第七单元（单元测试）-三年级上册语文部编版五四制（无答案）

部编版（五四制）三年级上册《单元测试七》
一、基础。（30 分）
1．（6分 ）看拼音，写词语。
qīng róu _________ máng rán _________
měi miào _________
chì bǎng _________ kūn chóng _________ huà cè _________
2．（6分）照样 子，写词语。
（1）描写大海的四字词语：汹涌澎湃
_________ _________
（2 ）表示声音的四字词语：咕咚咕咚
_________
_________
（3）形容突然明白的四字词语：茅塞顿开
_________
_________
二.选择。（6 分）
3．（2分）下列词语中，加点字的读音错误的
一项是（ ）。
A．呢喃 B．瞬间 C．惊讶 D．演奏
（ní） （shùn） （yà） （zhòu）
4．（2分）下列词语中，书 写有误的一项是
（ ）
A．温柔 B．黎明 C．汽息 D．归拢
5．（2 分）和“兀立”意思 相近的词语是（ ）
A．笔直 B．直立 C．突兀 D．立即
按要求，完成句子练习。
6．（6分）唐朝诗人王昌龄在《采莲曲》中写
道：“ _________ ， _________
。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”他将采
莲少女置于荷花丛中，若隐若现，若有若无，
使少女与大自 然融为一体，使全诗别具一种引
人遐想的优美意境。
7．仿写句子。
例：他跑得像兔子一样快。
爸爸累得 _________
_________
得 _________
8．动物是大自然的歌手。（改成反问句）
_________
根据课文内容作判断，对的打“√”，错的打“×”。
（6 分）
9．（2分）《大自然的声音》里介绍了风、水
和动物们发出的声音。 _________ （判断对错）
10．（2分）《父亲、树林和鸟》这篇课文中的
父亲是一位猎人。 _________ （判断对错）
11．（2分）《读不完的大书》一文中，作者
把大自然比作一部永远读不完的大书，这部大
书里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
_________ （判断对错）
二、阅读分析。（35 分）
12．（16 分）
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散 步。在万道霞光中，
一个美妙的、崭新的世界便（显出 呈现 出现）
_________ 在我眼前。看！那无边的绿叶上，
闪动着无数颗晶（jīn jīng） _________
莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空
璀璨的繁星，像碧波 上撒满宝石，又像千百万
闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为
人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不
平凡的。当夜幕笼 罩的时候，它像慈母用乳汁
（教育 哺育 培育） _________
婴儿一样地滋（zī zhī） _________
润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁
开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，
夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风带
雷以显耀它的威力，不像冰雹那样对一切（残
酷 凶残 狠毒） _________
无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼，而对
它们却无所苛（kě kē） _________
求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵，
多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继
日地工作，把全部 心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，
比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在
我心头闪动。
（1）圈出加点字的正 确读音。
（2）圈出括号里使用恰当的词语。
（3）从文中找出下列词语的反义词。
陈旧—— _________
长久—— _________
（4）第二自然段中，作者把露珠写得可美啦，
摘抄你喜欢的句子，并说说你的感受 。
句子： _________
感受： _________
（5）读一读选文中的画线句 ，说说句子的意
思。
_________
（6）用“ ”画出最能体现“露珠精神 ”的句子。
13．（19 分）
鸟的天堂（节选）
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的
真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数
（ shǔ shù） _________ 。枝上又生根，有许多
根直垂到地上，伸进泥土里部分树枝垂到水面，
从远处看，就像一 株大树卧在水面上。
榕树正在（繁荣 茂盛） _________
的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一
点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的
眼睛，似乎每一片树叶上都有一 个新的生命在
颤动。这美丽的南国的树！
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。
朋友说这里是“鸟的天堂”有许多鸟在这树上做
巢，农民不许人去捉 它们。我仿佛听见几只鸟
扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的
影儿。只有无数的树根立在地上，像许多根木
桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上
岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不
禁（ jìn jīn） _________
这样想 。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓
缓地移向河中心。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那
是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经
过那“鸟 的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，
一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊
了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起 了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接
着又看见第二只，第三只。我们（继续 陆续）
_________
拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到
处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的
站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着， 眼睛应接不暇，看清楚了这只，
又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来
了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，
又飞进了叶丛，站在根小枝上 兴（ xīng xìng）
_________
奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下
面的乡村 划去的时候，我回头看那被抛在后面
的茂盛的榕树。我感到一点儿（怀念 留恋）
_________
。昨天是我的眼睛骗 了我，那“鸟的天堂”的确
是鸟的天堂啊！
（1）圈出加点字的正确读音。
（2）划去括号内使用不恰当的词语。
（3）将文中画线的词换成另一个词，意思 不
变。 _________
（4）仿写句子。
例：到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小
的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞
起来，有的在扑翅膀。
_________
（5）根据选文内 容填空。
A作者的眼睛“应接不暇”具体是指 _________
。
B 选文最后一句话中，第一个“鸟的天堂”加了
引号是因为第二个“鸟的天堂”没有加引号是因
为 _________
。（填序号）
①这的确是鸟栖息的好地方。
②这是对大榕树的称呼。
（6）选文中有很多写得生动形象的句子，用“ ”
画出你喜欢的句子，并说说你的体会。
_________
三、习作。（35 分）
14．（35 分）题目：我有一个想法
友情提示：生活中有许多需要改进的地方。如
果我们积极表达 自己的想法提出改进建议或解
决办法，就能使生活变得更加美好。选择生活
中一个引起你关注的现象或问题，把它写下来。
注意用词准确，语句通顺，标点正确。