第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 课件（22张PPT）

(共22张PPT)
课前回顾
1860年，英法列强第一次侵占北京城；
火烧圆明园
40年后，列强再次踏入北京城。
灾难又一次降临。
第7课 八国联军侵华与
《辛丑条约》签订
学习目标：
1.知道义和团运动兴起原因与概况
2.了解八国联军侵华的原因，过程以及罪行
3.识记《辛丑条约》的内容，认识辛丑条约的危害与影响
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
一、义和团运动
1.含义：义和团是山东、直隶一带的......练拳习武组织
反清复明
2.口号：扶清灭洋
转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织
3.性质：农民阶级的反帝爱国运动
4.我们为什么要转变？（义和团运动的原因）
5.我们怎么反帝？（斗争方式）
6.大清对我们态度如何？
7.各位老铁如何看待我们？
一、义和团运动
神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。
天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。
兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。
拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。
大法国，心胆寒，英美俄德尽消然。
洋鬼子，全杀尽，大清一统靖江山！
——《只因鬼子闹中原》揭帖
1898年德国强占山东胶州湾
4.原因：
（1）根本原因：19世纪末，帝国主义侵略加剧，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深
（2）直接原因：外国传教士活动猖獗
然传教之士贤否不齐,习教之民善良绝少。入其教者往往借势欺凌乡里，鱼肉平民，诈人钱财，占人田产，无所不至。……而民教涉讼之案，地方官几于不敢问矣！因而教焰日张，民气日积……
——《山东泰安县知县秦应逵禀》
5.主要斗争方式：捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等。
6.大清态度：剿灭变为招抚
评价
扶清灭洋
进步性：反帝爱国
局限性：盲目排外的落后性；对清政府抱有幻想；带有迷信色彩
二、八国联军侵华
八国联军在大沽口登录
1.1900年6月八国联军侵华原因：
直接原因：镇压义和团运动。
根本原因：维护和扩大在华利益。
我是大哥：西摩尔。你们都是老6
八国：俄(饿)德(的)美(每)日(日)奥(熬)意(一)英(鹰)
八国联军在天津大沽口登陆
八国联军攻陷北京
请同学们根据教材33-34页把八国联军侵华过程中主要事件按先后顺序排列。
天津保卫战聂士成壮烈殉国，天津失陷
慈禧太后挟光绪仓皇出逃
义和团围攻西什库教堂和东交民巷使馆区
廊坊阻击战
2
3
5
6
7
1
二、八国联军侵华：2.过程
西摩尔率领2000多八国联军
从天津进犯北京
4
8
1900年6月21日，
慈禧太后对外宣战
（我要一打八，都别拦我）
4
我是大哥：瓦德西。你们都是老6
二、八国联军侵华
（三）八国联军的暴行
烧
杀
抢
掠
相关史事：联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫……所有中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出，但为数必极重大无疑。——瓦德西
认识：充分暴露了侵略者的凶恶本质
启示：落后就要挨打，民族复兴，吾辈自强
二、八国联军侵华
（四）义和团运动的结果
失败的原因：
（1）客观原因：中外反动势力的联合绞杀
（2）根本原因：农民阶级自身的局限性
“（中国群众）尚含有无限蓬勃生气”……“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”……“故瓜分一事，实为下策”——八国联军统帅瓦德西
3.历史作用：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，
显示了中华民族的伟大力量和蓬勃向上的生命力。
李鸿章：我太难了
时间：
1901年
签订条约的双方：
清政府的李鸿章与11国代表
三、《辛丑条约》的签订
（二） 《辛丑条约》的内容及危害
内容 危害
经济
政治
军事
外交
加重人民负担，使清政府的经济长期受制于列强。
清政府沦为帝国主义统治中国的工具
成为“洋人的朝廷”。
便利军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动。
使东交民巷成为“国中之国”、帝国主义策略侵略中国的大本营。
西方列强控制中国的内政外交
赔款白银4.5亿两，本息共计9.8亿两。
以海关税、盐税等税收作担保。
清政府保证严禁人民参加反帝活动。
拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地。
划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。
改总理衙门为外务部，班列六部之前。
三、《辛丑条约》的签订
三、《辛丑条约》的签订
（三） 《辛丑条约》的影响
“量中华之物力，结与国之欢心”
1.中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约（地位）。
2.清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。（洋人的朝廷）
3.中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
近代史线索梳理
1840年-1842年
1856年-1860年
鸦片战争
开始沦为半殖民地
半封建社会
第二次鸦片战争
半殖民地半封建化
程度进一步加深
1894年-1895年
甲午中日战争
半殖民地半封建化
程度大大加深
列强侵华史
1900年-1901年
中华民族的
抗争史、探索史
太平天国运动
洋务运动
戊戌变法
八国联军侵华战争
《南京条约》
……
《天津条约》
……
《马关条约》
《辛丑条约》
完全沦为
半殖民地半封建社会
义和团运动
1851年—1864年
19世纪60年代-90年代中期
1895年-1898年
19世纪末-1900年
中国变成半殖民地半封建社会的过程
农民阶级
官僚地主阶级（技术）
资产阶级维新派（制度）
农民阶级
拓展延伸：
观察图片思考:从两个辛丑年的中外谈判对比，你有何感触？
从1901到2021。中国用120年的时间告诉美国，他们没有资格‘从实力的地位出发’与中国谈判。
弱国无外交
发展才是硬道理
（2022·黑龙江牡丹江·6）中国近代史上签订了一系列不平等条约。其中，赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《天津条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
（2022·浙江台州·21）《辛丑条约》第十款规定：各省官员必须保证外国人的安全，否则立予革职，永不录用。这一规定标志着清政府（　　）
A．加强了对老百姓财富的搜刮 B．丧失了中国领土主权的独立
C．削弱了中国军队整体的实力 D．成为了列强统治中国的工具
课堂训练
D
D
（2022·浙江金华·7）历史学习需要把握单元主题，右边图示内容可提炼的单元主题是（　　）
_______第1课洋务运动第
2课甲午中日战争第
3课戊戌变法第
4课八国联军侵华
A．皇权强化与近代前夜的危机
B．中国开始沦为半殖民地半封建社会
C．近代化的早期探索与民族危机的加剧
D．资产阶级民主革命与中华民国的创建
C
（2022·吉林省·4）某历史学习小组开展合作学习，做了如图示意图。该示意图反映的主题是（ ）
A．侵略与反抗 B．帝国主义国家对中国的侵略
C．抗争与探索 D．新民主主义革命的兴起
A
（2022·新疆·6）如下图所示，近代以来中华民族遭受了前所未有的苦难。这警醒我们青少年要（ ）
A．认同中华优秀传统文化 B．为实现中华民族伟大复兴而奋斗
C．具有民族自信心自豪感 D．把握中华民族多元一体发展趋势
B
（2022·四川攀枝花·8）1900年6月21日，清政府发布上渝称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（ ）
A．是一场反帝爱国运动 B．具有盲目排外的性质
C．得到清政府一贯支持 D．使变法图强成为共识
A
课堂训练
(2022·黑龙江鸡西·26）（8分）阅读下列材料，回答下列问题。
①《南京条约》签订的场景 ②圆明园废墟 ③旅顺大屠杀
④金田起义 ⑤义和团战士
（1）将上述图片所反映的历史事件按发生时间的先后顺序排列，只写序号。（2分）
（2）请你根据材料并结合所学知识归纳
【答案】（1）①④②③⑤（2分）
（2）屈辱史（侵略史）：①②③；（3分）抗争史：④⑤（3分）出两条线索，并根据这两条线索对上述图片进行归类。（6分）
（2022·湖南永州·11）（16分）阅读下列材料并回答问题。
材料 中国近现代史大事年表
时间 重大历史事件 内容或影响
1851﹣1864年 太平天国运动 沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史壮烈的一章。
19世纪60—90年代 洋务运动 引进西方先进技术，是中国历史上第一次近代化运动。
1898年 戊戌变法 进行制度变革、挽救民族危亡的一次资产阶级改良运动。
1900年 义和团运动 英勇抗击列强侵略，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
——根据人民教育出版社《中国历史》（八年级上、下册）编制
根据材料并结合中国近代史知识，任选下列其中一个观点（或自主提出观点）加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，表述成文，不少于150字）
观点：中国近代史是一部中国人民的反抗与探索史
近代以来，西方列强不断侵略我国，先后发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。中国人民奋起抗争，鸦片战争期间，三元里人民英勇抗击；第二次鸦片战争期间，太平军抗击洋枪队；甲午中日战争期间，邓世昌在黄海大战中为国捐躯；八国联军侵华战争期间，义和团抗击八国联军，聂士成在天津血洒疆场。中国人民的探索有：洋务派掀起自强求富的运动，开启了中国近代化；康有为等人提倡变革制度救亡图存。
结论：因而说中国近代史是一部中国人民的反抗史、探索史、致力于救亡图存。