三年级上册数学苏教版 求一个数的几倍是多少的实际问题 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
求一个数的几倍是多少的实际问题
苏教版小学数学三年级(上册)
成人票价是儿童票价的几倍？
16÷8=2
答：成人票价是儿童票价的2倍。
数学小讲师
问题导学
小组交流：
1.学完了前面的内容，你是怎样求一个数是另一个数的几倍？
2.通过预习，如何解决求一个数的几倍是多少的实际问题？
请小组之间互相说一说。
(4) 9是3的( )倍。
(3) 5个4可以说成( )的（ ）倍。
(2) 4的7倍就是（ ）个（ ）。
小朋友，考考你？
(1) 4个8可以说成8的（ ）倍。
4
7
4
5
3
4
9÷3=3
激活旧知 引入新课
杨树有5棵。
柳树的棵数是杨树的3倍。
从图中，你得到了哪些信息？
柳树的棵数是杨树的3倍。
杨树有5棵。
学习新知 理解方法
例 4
杨树有5棵。
柳树的棵数是杨树的3倍。
柳树有多少棵？
先说说你是怎样想的，再列式解答。
①
②
学习新知 理解方法
杨树有5棵。
柳树的棵数是杨树的3倍。
我用小棒摆一摆。
杨树
柳树
5
3倍就是3个5，是15
学习新知 理解方法
杨树有5棵。
柳树的棵数是杨树的3倍。
柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有3个5棵。
＝
5
3
15
×
（ ）
棵
学习新知 理解方法
答：柳树有 棵。
15
先摆再填
（1）摆3个 ， 的个数是 的4倍，要摆（ ）个 。
＝
3
4
12
×
12
4倍就是4个3
组织练习 巩固内化
先摆再填
（2）摆5个 ， 的个数是 的2倍，要摆（ ）个 。
＝
5
2
10
×
10
2倍就是2个5
组织练习 巩固内化
三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有30件，
树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件？
（先在下图中填出条件和问题，再列式解答）
（ ）件
（ ）件
（ ）画
（ ）画
树叶
贝壳
30
？
30×5 =150（件）
答：树叶画有150件。
组织练习 巩固内化
梅花鹿一般能活20年，大象的平均寿命大约是梅花鹿的4倍。大象一般能活多少年？
20×4 = 80（年）
答：大象一般能活80年。
4倍就是4个20
组织练习 巩固内化
蝙蝠每分钟飞行500米，大雁每分钟飞行的路程是蝙蝠的3倍。大雁每分钟飞行多少米？
500×3 =1500（米）
答：大雁每分钟飞行1500米。
3倍就是3个500
组织练习 巩固内化
有10人在打乒乓球。
跳绳的人数是打乒乓球的3倍。
拍球的人数是跳绳的2倍。
跳绳的有多少人？拍球的呢？
组织练习 巩固内化
有10人在打乒乓球。
跳绳的人数是打乒乓球的3倍。
拍球的人数是跳绳的2倍。
跳绳的有多少人？拍球的呢？
10×3 =30（人）
答：跳绳的有30人。
跳绳人数
组织练习 巩固内化
有10人在打乒乓球。
跳绳的人数是打乒乓球的3倍。
拍球的人数是跳绳的2倍。
跳绳的有多少人？拍球的呢？
答：拍球的有60人。
30×2 =60（人）
拍球人数
刚才已经算出来跳绳的有30人了。
组织练习 巩固内化
一棵树苗生长7周后，高度大约是原来的3倍。
40×3 =120（厘米）
答：7周后树苗大约高120厘米。
7周后树苗大约高多少厘米？
40厘米
原来40厘米
组织练习 巩固内化
三个小朋友踢毽子，小明踢了30下，小丽踢的下数是小明的2倍，小强比小明多踢了5下。小丽踢了多少下？小强踢了多少下？
30×2=60（下）
答：小丽踢了60下。
30＋5=35(下)
答：小强踢了45下。
拓展延伸
这节课你们都学会了哪些知识？
求“一个数的几倍是多少”就是求几个几相加的和是多少，可以用乘法计算。
课堂小结