 a 的平行线。
五线谱的横线互相平行。
秋千架的两根立柱互相平行。
黑板的上下两条边互相平行。
你还能说出一些互相平行的例子吗？
探究新知
1.下面哪几组的两条直线互相平行？
互相平行
互相平行
想一想：第四组直线为什么不是互相平行的？
巩固练习
你能想办法画一组平行线吗？
沿着直尺的对边画。
在方格纸上画。
你是怎样画的？与同学交流。
探究新知
2.在下面的方格纸上画出两组互相平行的直线。
巩固练习
3.分别画出每条直线的平行线。
巩固练习
下面每个图形中哪些线段是互相平行的？分别指出每个图形中有几组平行的线段。
2组
1组
2组
3组
2组
1组
2组
巩固练习
在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。
量一量这些线段的长度，小组交流你有什么发现？
课外延伸
小结：
两条平行线之间的垂直线段的长，是平行线之间的距离。
平行线之间的距离处处相等。
课外延伸
通过这节课的学习，你有哪些收获和体会？
回顾反思
认识平行线
认识平行
画平行线
不相交的两条直线互相平行
在方格纸上画、用直尺画
现在你认识了两条直线的哪些位置关系？
两条直线
相 交
不相交
互相垂直
平 行
回顾反思