(共17张PPT)
整十整百数乘一位数的口算和估算
预习任务:
1.你会口算20×3吗?写出你的方法。
2.自主学习例2,试着完成试一试。
3.试着完成第3页3-7题。
课前预习
数学小讲师
1.
2. 口算
6
5
12
18
30
54
5个十是___,8个百是 ,10个十是 ,
18个百是____,27个十是____。
50
1800
270
800
100
2 × 3=
3 × 6=
5 × 1=
5 × 6=
3 × 4=
6 × 9=
复习引入
1
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。
一共有多少根?
小组交流:
1.交流你课前思考的方法。
2.根据小组交流补充你的方法。
3.你觉得哪种方法最简单?说说你的理由?
探索口算
20×3= ( )
1
一共有多少根?
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。
20×3= ( )
60
根
20×3
=20+20+20
=60
2个十乘3得
6个十,6个
十是60。
2×3=6
20×3=60
答:一共有60根。
探索口算
200×3=
8×200=
600
1600
你是怎样算的?和同学交流。
2个百乘3得
8乘2个百得
6个百
16个百
延伸算法
2×3=6
8×2=16
8
4×2 =
40×2 =
400×2 =
1.
3×6 =
3×60 =
3×600 =
5×8 =
5×80 =
5×800 =
80
800
18
180
1800
40
400
4000
随堂练习
80
800
180
1800
400
4000
4000×5 =
4000×5 = 20000
拓展练习
50×3 = 150
趣味游戏
2.
2
张大叔带了200元,买4箱西瓜够不够?
把48看作50,
4×50=200 ,
200元够了。
4×50 = 200,
4×48<200,
200元够了。
学习估算
小组交流:
1.怎么进行估算?
2.根据小组交流补充你的方法。
4×48=?
估算
300元够买5箱哈密瓜吗?
和同学说说你是怎样想的,
再在合适的答案下面画“√”。
把62看作60,
5×60=300 ,
300元不够。
5×60 = 300,
5×62>300,
300元不够。
学习估算
比较提升
把62看作60,
5×60 = 300,
5×62>300,
300元不够。
把48看作50,
4×50 = 200,
4×48<200,
200元够了。
找:接近的整十数
算:口算
比:估算与实际结果 的关系
10×6 =
60
90×4 =
100×9 =
口算下面各题。
40×7 =
6×60 =
8×800 =
3×30 =
2×50 =
700×9 =
360
900
280
360
6400
90
100
6300
巩固练习
3.
1分 = ( )秒
5分 = ( )秒
8分 = ( )秒
9时 = ( )分
2时 = ( )分
1时 = ( )分
60
120
540
60
300
480
巩固练习
4.
巩固练习
5.
每包有500张纸,一共有多少张?
3×500=1500(张)
答:一共有1500张。
70×6 = 420(箱)
答:6次能运完。
一共400箱,6 次能运完吗?
420>400
巩固练习
6.
甲城到乙城三种不同火车的票价如下表:
吴老师买3 张同样价格的火车票,付给售票员1000元。
他买的是哪一种?(先估算,再在正确的答案旁边画“√”)
把198看作200
200×3 = 600
198×3 < 600
把312看作300
300×3 = 900
312×3 > 900
把405看作400
400×3 = 1200
405×3 >1200
拓展练习
7.
总结收获
今天我们学习了哪些内容?
整十整百数乘一位数的口算和估算