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统编版二年级语文上册导学案
2.树之歌(第1课时)
【素养目标】
文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用:认识15个生字,会写“杨、壮”等l0个字,会写“杨树、树叶”等8个词语。
思维能力:能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
审美创造:通过读文、看图,初步了解11种树的基本特点。
教学重难点:
重点:认识15个生字,会写“杨、壮”等l0个字,会写“杨树、树叶”等8个词语。
难点:能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
【知识梳理】
一、字词句:
1.我会读以下生字,并会注音。
装( ) 桦( ) 疆( ) 耐( ) 银( )
2.我会写本课生字,把难写的多写几遍。
二、把词语和意思连起来。
耐寒 北方边疆。
北疆 经得起寒冷。
银杏 存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
化石 落叶乔木,叶片扇形。又称公孙树。
三、课文内容
文中描写的树木有:______、_______、_____、_____、______、______、
_____、_______、______、_______、_______。
四、质疑问惑
我有以下问题要与老师同学交流:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
【自主练习】
一、读拼音写词语。
yánɡ shù zhuànɡ lì mù mián ɡuì huā sōnɡ zǐ
二、写同音字。
fēnɡ tónɡ yánɡ huà
( )树 梧( ) ( )树 ( )石
大( ) ( )学 山( ) ( )图
三、给加点字选择正确读音。
北疆(jiān jiānɡ) 耐寒(nài lài) 绿装(zhuānɡ zuānɡ)
桦树(huà huá) 银杏(yín yínɡ) 手掌(zǎnɡ zhǎnɡ)
四、补充句子。
1.________树木,________树人。
2.树__________,________归根。
3.树无根________,人无志__________。
五、重点段落品析。
木棉喜暖在_______________,
桦( )树耐寒守( )边疆。
银杏水杉_______________,
_______________开花满院香。
1.根据课文把上面内容补充完整。
2.给文中加点的字注音,写到后面括号里。
3.该选段中共有_______________句话。从第一句话中我们知道木棉生活在_______________。
【知识梳理】
一、1.装(zhuānɡ) 桦(huà) 疆(jiānɡ) 耐(nài) 银(yín)
二、耐寒 北方边疆。
北疆 经得起寒冷。
银杏 存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
化石 落叶乔木,叶片扇形。又称公孙树。
三、杨树、榕树、梧桐、枫树、松、柏、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂
【参考答案】
一、杨树 壮丽 木棉 桂花 松子
二、(枫)树 梧(桐) (杨)树 (化)石
大(风) (同)学 山(羊) (画)图
三、jiānɡ nài zhuānɡ huà yín zhǎnɡ
四、1.十年 百年
2.高百尺 叶落
3.不长 不立
五、1.南方 活化石 金桂
2.huà shǒu
3.2 南方
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