2022-2023学年苏科版八年级数学上册1.3 探索全等三角形的条件 同步强化提优训练(HL)(word、含答案)

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名称 2022-2023学年苏科版八年级数学上册1.3 探索全等三角形的条件 同步强化提优训练(HL)(word、含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2022-09-08 12:16:21

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2022-2023学年苏科版八年级数学上
《1.3 探索全等三角形的条件(4)》同步强化提优训练(HL)
(时间:90分钟 满分:120分)
一.选择题(30分)
1.下列说法中,错误的是(  )
A.一般三角形全等的判定方法对判定直角三角形全等也适用
B.已知两个锐角能确定一个直角三角形
C.已知两条直角边能确定一个直角三角形
D.已知一条斜边和一条直角边能确定一个直角三角形
2.如图所示,FD⊥AM于点D,FE⊥BM于点E,添加下列条件后,能够证明△DMF≌△EMF的有(  )①MF平分∠AMB;②DF=EF;③DM=EM;④∠MFD=∠MFE.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第2题图 第3题图 第5题图 第5题图 第7题图
3.如图所示,已知AB=CD,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,AE=CF,则图中的全等三角形有(  )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
4.如图所示,H是△ABC的高AD,BE的交点,且DH=DC,则下列结论:①BD=AD,②BC=AC,③BH=AC,④CE=CD中,正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,小敏用三角尺按下面方法画角平分线:在已知的∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB,其作图原理是:△OMP≌△ONP,这样就有∠AOP=∠BOP,则说明这两个三角形全等的依据是(  )
A.SAS B.ASA C.AAS D.HL
6.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(  )
A.两条直角边对应相等 B.斜边和一个锐角对应相等
C.斜边和一条直角边对应相等 D.一条直角边和一个锐角分别相等
,另一个三角形是一角的对边时,两直角三角形就不全等,故本选项正确;故选D.
7.如图,在四边形ABCD中∠A=∠C=90°,AB=CD<AD,则下列说法中不正确的是( )
A.AD∥BC B.BC=CD C.AD=BC D.AB∥CD
8.如图,AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D,AE=8,BD=3,则DE的长是( )
A.7 B.5 C.3 D.2
第8题图 第9题图 第10题图 第11题图 第12题图
9.如图所示,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向DF的长度相等,则(1)AB=DE;(2)∠ABC+∠DFE=90°;(3)∠ABC=∠DEF.其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10.如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC,BD相交于点O,如果AC=BD,那么下列结论:①Rt△ABD≌Rt△BAC;②AD=BC;③∠ABC=∠BAD;④∠DAC=∠CBD.其中正确的是 (  )
A.①②③④  B.①②③   C.①②   D.②③
二.填空题(30分)
11.如图所示,已知AC⊥BD,BC=EC,AB=DE,则∠B+∠D=________°.
12.小明既无圆规,又无量角器,只有一个三角尺,他是怎样画角平分线的呢?他的具体做法如下:在已知∠AOB的两边上(如图5)分别取点M,N,使OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB.其中运用的数学道理是________________________________________________________________________.
13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=5 cm,CE=3 cm,则DE=________ cm.
第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
14.如图,AB=AC,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE与CD相交于点O,则图中有________对全等的直角三角形.
15.如图所示,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则△ABC≌△DEF,理由是______.
16.如图,在△ABC和△BAD中,已知∠C=∠D=90°,再添加一个条件,就可以用“HL”判定Rt△ABC≌Rt△BAD,你添加的条件是_____.
17.在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=AD,∠ACB=25°,则∠DAC=____°.
第17题图 第18题图 第19题图 第20题图
18.如图.在△ABC中,∠B=∠C=50°,D是BC的中点,DE⊥AB, DF⊥AC,则∠BAD=_________.
19.如图所示,有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10 cm,BC=5 cm,P,Q两点分别在线段AC和过点A且垂直于AC的射线AM上运动,线段PQ=AB,当AP=  cm时,△ABC和△QPA全等.
20.如图,已知E为AC上一点,BC⊥CA,ED⊥AB,垂足分别为C,D,BD=BC,AE=8 cm,DE=6 cm,则AC等于________.
三。解答题(60分)
21.(6分)如图,已知AB=CD,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F,BF=DE.
求证:AB∥CD.
22.(6分)如图,点B,F,C,E在同一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,BF=EC.
求证:Rt△ABC≌Rt△DEF.
23.(6分)如图所示,AD是△ABC的角平分线,BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.
求证:EB=FC.
24.(6分)如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10 cm,BC=5 cm,PQ=AB,点P,Q分别在AC上和过点A且垂直于AC的射线AQ上运动,问点P运动到AC上什么位置时△ABC才能和△APQ全等.
25.(8分)如图10,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.
(1)求证:△ABE≌△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度数.
26.(8分)如图,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC与DE相交于点F,连接CD,EB.
(1) 图中还有几对全等三角形,请你一一列举;(2) 求证:CF=EF.
27.(10分)(1) 如图①,A,E,F,C四点在一条直线上,AE=CF,过点E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,连接BD交AC于点G,若AB=CD,试说明FG=EG.
(2) 若将△DCE沿AC方向移动变为如图②的图形,(1)中其他条件不变,上述结论是否仍成立 请说明理由.
28.(12分)[问题提出]学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
[初步思考]我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
[深入探究]第一种情况:当∠B是直角时,Rt△ABC≌Rt△DEF.
(1)如图12①,在Rt△ABC和Rt△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据________,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.
(2)如图②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是钝角.求证:△ABC≌△DEF.
第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.
(3)在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是锐角.请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等(不写作法,保留作图痕迹).
教师样卷
一.选择题(30分)
1.下列说法中,错误的是( B )
A.一般三角形全等的判定方法对判定直角三角形全等也适用
B.已知两个锐角能确定一个直角三角形
C.已知两条直角边能确定一个直角三角形
D.已知一条斜边和一条直角边能确定一个直角三角形
2.如图所示,FD⊥AM于点D,FE⊥BM于点E,添加下列条件后,能够证明△DMF≌△EMF的有( D )①MF平分∠AMB;②DF=EF;③DM=EM;④∠MFD=∠MFE.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第2题图 第3题图 第5题图 第5题图 第7题图
3.如图所示,已知AB=CD,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,AE=CF,则图中的全等三角形有( C )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
[解析] 由已知可以推导出△ABE≌△CDF,△AED≌△CFB,△ABD≌△CDB.
4.如图所示,H是△ABC的高AD,BE的交点,且DH=DC,则下列结论:①BD=AD,②BC=AC,③BH=AC,④CE=CD中,正确的有( B )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[解析] ①∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠AEH=∠ADB=90°.∵∠HBD+∠BHD=90°,∠EAH+∠AHE=90°,∠BHD=∠AHE,∴∠HBD=∠EAH.∵DH=DC,∴△BDH≌△ADC(AAS).∴BD=AD,BH=AC.故①③正确;结论②④错误.故选B.
如图,小敏用三角尺按下面方法画角平分线:在已知的∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB,其作图原理是:△OMP≌△ONP,这样就有∠AOP=∠BOP,则说明这两个三角形全等的依据是( D )
A.SAS B.ASA C.AAS D.HL
【详解】:由题意知OM=ON,∠OMP=∠ONP=90°,OP=OP,在Rt△OMP和Rt△ONP中,∵,∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL),∴∠AOP=∠BOP,故选D.
6.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( D )
A.两条直角边对应相等 B.斜边和一个锐角对应相等
C.斜边和一条直角边对应相等 D.一条直角边和一个锐角分别相等
【详解】解:A、符合SAS定理,根据SAS可以推出两直角三角形全等,故本选项错误;B、符合AAS定理,根据AAS可以推出两直角三角形全等,故本选项错误;C、符合HL定理,根据HL可以推出两直角三角形全等,故本选项错误;D、当一边是两角的夹边,另一个三角形是一角的对边时,两直角三角形就不全等,故本选项正确;故选D.
7.如图,在四边形ABCD中∠A=∠C=90°,AB=CD<AD,则下列说法中不正确的是( B )
A.AD∥BC B.BC=CD C.AD=BC D.AB∥CD
【详解】:在Rt△ABD和Rt△CDB中,,∴Rt△ABD≌Rt△CDB(HL),∴AD=BC,∠ABD=∠CDB,∠ADB=∠CBD,∴AB∥CD,AD∥BC;所以A、C、D三项是正的,错误的是B项.故选B.
8.如图,AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D,AE=8,BD=3,则DE的长是( B )
A.7 B.5 C.3 D.2
【详解】:∵AE⊥CE于点E,BD⊥CD于点D,∴∠AEC=∠D=90°,在Rt△AEC与Rt△CDB中,∴Rt△AEC≌Rt△CDB(HL),∴CE=BD=3,CD=AE=8,[来源:学,科∴DE=CD-CE=8-3=5,故选B.
第8题图 第9题图 第10题图 第11题图 第12题图
9.如图所示,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向DF的长度相等,则(1)AB=DE;(2)∠ABC+∠DFE=90°;(3)∠ABC=∠DEF.其中正确的有( D ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10.如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC,BD相交于点O,如果AC=BD,那么下列结论:①Rt△ABD≌Rt△BAC;②AD=BC;③∠ABC=∠BAD;④∠DAC=∠CBD.其中正确的是 ( A )
A.①②③④  B.①②③   C.①②   D.②③
二.填空题(30分)
11.如图所示,已知AC⊥BD,BC=EC,AB=DE,则∠B+∠D=________°.
[答案] 90 [解析] 根据“HL”得出Rt△ABC≌Rt△DEC,所以∠A=∠D,所以∠B+∠D=∠B+∠A=90°.
12.小明既无圆规,又无量角器,只有一个三角尺,他是怎样画角平分线的呢?他的具体做法如下:在已知∠AOB的两边上(如图5)分别取点M,N,使OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB.其中运用的数学道理是________________________________________________________________________.
[答案] 利用“斜边、直角边”证明两个直角三角形全等,全等三角形的对应角相等
13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE,若BD=5 cm,CE=3 cm,则DE=________ cm.
[答案] 8[解析] ∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠ADB=∠AEC=90°,∴∠BAD+∠EAC=90°,∠BAD+∠B=90°.∴∠EAC=∠B.∵AB=AC,∴△ABD≌△CAE.(AAS)∴AD=CE,BD=AE,则DE=AD+AE=CE+BD=8 cm.故答案为8.
第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
14.如图,AB=AC,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE与CD相交于点O,则图中有________对全等的直角三角形.
[答案] 3[解析] ∵CD⊥AB,BE⊥AC,∴∠AEB=∠ADC=90°.在Rt△ABE和△Rt△ACD中∵∴Rt△ABE≌△Rt△ACD.(AAS)∴AD=AE.在Rt△AOD和Rt△AOE中,∴Rt△AOD≌Rt△AOE.(HL)∴OD=OE.在Rt△BOD和Rt△COE中,
∴Rt△BOD≌Rt△COE.(ASA)∴全等的直角三角形共有3对.故为3.
15.如图所示,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则△ABC≌△DEF,理由是______.
【答案】HL【详解】证明:根据题意知,AC⊥AB、ED⊥DF,∴△ABC和△DEF都是直角三角形,在Rt△ABC和Rt△DEF中, ∴△ABC≌△DEF(HL).故答案为HL.
16.如图,在△ABC和△BAD中,已知∠C=∠D=90°,再添加一个条件,就可以用“HL”判定Rt△ABC≌Rt△BAD,你添加的条件是_____.
【答案】AC=BD(或者AD=BC).【详解】①条件是AC=BD,∵∠C=∠D=90°,
在Rt△ABC和Rt△ABD中∵,∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL),
②条件若为AD=BC,与①同理可证.故答案为AC=BD(或者AD=BC).
17.在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=AD,∠ACB=25°,则∠DAC=____°.
【答案】65【详解】解:在Rt△ABC与Rt△ADC中,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),
∴∠ACD=∠ACB=25°,∴∠DAC=90°-25°=65°,故答案为65.
第17题图 第18题图 第19题图 第20题图
18.如图.在△ABC中,∠B=∠C=50°,D是BC的中点,DE⊥AB, DF⊥AC,则∠BAD=_________.
【答案】40°【详解】∵D是BC的中点, ∴BD=CD,∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴∠BED=∠CFD=90°,又∵∠B=∠C=50°∴△BDE≌△CDF(AAS),∴ED=FD;
又∵∠AED=∠AFD=90°,AD为公共边,∴△AED≌△AFD(HL),∴∠EAD=∠FAD,即AD为∠BAC的角平分线,∴∠BAD= (180° ∠B ∠C)= ×(180° 50° 50°)=40°.
故答案填:40°.
19.如图所示,有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10 cm,BC=5 cm,P,Q两点分别在线段AC和过点A且垂直于AC的射线AM上运动,线段PQ=AB,当AP=    cm时,△ABC和△QPA全等.
【答案】9.5或10
20.如图,已知E为AC上一点,BC⊥CA,ED⊥AB,垂足分别为C,D,BD=BC,AE=8 cm,DE=6 cm,则AC等于________.
【答案】.14 cm .[解析] ∵BC⊥CA,ED⊥AB,∴∠BDE=∠BCE=90°.在Rt△DEB和Rt△CEB中,∵BE=BE,BD=BC,∴Rt△DEB≌Rt△CEB,∴DE=CE,∴AC=AE+CE=AE+DE=8+6=14cm
三。解答题(60分)
21.(6分)如图,已知AB=CD,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E,F,BF=DE.
求证:AB∥CD.
证明:∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AEB=∠CFD=90°.∵BF=DE,∴BF+EF=DE+EF,即BE=DF.在Rt△AEB和Rt△CFD中,∴Rt△AEB≌Rt△CFD.(HL)∴∠B=∠D.∴AB∥CD.
22.(6分)如图,点B,F,C,E在同一条直线上,∠A=∠D=90°,AB=DE,BF=EC.
求证:Rt△ABC≌Rt△DEF.
证明:∵BF=EC,∴BF+FC=EC+FC,即BC=EF.∵∠A=∠D=90°,∴△ABC和△DEF都是直角三角形.在Rt△ABC和Rt△DEF中,∵AB=DE,BC=EF,∴Rt△ABC≌Rt△DEF(H.L.).
23.(6分)如图所示,AD是△ABC的角平分线,BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.
求证:EB=FC.
证明:因为AD是△ABC的角平分线,所以∠DAE=∠DAF.因为DE⊥AB,DF⊥AC,所以∠AED=∠AFD=90°.在△AED和△AFD中,因为∠DAE=∠DAF,∠AED=∠AFD,AD=AD,所以△AED≌△AFD(A.A.S.),所以DE=DF.在Rt△DEB和Rt△DFC中,因为BD=CD,DE=DF,所以Rt△DEB≌Rt△DFC(H.L.),所以EB=FC.
24.(6分)如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10 cm,BC=5 cm,PQ=AB,点P,Q分别在AC上和过点A且垂直于AC的射线AQ上运动,问点P运动到AC上什么位置时△ABC才能和△APQ全等.
解:根据三角形全等的判定方法HL可知:①当P运动到AC的中点时,AP=AC=5 cm,∴AP=CB.在Rt△ABC与Rt△QPA中,∵∴Rt△ABC≌Rt△QPA.(HL)
②当P运动到与点C重合时,AP=CA.在Rt△ABC与Rt△PQA中,∴Rt△ABC≌Rt△PQA.(HL)综上所述,当P运动到AC的中点或与点C重合时,△ABC才能和△APQ全等.
25.(8分)如图10,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.
(1)求证:△ABE≌△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度数.
解:(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠CBF=∠ABE=90°.在Rt△ABE和Rt△CBF中,∵∴Rt△ABE≌Rt△CBF.(HL)
(2)∵AB=BC,∠ABC=90°,∴∠CAB=∠ACB=45°.∴∠BAE=∠CAB-∠CAE=45°-30°=15°.由(1)知Rt△ABE≌Rt△CBF,∴∠BCF=∠BAE=15°.∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=15°+45°=60°.
26.(8分)如图,已知Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC与DE相交于点F,连接CD,EB.
(1) 图中还有几对全等三角形,请你一一列举;(2) 求证:CF=EF.
【详解】.(1)△ADC≌△ABE,△CDF≌△EBF (2)解法一:连接CE如答图①.∵Rt △ABC≌Rt△ADE,∴ AC=AE.∴∠ACE=∠AEC又∵ Rt△ABC≌Rt △ADE∴∠ACB=∠AED∴∠ACE-∠ACB=∠AEC-∠AED即∠BCE=∠DEC,∴CF=EF.
解法二:如答图②∵Rt△ABC≌Rt△ADE∴AC=AE,AD=AB,∠CAB=∠EAD,∴∠CAB-∠DAB=∠EAD-∠DAB即∠CAD=∠EAB,∴△ACD≌△AEB (SAS) ∴CD=EB,∠ADC=∠ABE又∵∠ADE=∠ABC∴∠CDF=∠EBF又∵∠DFC=∠BFE∴△CDF≌△EBF (AAS) ∴CF=EF
解法三:连接AF,如答图③∵Rt△ABC≌Rt△ADE ∴AB=AD,BC=DE,∠ABC=∠ADE=
90°又∵AF=AF,∴Rt△ABF≌Rt△ADF (HL) ∴BF=DF又∵BC=DE,∴BC-BF=DE-DF即CF=EF.
27.(10分)(1) 如图①,A,E,F,C四点在一条直线上,AE=CF,过点E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,连接BD交AC于点G,若AB=CD,试说明FG=EG.
(2) 若将△DCE沿AC方向移动变为如图②的图形,(1)中其他条件不变,上述结论是否仍成立 请说明理由.
解:(1) ∵DE⊥AC,BF⊥AC,∴∠DEG=∠BFG=90°.∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE在Rt△ABF和Rt△CDE中,,∴Rt△ABF≌Rt△CDE (HL).∴BF=DE在△BGF和△DGE中,,∴△BGF≌△DGE (AAS).∴FG=EG. (2)结论仍成立.理由如下:∵△DCE只是作了平移,∴仍有Rt△ABF≌Rt△CDE,∴BF=DE,∴△BGF≌△DGE (AAS).∴FG=EG.故结论仍成立.
28.(12分)[问题提出]学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究.
[初步思考]我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
[深入探究]第一种情况:当∠B是直角时,Rt△ABC≌Rt△DEF.
(1)如图12①,在Rt△ABC和Rt△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据________,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF.
第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF.
(2)如图②,在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是钝角.求证:△ABC≌△DEF.
第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等.
(3)在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B,∠E都是锐角.请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等(不写作法,保留作图痕迹).
解:(1)HL(2)证明:如图,过点C作CG⊥AB交AB的延长线于点G,过点F作FH⊥DE交DE的延长线于点H.
∵∠ABC=∠DEF,且∠ABC,∠DEF都是钝角,
∴180°-∠ABC=∠180°-∠DEF,即∠CBG=∠FEH.在△BCG和△EFH中,
∵ ∴△CBG≌△FEH.(AAS)∴CG=FH.
在Rt△ACG和Rt△DFH中,∵ ∴Rt△ACG≌Rt△DFH.(HL)∴∠A=∠D.
在△ABC和△DEF中,∵ ∴△ABC≌△DEF.(AAS)
(3)如图,△DEF和△ABC不全等.