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2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 2.1 生物与非生物 同步练习
一、单选题
1．（2022七上·临海期末）下列是奥运会的吉样物及设计原型。其中原型属于非生物的是（ ）
A．
汉城“Hodori”
（老虎）
B．
慕尼黑"Waldi"
（猎犬）
C．
北京“冰墩墩”
（熊猫）
D．
东京“Miraitowa”
（机器人）
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】从生物的特征方面说明，如生物能呼吸(能新陈代谢)、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等，机器人没有生物的这些特征，所以不属于生物。
故选D。
2．（2021七上·温州期末）右图是蝌蚪变成青蛀的过程，主要体现生物特征中的（ ）
A．能生长发育 B．能进行呼吸 C．能遗传变异 D．能不断进化
【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。
【解答】由图可知，图中描述的青蛙的生长，故是能生长发育。
故选A。
3．（2021七上·天台期末）AirFace人工智能医护服务机器人正参与新冠防疫。该机器人身高1.45到1.6米，每秒移动0.3到0.6米，在预定时间跟着医生和护士查房，能自动避障，与人互动。该机器人（ ）
A．属于非生物 B．具有应激性
C．能生长与繁殖 D．能遗传与变异
【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。
【解答】由分析可知在预定时间跟着医生和护士查房，能自动避障，与人互动，只是智能机器人的表现，而新陈代谢是生命的基本特征，“机器人”没有生命，无生物的基本特征。故A正确， BCD错误。
故选A。
4．（2022七上·缙云期末）“小胖”是某公司专为4~12岁孩子设计的机器人，它的智力水平与3~4岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动。以下关于“小胖”的说法正确的是（ ）
A．它能自行走动，所以属于生物
B．它不能繁殖后代，所以不属于生物
C．它对外界刺激有反应，所以属于生物
D．它既不属于生物也不属于非生物
【答案】B
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物是指有生命的个体，生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成(除病毒以外)、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。
【解答】小胖机器人不具有生物的特征，不属于生物。
故选B。
5．（2021七上·定海期末）我们常依据生物的特征来判断某个物体是生物还是非生物，但生物具有多样性，要给生物下定义还是很困难的。下面是一些同学对生物的认识，错误的是（ ）
A．都能繁殖后代 B．都对外界刺激有反应
C．都能自由运动 D．都能遗传和变异
【答案】C
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的基本特征包括生物能进行新陈代谢，生物能生长和繁殖后代，遗传和变异，生物能对外界刺激作出反应等。
【解答】A、生物都能繁殖后代，A正确，不符合题意；
B、生物都对外界刺激有反应，B正确，不符合题意；
C、生物不一定都能自由运动，比如植物，C错误，符合题意；
D、生物都能遗传和变异，D正确，不符合题意。
故答案为：C
6．（2021七上·嵊州期末）如图所示为常见的景观植物——含羞草，这种植物的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（ ）
A．进行呼吸 B．生长和繁殖
C．新陈代谢 D．对外界刺激作出反应
【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】所有的生物都具有共同的特征：能生长、能繁殖后代、能呼吸、对外界刺激有反应。人、狗、银杏树、水稻、蚯蚓、细菌等都具有这些生物特征，它们都是生物；自然界存在的沙、石、泥、水，以及人工制成品（如汽车、电视机、风扇等）都不具有这些生物特征，它们是非生物。
【解答】 植物的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢 说明生物具有应激能力，对外界的作出反应，D正确。
故答案为：D。
7．（2021七上·杭州期中）2020年9月，中国科学院南京地质古生物研究在我国湖北三峡地区的石板滩生物群中，发现4种形似树叶的远古生物化石。与真正长在树枝上的叶子不同，这些“树叶”实际上是形态奇特的早期动物，它们生活在远古海洋底部。下列现象中，不能体现生物特征的是（ ）。
A． 银杏树能不断长高 B．生物化石的形成
C．含羞草受到触碰叶片会合拢 D．细菌能繁殖后代
【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的基本特征有能进行新陈代谢，能生长和繁殖后代，遗传和变异，能对外界刺激作出反应等。
【解答】A、银杏树能不断长高体现了生物能生长的特征，A不符合题意；
B、生物化石的形成体现不了生物特征，B符合题意；
C、含羞草受到触碰叶片会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C不符合题意；
D、细菌能繁殖后代体现了生物能繁殖后代的特征，D不符合题意。
故答案为：B
8．（2021七上·杭州期中）我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭 迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（ ）
A．生物能繁殖后代 B．生物能排出代谢废物
C．生物能从外界摄取营养物质 D．生物能对外界刺激作出反应
【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】“一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食”，体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；“看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处”，体现了生物能对外界刺激作出反应。因此题干的描述中，没有体现的生物基本特征是：生物能排出代谢废物。
故答案为：B。
9．（2021七上·龙湾期中）2020年10月机器人大堂经理“小爱”在龙湾农行总行投入使用，下列能作为判断“小爱”是否属于生物的依据的是（ ）
A． 能否和客户对话 B．能否介绍银行业务
C．能否自由移动 D．能否生长和繁殖
【答案】D
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物具有生命的特征，非生物没有生命的特征。
【解答】由分析可知生物的特征，因此能否生长和繁殖可以作为生物的依据，但是和客户对话、介绍银行业务、自由移动不能作为生物的依据，D符合题意。
故答案为：D
10．（2021七上·诸暨期中）阿尔法机器人在春晚表演当晚，540个Alpha1S排列成9×15的4个方阵，为了追求更佳的舞台效果，技术人员共为其特意定制了12套舞步，配合上歌曲节奏，具有韵律感。但Alpha不是生物学意义上的人，因为“Alpha”不具有下列哪项生命活动（ ）
A．排出代谢废物 B．来回自由行走
C．能够与人交流 D．解答多种问题
【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】自然界的物体可以分为生物和非生物两大类，生物的基本特征：能进行新陈代谢，能生长和繁殖后代，遗传和变异，能对外界刺激作出反应等。
【解答】 Alpha来回自由行走、 能够与人交流、 解答多种问题这些都是通过程序设置来完成的，但是它不会排出代谢废物，不具备生物的基本特征，所以A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A
二、填空题
11．（2022七上·慈溪竞赛）辛弃疾的古词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到了哪些生物？ 、 （任选两种）。你判断他们为生物的依据是 、 、 （任填三项）。
【答案】鹊；蝉；稻、蛙；能够新陈代谢；能生长繁殖
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】辛弃疾的古词中描写到"明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到的生物有鹊、蝉、稻、蛙。因为它们能进行新陈代谢、会繁殖等。
12．（2021七上·温岭期中）下面是猫和鼠的部分生命现象， 请分析说明它们各属于生物的何种基本特征（繁殖后代、 生长发育、新陈代谢、遗传、变异、对外界刺激做出反应等)；
（1）猫生小猫属于 ，
（2）小猫长成大猫属于 。
【答案】（1）繁殖后代
（2）生长发育
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征有：(1)生物的生活需要营养。(2)生物能进行呼吸。(3)生物能排出身体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。
【解答】(1)生物能够繁殖，即产生新个体的过程。猫生小猫属于繁殖现象。
(2)生物能够生长，即个体由小长大的过程。小猫长成大猫属于生物生长现象。
13．（2021七上·仙居月考）辛弃疾的古词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到了哪些生物？ 、 （任选两种）。你判断他们为生物的依据是 、 （任填两项）。
【答案】蝉；蛙（鹊）；生长和繁殖；遗传和变异（合理即可）
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸作用，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成，7、生物能遗传和变异。
【解答】 辛弃疾的古词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。 根据生物特征，词中提到了鹊、蝉、蛙、水稻四种生物。这四种生物都能够新陈代谢、生长和繁殖、遗传和变异，并对外界刺激作出反应等特征，因此属于生物。
故答案为：蝉；蛙（水稻、鹊）；遗传和变异；生长和繁殖（合理即可）。
14．（2020七上·海曙月考）与非生物相比，生物具有许多基本的特征。例如，生物能通过 产生后代，以保证生物种族的延续；幼年生物成长为成年个体，这是因为生物能进行 和发育；还能对外界刺激做出反应，这就是 ；生物能产生与自身相似的子代，这是由于生物具有 的功能，但子代之间或子代与亲代之间或多或少地存在着差异，这是由于生物的 造成的。
【答案】生殖；生长；应激性；遗传；变异
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】与非生物相比，生物具有许多基本的特征。例如，生物能通过生殖产生后代，以保证生物种族的延续；幼年生物成长为成年个体，这是因为生物能进行生长和发育；还能对外界刺激做出反应，这就是应激性；生物能产生与自身相似的子代，这是由于生物具有遗传的功能，但子代之间或子代与亲代之间或多或少地存在着差异，这是由于生物的变异造成的。
故答案为：生殖；生长；应激性；遗传；变异
15．铜器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铜锈 (选填“属于”或“不属于”)生物，判断的依据是 (写出一条即可)；橘子上的霉菌 (选填“属于”或“不属于”)生物。
【答案】不属于；铜锈不能进行繁殖；属于
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物是有生命的物体，具有能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、能呼吸等特征。
【解答】铜锈不属于生物，因为它不具备能繁殖后代、能对外界刺激作出反应等特征。霉菌属于生物，因为它具有能通过孢子繁殖后代，能生长、能呼吸等特征。
故答案为；不属于；铜锈不能进行繁殖；属于
三、实验探究题
16．大多数情况下，我们凭借常识或经验就能区别生物与非生物，但实际上，非生物也有许多特征与生物的特征相似，因此，对一个陌生的物体，我们有时并不能方便地判断它是否属于生物。此时，我们就需要运用科学的方法来加以鉴别。请你和同学们一起探究下面的问题：
有一群鸟在河边轮番攻击一个不明物体，该物体是花瓶状的，外壳上还有粉红色的小圆点。你如何判断该不明物体是否属于生物呢？
（1）第一步，列出生物的所有特征： 。
（2）第二步，分析上述情景，该不明物体具有哪些特征： 。
（3）第三步，为了作出正确判断，你还需要进行哪些观察或实验： 。
【答案】（1）能进行繁殖，有生长和发育的现象，具有应激性，具有遗传和变异的特征
（2）花瓶状，有外壳，外壳上有粉红色的小圆点
（3）观察它是否有感觉，对外界刺激能否作出反应等
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物是有生命的物体，具有应激性、能生长和繁殖、能呼吸等特征。
【解答】判断不明物体是否属于生物，我们可以这样做：
第一步，列出生物的所有特征：能进行繁殖，有生长和发育的现象，具有应激性，具有遗传和变异的特征等等。
第二步，分析目前我们所了解的不明物体具有的特征：花瓶状，有外壳，外壳上有粉红色的小圆点。
第三步，进一步观察或实验：可以借助工具对其进行触碰，观察它是否有感觉，对外界刺激能否作出反应，也可以看它是否能生长等等。
故答案为：（1）能进行繁殖，有生长和发育的现象，具有应激性，具有遗传和变异的特征；（2）花瓶状，有外壳，外壳上有粉红色的小圆点；（3）观察它是否有感觉，对外界刺激能否作出反应等
17．（2018七上·金华月考）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有 的特征。
（2）“红杏出墙”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，从这个意义上讲，红杏具有 的特征。
（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有 的特征。
（4）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有 的特征。
（5）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于 （填“生物”或“非生物”）。
【答案】（1）应激性
（2）新陈代谢
（3）繁殖
（4）生长
（5）生物
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的基本特征：能繁殖后代；能生长，发育；能进行新陈代谢；对外界刺激有反应（应激性）；能遗传和变异；有严整的结构(细胞)；能适应环境，影响环境等。（1）生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，这是植物的光合作用，体现了生物具有新陈代谢的特征；（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，指生物生长到一定程度时会产生新一代，这体现了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有生长发育的特征；（5）红杏具有生物的特征，故红杏属于生物。
【解答】（1）生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，这是植物的光合作用，体现了生物具有新陈代谢的特征；（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，指生物生长到一定程度时会产生新一代，这体现了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有生长发育的特征；（5）红杏具有生物的特征，故红杏属于生物。
故答案为：（1）应激性；（2）新陈代谢（3）繁殖；（4）生长；（5）生物
四、解答题
18．（2021七上·温州月考）下首是关于珊瑚的介绍，认真阅读短文，完成下列问题．
珊瑚虫身体很小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能形成外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体- 代代死去，而它们分泌的外光却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁，珊瑚虫与藻类植物共同生活在一起，这些操类靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得超高，越有利于藻类植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁利珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，能够加固海边堤岸，扩大陆地面积。因此，人们应当保护珊瑚。
（1）珊瑚是生物吗？请说明理由。
（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水风，分析原因。
【答案】（1）珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。
理由：珊瑚不具有生命现象，不具备生物的特征。
（2）浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物生长。
藻类植物的生长又为珊瑚虫提供充足的氧气。
因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区.
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物与非生物的区别：
1.生物体都具有繁殖作用。2.生物体都有新陈代谢作用。3.生物体都能生长发育。4.生物体都具有应激性。5.生物体都具有遗传变异特性。6.生物都能适应环境，也能影响环境。7.除病毒外，生物都是由细胞组成的。
【解答】 (1) 根据题目所给信息可知珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。
理由：珊瑚不具有生命现象，不具备生物的特征。
(2)珊瑚虫一般生长在温暖的浅水风， 主要因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物生长。藻类植物的生长又为珊瑚虫提供充足的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区.
19．我们知道树是植物，而当它被做成课桌椅后，就是非生物了。在我们的日常生活中还有很多这样的事例，你还能举出一些来吗？
【答案】鱼被晒成鱼干等。
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】生物是有生命的物体，非生物就是没有生命的物体，很多非生物来源于生物，如珊瑚礁就是珊瑚虫的分泌物形成的；我们冬天穿的羽绒服就是用一些鸟类的羽毛做成的；鱼被晒成鱼干等。
故答案为： 鱼被晒成鱼干等
20．（2020七上·嘉兴月考）生物的基本特征有哪些？（至少两点）
【答案】①能对外界刺激作出反应。
②能新城代谢等
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物具有七大基本特征：1、生物体具有严整的结构，也就是说细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、生物体能进行新陈代谢。3、生物体能生长。4、生物体具有应激性。5、生物体能生殖和发育。6、生物体具有遗传和变异的特性。7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
【解答】 ①能对外界刺激作出反应，②能新城代谢等。
故答案为： ①能对外界刺激作出反应；②能新城代谢等
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2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 2.1 生物与非生物 同步练习
一、单选题
1．（2022七上·临海期末）下列是奥运会的吉样物及设计原型。其中原型属于非生物的是（ ）
A．
汉城“Hodori”
（老虎）
B．
慕尼黑"Waldi"
（猎犬）
C．
北京“冰墩墩”
（熊猫）
D．
东京“Miraitowa”
（机器人）
2．（2021七上·温州期末）右图是蝌蚪变成青蛀的过程，主要体现生物特征中的（ ）
A．能生长发育 B．能进行呼吸 C．能遗传变异 D．能不断进化
3．（2021七上·天台期末）AirFace人工智能医护服务机器人正参与新冠防疫。该机器人身高1.45到1.6米，每秒移动0.3到0.6米，在预定时间跟着医生和护士查房，能自动避障，与人互动。该机器人（ ）
A．属于非生物 B．具有应激性
C．能生长与繁殖 D．能遗传与变异
4．（2022七上·缙云期末）“小胖”是某公司专为4~12岁孩子设计的机器人，它的智力水平与3~4岁孩子差不多，同时具备强大的语音交互功能，能根据主人要求自行走动。以下关于“小胖”的说法正确的是（ ）
A．它能自行走动，所以属于生物
B．它不能繁殖后代，所以不属于生物
C．它对外界刺激有反应，所以属于生物
D．它既不属于生物也不属于非生物
5．（2021七上·定海期末）我们常依据生物的特征来判断某个物体是生物还是非生物，但生物具有多样性，要给生物下定义还是很困难的。下面是一些同学对生物的认识，错误的是（ ）
A．都能繁殖后代 B．都对外界刺激有反应
C．都能自由运动 D．都能遗传和变异
6．（2021七上·嵊州期末）如图所示为常见的景观植物——含羞草，这种植物的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（ ）
A．进行呼吸 B．生长和繁殖
C．新陈代谢 D．对外界刺激作出反应
7．（2021七上·杭州期中）2020年9月，中国科学院南京地质古生物研究在我国湖北三峡地区的石板滩生物群中，发现4种形似树叶的远古生物化石。与真正长在树枝上的叶子不同，这些“树叶”实际上是形态奇特的早期动物，它们生活在远古海洋底部。下列现象中，不能体现生物特征的是（ ）。
A． 银杏树能不断长高 B．生物化石的形成
C．含羞草受到触碰叶片会合拢 D．细菌能繁殖后代
8．（2021七上·杭州期中）我市某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭 迅速游到湖中深水处。以上描述中，没有体现的生物基本特征是（ ）
A．生物能繁殖后代 B．生物能排出代谢废物
C．生物能从外界摄取营养物质 D．生物能对外界刺激作出反应
9．（2021七上·龙湾期中）2020年10月机器人大堂经理“小爱”在龙湾农行总行投入使用，下列能作为判断“小爱”是否属于生物的依据的是（ ）
A． 能否和客户对话 B．能否介绍银行业务
C．能否自由移动 D．能否生长和繁殖
10．（2021七上·诸暨期中）阿尔法机器人在春晚表演当晚，540个Alpha1S排列成9×15的4个方阵，为了追求更佳的舞台效果，技术人员共为其特意定制了12套舞步，配合上歌曲节奏，具有韵律感。但Alpha不是生物学意义上的人，因为“Alpha”不具有下列哪项生命活动（ ）
A．排出代谢废物 B．来回自由行走
C．能够与人交流 D．解答多种问题
二、填空题
11．（2022七上·慈溪竞赛）辛弃疾的古词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到了哪些生物？ 、 （任选两种）。你判断他们为生物的依据是 、 、 （任填三项）。
12．（2021七上·温岭期中）下面是猫和鼠的部分生命现象， 请分析说明它们各属于生物的何种基本特征（繁殖后代、 生长发育、新陈代谢、遗传、变异、对外界刺激做出反应等)；
（1）猫生小猫属于 ，
（2）小猫长成大猫属于 。
13．（2021七上·仙居月考）辛弃疾的古词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到了哪些生物？ 、 （任选两种）。你判断他们为生物的依据是 、 （任填两项）。
14．（2020七上·海曙月考）与非生物相比，生物具有许多基本的特征。例如，生物能通过 产生后代，以保证生物种族的延续；幼年生物成长为成年个体，这是因为生物能进行 和发育；还能对外界刺激做出反应，这就是 ；生物能产生与自身相似的子代，这是由于生物具有 的功能，但子代之间或子代与亲代之间或多或少地存在着差异，这是由于生物的 造成的。
15．铜器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铜锈 (选填“属于”或“不属于”)生物，判断的依据是 (写出一条即可)；橘子上的霉菌 (选填“属于”或“不属于”)生物。
三、实验探究题
16．大多数情况下，我们凭借常识或经验就能区别生物与非生物，但实际上，非生物也有许多特征与生物的特征相似，因此，对一个陌生的物体，我们有时并不能方便地判断它是否属于生物。此时，我们就需要运用科学的方法来加以鉴别。请你和同学们一起探究下面的问题：
有一群鸟在河边轮番攻击一个不明物体，该物体是花瓶状的，外壳上还有粉红色的小圆点。你如何判断该不明物体是否属于生物呢？
（1）第一步，列出生物的所有特征： 。
（2）第二步，分析上述情景，该不明物体具有哪些特征： 。
（3）第三步，为了作出正确判断，你还需要进行哪些观察或实验： 。
17．（2018七上·金华月考）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。
（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有 的特征。
（2）“红杏出墙”后，可以充分利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，从这个意义上讲，红杏具有 的特征。
（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有 的特征。
（4）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有 的特征。
（5）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，红杏属于 （填“生物”或“非生物”）。
四、解答题
18．（2021七上·温州月考）下首是关于珊瑚的介绍，认真阅读短文，完成下列问题．
珊瑚虫身体很小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能形成外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体- 代代死去，而它们分泌的外光却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁，珊瑚虫与藻类植物共同生活在一起，这些操类靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得超高，越有利于藻类植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁利珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，能够加固海边堤岸，扩大陆地面积。因此，人们应当保护珊瑚。
（1）珊瑚是生物吗？请说明理由。
（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水风，分析原因。
19．我们知道树是植物，而当它被做成课桌椅后，就是非生物了。在我们的日常生活中还有很多这样的事例，你还能举出一些来吗？
20．（2020七上·嘉兴月考）生物的基本特征有哪些？（至少两点）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】从生物的特征方面说明，如生物能呼吸(能新陈代谢)、能生长发育、能繁殖后代、能遗传和变异、由细胞构成等，机器人没有生物的这些特征，所以不属于生物。
故选D。
2．【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。
【解答】由图可知，图中描述的青蛙的生长，故是能生长发育。
故选A。
3．【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。
【解答】由分析可知在预定时间跟着医生和护士查房，能自动避障，与人互动，只是智能机器人的表现，而新陈代谢是生命的基本特征，“机器人”没有生命，无生物的基本特征。故A正确， BCD错误。
故选A。
4．【答案】B
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物是指有生命的个体，生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成(除病毒以外)、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。
【解答】小胖机器人不具有生物的特征，不属于生物。
故选B。
5．【答案】C
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的基本特征包括生物能进行新陈代谢，生物能生长和繁殖后代，遗传和变异，生物能对外界刺激作出反应等。
【解答】A、生物都能繁殖后代，A正确，不符合题意；
B、生物都对外界刺激有反应，B正确，不符合题意；
C、生物不一定都能自由运动，比如植物，C错误，符合题意；
D、生物都能遗传和变异，D正确，不符合题意。
故答案为：C
6．【答案】D
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】所有的生物都具有共同的特征：能生长、能繁殖后代、能呼吸、对外界刺激有反应。人、狗、银杏树、水稻、蚯蚓、细菌等都具有这些生物特征，它们都是生物；自然界存在的沙、石、泥、水，以及人工制成品（如汽车、电视机、风扇等）都不具有这些生物特征，它们是非生物。
【解答】 植物的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢 说明生物具有应激能力，对外界的作出反应，D正确。
故答案为：D。
7．【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的基本特征有能进行新陈代谢，能生长和繁殖后代，遗传和变异，能对外界刺激作出反应等。
【解答】A、银杏树能不断长高体现了生物能生长的特征，A不符合题意；
B、生物化石的形成体现不了生物特征，B符合题意；
C、含羞草受到触碰叶片会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应的特征，C不符合题意；
D、细菌能繁殖后代体现了生物能繁殖后代的特征，D不符合题意。
故答案为：B
8．【答案】B
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】“一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食”，体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质；“看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处”，体现了生物能对外界刺激作出反应。因此题干的描述中，没有体现的生物基本特征是：生物能排出代谢废物。
故答案为：B。
9．【答案】D
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物具有生命的特征，非生物没有生命的特征。
【解答】由分析可知生物的特征，因此能否生长和繁殖可以作为生物的依据，但是和客户对话、介绍银行业务、自由移动不能作为生物的依据，D符合题意。
故答案为：D
10．【答案】A
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】自然界的物体可以分为生物和非生物两大类，生物的基本特征：能进行新陈代谢，能生长和繁殖后代，遗传和变异，能对外界刺激作出反应等。
【解答】 Alpha来回自由行走、 能够与人交流、 解答多种问题这些都是通过程序设置来完成的，但是它不会排出代谢废物，不具备生物的基本特征，所以A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A
11．【答案】鹊；蝉；稻、蛙；能够新陈代谢；能生长繁殖
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】辛弃疾的古词中描写到"明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。词句中提到的生物有鹊、蝉、稻、蛙。因为它们能进行新陈代谢、会繁殖等。
12．【答案】（1）繁殖后代
（2）生长发育
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征有：(1)生物的生活需要营养。(2)生物能进行呼吸。(3)生物能排出身体内产生的废物。(4)生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能生长和繁殖。(6)除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。
【解答】(1)生物能够繁殖，即产生新个体的过程。猫生小猫属于繁殖现象。
(2)生物能够生长，即个体由小长大的过程。小猫长成大猫属于生物生长现象。
13．【答案】蝉；蛙（鹊）；生长和繁殖；遗传和变异（合理即可）
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸作用，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成，7、生物能遗传和变异。
【解答】 辛弃疾的古词中描写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。 根据生物特征，词中提到了鹊、蝉、蛙、水稻四种生物。这四种生物都能够新陈代谢、生长和繁殖、遗传和变异，并对外界刺激作出反应等特征，因此属于生物。
故答案为：蝉；蛙（水稻、鹊）；遗传和变异；生长和繁殖（合理即可）。
14．【答案】生殖；生长；应激性；遗传；变异
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【解答】与非生物相比，生物具有许多基本的特征。例如，生物能通过生殖产生后代，以保证生物种族的延续；幼年生物成长为成年个体，这是因为生物能进行生长和发育；还能对外界刺激做出反应，这就是应激性；生物能产生与自身相似的子代，这是由于生物具有遗传的功能，但子代之间或子代与亲代之间或多或少地存在着差异，这是由于生物的变异造成的。
故答案为：生殖；生长；应激性；遗传；变异
15．【答案】不属于；铜锈不能进行繁殖；属于
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物是有生命的物体，具有能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、能呼吸等特征。
【解答】铜锈不属于生物，因为它不具备能繁殖后代、能对外界刺激作出反应等特征。霉菌属于生物，因为它具有能通过孢子繁殖后代，能生长、能呼吸等特征。
故答案为；不属于；铜锈不能进行繁殖；属于
16．【答案】（1）能进行繁殖，有生长和发育的现象，具有应激性，具有遗传和变异的特征
（2）花瓶状，有外壳，外壳上有粉红色的小圆点
（3）观察它是否有感觉，对外界刺激能否作出反应等
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物是有生命的物体，具有应激性、能生长和繁殖、能呼吸等特征。
【解答】判断不明物体是否属于生物，我们可以这样做：
第一步，列出生物的所有特征：能进行繁殖，有生长和发育的现象，具有应激性，具有遗传和变异的特征等等。
第二步，分析目前我们所了解的不明物体具有的特征：花瓶状，有外壳，外壳上有粉红色的小圆点。
第三步，进一步观察或实验：可以借助工具对其进行触碰，观察它是否有感觉，对外界刺激能否作出反应，也可以看它是否能生长等等。
故答案为：（1）能进行繁殖，有生长和发育的现象，具有应激性，具有遗传和变异的特征；（2）花瓶状，有外壳，外壳上有粉红色的小圆点；（3）观察它是否有感觉，对外界刺激能否作出反应等
17．【答案】（1）应激性
（2）新陈代谢
（3）繁殖
（4）生长
（5）生物
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的基本特征：能繁殖后代；能生长，发育；能进行新陈代谢；对外界刺激有反应（应激性）；能遗传和变异；有严整的结构(细胞)；能适应环境，影响环境等。（1）生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，这是植物的光合作用，体现了生物具有新陈代谢的特征；（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，指生物生长到一定程度时会产生新一代，这体现了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有生长发育的特征；（5）红杏具有生物的特征，故红杏属于生物。
【解答】（1）生物的应激性是指生物对外界刺激作出反应的特征，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，因此红杏出墙体现了生物具有应激性的特征；（2）利用光照把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物，并且释放氧气，这是植物的光合作用，体现了生物具有新陈代谢的特征；（3）红杏出墙的枝条能够开花结果，指生物生长到一定程度时会产生新一代，这体现了生物具有能繁殖后代的特征；（4）由一棵小树长成参天大树，体现了生物具有生长发育的特征；（5）红杏具有生物的特征，故红杏属于生物。
故答案为：（1）应激性；（2）新陈代谢（3）繁殖；（4）生长；（5）生物
18．【答案】（1）珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。
理由：珊瑚不具有生命现象，不具备生物的特征。
（2）浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物生长。
藻类植物的生长又为珊瑚虫提供充足的氧气。
因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区.
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物与非生物的区别：
1.生物体都具有繁殖作用。2.生物体都有新陈代谢作用。3.生物体都能生长发育。4.生物体都具有应激性。5.生物体都具有遗传变异特性。6.生物都能适应环境，也能影响环境。7.除病毒外，生物都是由细胞组成的。
【解答】 (1) 根据题目所给信息可知珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。
理由：珊瑚不具有生命现象，不具备生物的特征。
(2)珊瑚虫一般生长在温暖的浅水风， 主要因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物生长。藻类植物的生长又为珊瑚虫提供充足的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区.
19．【答案】鱼被晒成鱼干等。
【知识点】识别生物与非生物
【解析】【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】生物是有生命的物体，非生物就是没有生命的物体，很多非生物来源于生物，如珊瑚礁就是珊瑚虫的分泌物形成的；我们冬天穿的羽绒服就是用一些鸟类的羽毛做成的；鱼被晒成鱼干等。
故答案为： 鱼被晒成鱼干等
20．【答案】①能对外界刺激作出反应。
②能新城代谢等
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物具有七大基本特征：1、生物体具有严整的结构，也就是说细胞是生物体结构和功能的基本单位。2、生物体能进行新陈代谢。3、生物体能生长。4、生物体具有应激性。5、生物体能生殖和发育。6、生物体具有遗传和变异的特性。7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
【解答】 ①能对外界刺激作出反应，②能新城代谢等。
故答案为： ①能对外界刺激作出反应；②能新城代谢等
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