2022-2023学年人教版九年级化学下册 第九单元 课题2　溶解度 课时作业（word版 有答案）

课题2　溶解度
第1课时　饱和溶液与不饱和溶液
基础强化
1．（2021秋上海期末）发生结晶现象的溶液一定是（　　）
A．浓溶液 B．稀溶液
C．不饱和溶液 D．饱和溶液
2．（2022深圳模拟）向氯化钾饱和溶液中加入一定量氯化钾固体，保持温度不变，则（　　）
A．溶液质量增加
B．溶液中溶质与溶剂的质量比不变
C．溶液变为不饱和状态
D．溶液中溶质质量增加
3．（2021温州模拟）如图表示小明在实验室做溶液相关实验的过程，烧杯内溶液中溶质质量的变化正确的是（　　）
A.①→②：减小 B．②→③：增大
C．③→④：不变 D．一直减小
4．（2022春淮南月考）室温下的两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液，另一瓶为不饱和溶液，下列实验操作无法区分这两瓶溶液的是（　　）
A．加一定量水 B．加少量硝酸钾固体
C．略降低温度 D．室温下蒸发少量水
5．下列说法正确的是（　　）
A．被汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出
B．从溶液中蒸发水的质量与析出晶体的质量比不会发生变化
C．稀溶液一定是不饱和溶液
D．饱和溶液降低温度后一定会析出晶体
6．（2020张家界中考改编）20 ℃时，将40 g氯化钠固体加入100 g水中，充分溶解，有4 g固体未溶解。下列说法正确的是（　　）
A．100 g水中最多溶解36 g氯化钠
B．该溶液不能继续溶解硝酸钾固体
C．所得氯化钠溶液的质量为136 g
D．搅拌能使剩余固体继续溶解
7．（2022佛山模拟）20 ℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入四个各盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如表（温度保持不变）。下列说法正确的是（　　）
序号 ① ② ③ ④
物质 甲 乙 丙 丁
未溶解的固体质量/g 4.2 2 0 9.2
A.所得四种溶液都是饱和溶液
B．20 ℃时，50 g水中最多溶解20 g丙
C．溶液中溶剂的质量关系：③＞②＞①＞④
D．溶液中溶质的质量关系：③＞②＞①＞④
8．常温下，对136 g氯化钠饱和溶液（实验1中甲）进行图示操作。下列分析错误的是（　　）
A．实验1后，甲、乙中溶液的浓度相等
B．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
C．实验2后，甲、乙中溶液的质量相等
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质的质量相等
9．（教材习题改编）工业上采用如图流程从海水中提取精盐。
（1）图中 Ⅰ 是　　　　池（填“蒸发”或“冷却”）。
（2）流程中A、B、C中的溶液分别是氯化钠的　　　　　、　　　　　、　　　　　溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
能力提升
10．（2021陕西中考）室温下，盛水烧杯内有两支分别盛有等质量KNO3溶液和饱和石灰水的试管，向烧杯中加入NH4NO3固体后，甲中无明显变化。下列说法正确的是（　　）
A.乙中溶液一定变浑浊
B．甲中溶液一定变为饱和溶液
C．乙中溶液溶质的质量一定减小
D．甲、乙中溶液质量一定相等
11．在一定温度下，将固体M加入到一定质量的液体N中，充分溶解，下列各组中加入固体M质量与溶液质量的关系能用如图表示的是（　　）　
选项 固体M 液体N
A CaO 接近饱和的石灰水
B Fe CuSO4溶液
C NaCl 饱和KNO3溶液
D KCl 水
12．（2020盐城中考节选）设计实验、动手操作、观察现象、记录信息、提炼证据、进行推理、形成结论是化学学习的重要方法。现学习化学概念“饱和溶液”——实验“KNO3溶于水”。
【实验用品】KNO3（研磨处理）、水、玻璃棒、三脚架、石棉网、酒精灯、大小不同的烧杯等。
【实验探究】室温下，向小烧杯中加入20 mL水，按表中设计的步骤进行实验。
序号 实验步骤 实验现象 实验推理 实验结论
Ⅰ 加入2 g KNO3，搅拌 全部溶解 不一定形成饱和溶液 在一定温度下，一定量水中不能无限制地溶解溶质
Ⅱ 再加入5 g KNO3，搅拌 部分溶解 　　　　　　　　　
Ⅲ 加热，搅拌 全部溶解 不一定形成饱和溶液 KNO3的溶解能力随温度的升高而　　
Ⅳ 再加入5 g KNO3，搅拌 　　　　　 不一定形成饱和溶液
Ⅴ 放入盛有冷水的大烧杯中 析出晶体 一定形成饱和溶液 KNO3可用　　　　的方法结晶，增加溶剂可将饱和溶液转化为不饱和溶液
Ⅵ 　　　　　　　　　，搅拌 全部溶解 一定形成不饱和溶液
【实验反思】（1）KNO3预先研磨处理的目的是_________________________。
（2）步骤　　　　（填序号，下同）中溶质的质量最大，步骤　　　　中溶液的质量最大。
（3）对比步骤　　　　可知，升高温度也可将饱和溶液转化为不饱和溶液。
13.现有30℃的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：①水的质量；②溶液中溶质KNO3的质量；③KNO3的质量分数；④30℃时KNO3的溶解度；⑤溶液的质量。用序号填空：
(1)在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和，不变的量有 ；
(2)将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和 ，不变的量有 。
14.硝酸钾和氯化钾在不同温度下的溶解度如下图所示，看图回答问题：
(1)60℃硝酸钾的溶解度 g；
(2)现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，度举出两种合它变成饱和溶液的方法 、 ；
(3)40℃时，向装有100g水的烧杯中加入42g氯化钾，充分搅拌后静置，所得的溶液是该温度下氯化钾的 溶液(填“饱和”或“不饱和”)，其溶液的质量是 g
15.下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答
温度/℃ 20 30 40 50 60
溶解度/g NaCl 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5 110
(1)60℃时，氯化钠的溶解度为 g。
(2)在30℃时，硝酸钾的溶解度为 g，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为 g。
(3)欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取 方法。
(4)由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是__________g。
16.请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题：
⑴t℃时两种物质的溶解度为 ；
⑵70℃时，氯化铵的溶解度为 g；
⑶30℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液障到10℃时，析出晶体的质量是硝酸钾 氯化铵(填“＞”、“=”或“＜”)。
参考答案
第1课时　饱和溶液与不饱和溶液
1．D　2.B　3.C　4.A　5.A　6.C　7.D　8.C
9．（1）蒸发　（2）不饱和　饱和　饱和
10．D　11.C
12．【实验探究】一定形成饱和溶液　全部溶解　增强 加入过量的水　降温
【实验反思】（1）增大接触面积，加速溶解
（2）Ⅳ、Ⅵ　Ⅵ　（3）Ⅱ、Ⅲ
13.(1)①④ (2)②④
14.⑴110 ⑵加硝酸钾(或加溶质)　蒸发水(或蒸发溶剂)　降低温度(答两点即可) ⑶饱和　140
15.(1)37.3 (2)45.8 145.8 (3)蒸发结晶(或蒸发溶剂) (4)36.016.⑴40g ⑵60 ⑶＞