中小学教育资源及组卷应用平台
Pep六上Unit2 Ways to go to school A let’s learn教学设计
课题 A let’s learn 单元 Unit2 Ways to go to school 学科 English 年级 六
学习目标 语言知识目标能熟练运用on foot和by bus/plane/taxi/ship/subway/train 表达出行方式思维能力目标能询问出行方式并作答。(三)学习能力目标运用句型“How do we/you get there?”来询问出行方式并用“On foot./ By...”进行回答。文化品格目标教育学生要热爱运动,选择低碳环保的出行方式。
重点 教育学生要热爱运动,选择低碳环保的出行方式。
难点 熟练运用所学的句型问答出行方式。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Listen and guess播放各种交通工具的声音,猜一猜2.Let’s check边听边猜 听一听猜一猜 复习旧知,为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课 Lead in呈现海盗船长图片I got a map!No names!The names apper!Let’s go!1.500 meters/a piece of cake!I’ll go there on foot.2.50km/It’s far!!How do I get there I’ll go there by bus.3.Robbers!I can’t pass.How do I get there I’ll go there by ship.4.How do I get there Look, taxi !I’ll go there by taxi.5.Two deserts.How do I get there I’ll go there by subway firstly.I’ll go there by train secondly.6.500km.It’s too far!!How do I get there I’ll go there by plane.7.Keys 8.Find the transportation,you’ll get the key.congratulation!9.Who are they What are they talking about 10.Let’s watch 观察图片听音跟读说一说操练连线看视频 学生带着问题,进行了分步的有意义的视听,并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习,让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
1.Listen and circle2.Listen and repeat3.Practice:We can get there …4.Look and sayHow do you get there By.../On foot.5.Write and sayA: How do you get to the USA from China B: By plane.6.Practice7.Do a survey 圈一圈跟读操练对话练习说一说操练创编对话做调查 训练学生的听,让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后,让学生去自己读,查漏补缺,正确输出。
Unit 2 Ways to go to school A let’s learn— How do we/you get there By bus/plane/taxi/ship/subway/train.On foot.
—
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)