诸佛庵中学有效教学导学案
年级 七年级 学科 英语 课题 UNIT 3 主备教师 审核人 时间 9.4 执教人
UNIT 3 Is this your pencil
Section B
结构化预习
一、学习目标
词汇 baseball, watch, computer, ID card, notebook, ring, bag, library, find, classroom, call, lost, a set of
句型 What’s this in English？ It’a /an … How do you spell it？...I lost my school ID card. Ask the teacher for it.Call me at 685-6034.
重难点 学写寻物启事和招领启事。
二、预习导学
Task 1 汉译英。
1.笔记本________________ 2.图书馆 _______________
3.电脑游戏_________________ 4.一张身份证________________
5.你的橡皮________________ 6.一串钥匙________________
7.向某人要某事
Task 2 根据句意及首字母补全单词。
1. Is that her e___________
2. How do you s_____ __ “pen”
3.What's this in E____________
4. Is that a pencil b__________
5. That is my c_________ game.
6. My key is in the l and found case.
7. The w can tell me the time.
8. E me, is this your watch
探究交流
◆ 1. How do you spell it
【用法】How do you spell … 是询问如何拼写单词的惯用表达。how和 what一样，是特殊疑问词。类似的表达如：Spell it, please. / Spell the word “…”. / Can you spell …
do是助动词，无实际意义，帮助行为动词构成疑问句或否定句。
【举例】How do you spell “bag” B–A–G.
— Do you like English
— Yes, I do.
【应用】— Can you “pencil”
— Yes, I can.
A. do B. spell C. like D. write
◆ 2. Call me at 6856034.
【用法】call 在此句中意为“打电话”，动词，常用于以下结构：
① call sb. 给某人打电话
Call him this afternoon.
今天下午给他打电话。
② “call + 电话号码” 拨打……（号码）
Please call 110. 请拨打110。
③ “call sb. at + 电话号码”
拨打……（号码）找某人
Call Mary at 236-0388.
请拨打236-0388找玛丽。
【拓展】call的其他用法：
1） 作动词，还可以意为“给某人命名，称呼，叫，喊”。例如：
Please call me Tom. 请叫我Tom.
2） 作名词，意为“电话”。例如：
Please give me a call.请给我打电话。
【应用】Please call Mike 2378987.
A. in B. at C. on D. for
◆ 3. Lost: My notebook
Found: A set of keys
【讲解】Lost 寻物启事
当你丢失东西的时候, 你需要写Lost,共四部分:
1.标题
2.丢失的东西
3.失者的姓名
4.联系电话
Found 失物招领
如果你拾到别人的东西,你该怎样归还给失主呢 你需要写Found, 分五部分:
1.标题
2.拾到的东西
3.询问某物是不是失者的
4.联系人
5.联系电话
【应用】
根据提示，完成下列失物招领。
(1).Mike 拾到一个笔记本，请失主打908-5678联系。请你帮他写一份招领启示。
________: A notebook._____ ______ your notebook My ______ is Mike.My _________ _________ is 908-5678.
(2).假如你是Lucy, 你丢了一个铅笔盒，你想写一则寻物启事，你的电话是356-7890。请你完成这则寻物启事。
________:My ___________.______ _______ is Lucy.Please _____ me ______ 356-7890.
巩固提高
阅读短文然后回答问题
I’m Tom. Look! This is a pencil case. It’s orange. It’s my pencil case. What’s in the pencil case There is a ruler, a pencil and an eraser in it. This is my ruler. It is blue and red. This is a pencil. It is black and white. Oh, it is not my pencil. I think it’s Lucy’s pencil. And the big and pink eraser is Tony’s.
That boy is Tim. I found his green pen in the lost and found case. I will call him at 7890003. It is his telephone number.
1. What color is the pencil case
__________________________________________
2. Is the pencil Lucy’s
__________________________________________
3. Is the pink eraser Tony’s
4. Who found the pen in the lost and found case
5. What’s Tim’s telephone number
__________________________________________
1
1
班级 学生姓名 学习小组 检查人诸佛庵中学有效教学导学案
年级 七年级 学科 英语 课题 UNIT 3 主备教师 审核人 时间 9. 7 执教人
UNIT 3 Is this your pencil
Section A
结构化预习
一、学习目标
词汇 pencil, book, eraser, pencil box, schoolbag, dictionary, teacher, help, excuse, welcome, mine, his, hers, yours
句型 Is this/that your... Yes, it is. It’s mine./No, it isn’t. It’s his/hers.Are these/those your... Yes, they are./No, they aren’t. They’re his/hers.
重难点 一般疑问句及名词性物主代词的用法
二、预习导学
Task 1 大声朗读下面的对话，直到很熟练，并完成下面的练习。
A: Is this your pencil/pen/pencil box
B: Yes, it is. It’s mine
A: Is that your schoolbag/dictionary/eraser/ruler
B: No, it isn’t. It’s his.
A: Are these your books
B: No, they aren’t. They’re hers.
从上面的对话中找出下列单词
1.铅笔________________2.书包 _______________
3.书 _________________4.橡皮________________
5.尺子________________6.字典________________
7.钢笔________________8.铅笔盒______________
Task 2 大声朗读下列对话，并把下列短语译成英语。
A: Is this your pencil/pen/pencil box
B: Yes, it is. It’s mine
A: Is that your schoolbag/dictionary/eraser/ruler
B: No, it isn’t. It’s his.
A: Are these your books
B: No, they aren’t. They ‘re hers.
从上面的对话中找出下列短语。
1.我的书_____________2.她的橡皮擦____________
3.他的铅笔___________4.你的字典______________
5.她的尺子___________6.我的铅笔盒____________
7.你的书包___________8.他的钢笔______________
探究交流
◆ 1. Excuse me, Grace . Is this your pencil
【用法】当向别人提出请求、询问事情、打扰别人时，可以说“Excuse me”，中文可译为“劳驾，请问、打扰一下”。
【举例】Excuse me, is this your pen 请问，这是你的钢笔吗？
【辨析】excuse me 和 I’m sorry
excuse me 多用于麻烦、打扰或有求于人使用
I’m sorry 指做错了事，心中难过，有愧于某人或某事，而表示道歉。
【应用】— , are you Jane
— , I’m not.
A. Sorry; Excuse me B. Excuse me; Sorry
C. Sorry; Sorry D. Excuse me; Excuse me
◆ 2. —Thank you for your help, Anna.
—You are welcome.
【用法】thank sb. for sth. 因为某事感谢某人。同义短语是 thanks for sth.
You are welcome.是用来回答 Thank you. / Thanks / Thank you very much.
/ Thanks a lot.
【举例】Thank you for your family photo. 谢谢你的家庭照。
【拓展】Thank you. 是一个表达谢意的礼貌用语。在英美国家使用最为广泛。不仅在陌生人之间，在家庭成员、朋友之间因对方给予帮助、关心或善待，都会用到此礼貌用语。当别人称赞、夸奖、赞美时，也用此回答。其常用答语是：You are welcome. / That’s all right. / That’s OK. / Not at all.
【应用】补全对话。
— Your schoolbag is very nice.
— .
◆ 3. It’s hers / his / yours / mine.
【用法】hers / his / yours / mine 均为名词性物主代词，相当于一个名词，并且可以单独用作主语、表语和宾语。
【辨析】形容词性物主代词和名词性物主代词
（1）形式的不同
形容词性物主代词 名词性物主代词 中文
单数 第一人称 my mine 我的
第二人称 your yours 你的
第三人称 his his 他的
her hers 她的
it its 它的
复数 第一人称 our ours 我们的
第二人称 your yours 你们的
第三人称 their theirs 他们的
（2）用法的不同
形容词性物主代词具有形容词的特征，只用作定语，放在名词前表示所属关
系。名词性物主代词则代表名词，相当于“形容词性物主代词＋名词”，其后不可
再加名词。
巩固提高
一、选词填空题。
1.This is__________(her, hers)pencil.
2.These are_________（my, mine）pens.
3.This eraser is_______.(her, hers)
4.These books are__________.(his, he)
5.His bag is green, ________(my, mine) is pink.
二、单项选择。
( )1. ＿＿ bag is red and ＿＿ is red, too.
A. Our, he B. Ours, his C. My, his D. My, her
( )2. This dictionary is mine, and that dictionary is _____
A. they B. your C. mine D. hers
( )3. Is this __ __ruler Yes, it is. It's ＿＿.
A. you, me B. yours, mine
C. your, my D. your, mine
( )4. They are ＿＿pencils.
A. me B. mine C. my D. I
( )5. ____these your books
Yes, they are. They’re_____.
A. Are, your B. Is, mine C. Is, my D. Are, mine
( )6.______Gina, this is ______book.
A. I'm; my B. I'm; an
C. She's; his D. He's; her
1
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班级 学生姓名 学习小组 检查人
