Unit2 My week A let's spell 原创精品教案
文档属性
| 名称 | Unit2 My week A let's spell 原创精品教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-08 08:37:57 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
Pep五上Unit2 My week A let’s spell教学设计
课题 A let’s spell 单元 Unit2 My week 学科 English 年级 五
学习目标 语言知识目标了解字母组合ee和ea在单词中的发音规则并完成相应习题。思维能力目标养成利用自然拼读单词的习惯（三）学习能力目标能够掌握字母组合ee和ea在单词中的发音规则。文化品格目标培养学生自主学习、合作学习的习惯。
重点 掌握字母组合ee和ea在单词中的发音规则。
难点 能读出含有本课所学字母组合ee和ea发音规则的单词。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant教师播放视频歌曲，让学生听音乐跟唱。2.Let's read/i:/:he,she,me,we./e/:pen,bed,ten,hen. 边听边唱读一读说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 Enjoy a story呈现Zoom的图片1.Zoom:Hello, I am Zoom!Nice to meet you!I have two feet.I like beef. 2.What can you find Ee:/i:/Let’s spell3.Try to readSee/geese/jeep/sheep...4.Zip:Zoom, let’s go to the sea.Zoom:Okay!Wow! Look at the sea.I like to read by the sea.I like to eat by the sea.Have some tea.5.What can you find ea/i:/Let’s spell6.Try to readSea/meat...7.Read,listen and chant. 看文本听音跟读总结拼读单词看视频 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen and read.2.Game:打地鼠。Feet/meet...3.Try to read利用自然拼读新单词4.幸运大转盘转到那个地方，就读相应的单词。5.Let’s chantI like to read.I like to eat...6.Listen,repeat and circle7.Listen,write and say 读一读游戏拼读单词说一说Chant圈一圈写一写 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit 2 My week A let’s spellEe:meet/feet/beefEa:tea/read/eat
/i:/
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
Pep五上Unit2 My week A let’s spell教学设计
课题 A let’s spell 单元 Unit2 My week 学科 English 年级 五
学习目标 语言知识目标了解字母组合ee和ea在单词中的发音规则并完成相应习题。思维能力目标养成利用自然拼读单词的习惯（三）学习能力目标能够掌握字母组合ee和ea在单词中的发音规则。文化品格目标培养学生自主学习、合作学习的习惯。
重点 掌握字母组合ee和ea在单词中的发音规则。
难点 能读出含有本课所学字母组合ee和ea发音规则的单词。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Let’s chant教师播放视频歌曲，让学生听音乐跟唱。2.Let's read/i:/:he,she,me,we./e/:pen,bed,ten,hen. 边听边唱读一读说一说 复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 Enjoy a story呈现Zoom的图片1.Zoom:Hello, I am Zoom!Nice to meet you!I have two feet.I like beef. 2.What can you find Ee:/i:/Let’s spell3.Try to readSee/geese/jeep/sheep...4.Zip:Zoom, let’s go to the sea.Zoom:Okay!Wow! Look at the sea.I like to read by the sea.I like to eat by the sea.Have some tea.5.What can you find ea/i:/Let’s spell6.Try to readSea/meat...7.Read,listen and chant. 看文本听音跟读总结拼读单词看视频 学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen and read.2.Game:打地鼠。Feet/meet...3.Try to read利用自然拼读新单词4.幸运大转盘转到那个地方，就读相应的单词。5.Let’s chantI like to read.I like to eat...6.Listen,repeat and circle7.Listen,write and say 读一读游戏拼读单词说一说Chant圈一圈写一写 训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。
Unit 2 My week A let’s spellEe:meet/feet/beefEa:tea/read/eat
/i:/
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)