2022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 2.2 细胞 同步练习
一、单选题
1．（2022七上·奉化期末）显微镜是科学观察的重要工具。若在低倍镜下寻找物像，不正确的是（ ）
A．从操作者的右侧看。按逆时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒
B．若要观察液泡等颜色较浅的结构时，要适量调暗视野
C．要将左下方的气泡移出视野范围，需要将装片往右上方移动
D．若镜筒升到最高仍未找到物像，可转动细准焦螺旋继续寻找
2．（2022七上·滨江期末）下列关于“细胞学说”的叙述中，不正确的是（ ）
A．细胞是生物体结构和功能的单位
B．细胞是由细胞分裂产生的
C．一切生物都是由细胞构成的
D．德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说"
3．（2022七上·滨江期末）下列为小滨使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（ ）
A．显微镜对光时，应调节图甲中的④
B．图乙中小滨操作是调节镜头向上
C．图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理
D．欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向右上方移动装片
4．（2022七上·滨江期末）小滨同学做“观察洋葱表皮细胞”实验时，已经找到清晰的细胞A，为了进一步看清细胞A的结构，他就直接转动物镜转换器，换成高倍镜，结果发现A不见了，若要达成该实验目的，接下来他需要操作的是（ ）
A．调节细准焦螺旋 B．向左移动玻片找到细胞A
C．转动物镜转换器换回低倍镜 D．调节反光镜寻找细胞A
5．（2022七上·临海期末）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2022七上·临海期末）2021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示。该细胞一定有的结构是（ ）
A． 细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞壁、液泡、叶绿素
C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞膜、液泡、细胞核
7．（2021七上·淳安期末）下列为小金使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（ ）
A．显微镜对光时，应调节图甲中 的④
B．图乙中小金看物镜镜头的目的 是防止镜筒下降过程中物镜压 到玻片
C．图丙视野中出现黑色圆圈的原 因是口腔上皮细胞未经染色处 理
D．欲将图丁视野中细胞 a 移至中 央，需向左下方移动装片
8．（2021七上·镇海期末）随着技术的发展，显微镜的功能更完善，操作更便捷。如图所示的显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯，这样方便观察者完成（ ）
A．安放 B．对光 C．调焦 D．制片
9．（2021七上·杭州期中）如果在载玻片上写一个字，在显微镜下观察到的像如图甲所示，怎样才能使图像变成图乙所示的像（ ）
A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动
10．（2021七上·椒江期中）mRNA疫苗是一类正在研发的新冠病毒疫苗。人在接种后，疫苗会进入人体细胞合成相应物质，起到免疫作用。mRNA疫苗进入人体细胞，首先要经过的细胞结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁
二、填空题
11．（2022七上·婺城期末）如图是植物细胞的结构示意图，据图回答：
（1）夏季吃西瓜时流出来的西瓜汁是来自于细胞中的 （填图中序号）。
（2）洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色，这是因为煮沸后破坏了菜叶细胞的 （填细胞结构名称）。
12．（2022七上·婺城期末）学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。请回答：
（1）区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹，其中有螺纹的为 ；
（2）用这台显微镜观察口腔上皮细胞，若要使视野中看到的细胞数量最多，应选用的镜头组合是 （填图中字母）。
13．（2022七上·滨江期末）显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器， 它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。
（1）下图1组合中，观察到的细胞数目最多的组合是
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
（2）图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图，使物像更清晰，需转动图3中的 (填数字)。
（3）在观察人的口腔上皮细胞时，需要用 染色， 人的口腔上皮细胞结构与洋葱表皮细胞结构不同点有 。
（4）在使用显微镜时，经常在视野中出现“污物”。为了能快速准确判断视野中“污物”可能存在的位置，小滨画出了如图所示思维导图。请将该思维导图补充完整 。.
14．（2022七上·临海期末）据图回答下列问题。
（1）下图所示显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是 （填字母）。
A．a→b→c→d B．c→a→b→d C．c→a→d→b D．a→c→d→b
（2）右图是显微镜的结构示意图，有放大作用的结构是 （填序号）。
（3）下图是同学们观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，由视野①到视野②的操作是将装片向 移动；由视野②到视野③的操作是转动物镜转换器，将高倍物镜对准通光孔；由视野③到视野④的操作是调节显微镜的 （填显微镜结构名称）。
15．（2021七上·定海期末）在观察口腔上皮细胞的实验活动中，小明按照“净片、滴液、取材、盖片、染色”五步骤制作了临时装片，并用显微镜对制作的装片进行观察。
（1）在“滴液”时，应在载玻片中央滴加一滴 。
（2）观察装片时，要使镜筒向下，需在转动粗准焦螺旋的同时，双眼看着物镜镜头（如图），这样做的目的是 。
（3）观察时，显微镜视野中应该观察到类似于下列 （选填“甲”或“乙”）图中的细胞，理由是 。
16．（2021七上·青田期末）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到图甲所示的物像，可能是图乙所示的步骤 的操作不规范引起的。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图1丙所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1丁所示的物像，则主要操作步骤是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④适当增大光圈；⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。
A．①→③→④→⑤ B．②→③→④→⑤
C．④→③→①→⑤ D．②→③→⑥
（3）图2表示两种细胞结构的异同（A代表口腔上皮细胞，C代表洋葱鳞片叶表皮细胞），两个圆的重合区域B为相同点，则图中B包含哪些细胞结构？ （填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
（4）观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图3），则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为 、 。
三、实验探究题
17．（2022七上·婺城期末）小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请完成：
（1）如上图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 （填序号）。
（2）盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是 （填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。
（3）小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作，接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片，然后用低倍镜寻找物像，当他向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 （填字母编号）。
A．前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
（4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图1所示的①、④步骤中的“滴清水”、“滴红墨水”应分别改成 。
18．（2022七上·滨江期末）小滨做了观察人的口腔上皮细胞实验后，突然想到：人体细胞生活在浓度为0.9%的生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变.那么植物细胞是否也会发生改变呢
（1）小滨先观察正常状态下洋葱表皮细胞，在正确操作显微镜后，发现细胞结构仍然不清晰，你猜测原因可能是 ， 改进后，小滨看到了清晰的细胞结构如图1，观察到染色最深的部位是
（2）接着，在老师的帮助下，小滨将洋葱表皮浸入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，看到的细胞形状如图2所示，结果显示细胞膜和细胞壁距离变大了，但细胞的外形没有发生变化，原因是 具有支持作用。
（3）老师告诉小滨，这是质壁分离现象，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，质壁分离又恢复如图3，据此请提出你想继续探究的问题 。
19．（2022七上·缙云期末）如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是 。
（2）观察口腔上皮细胞临时装片时，看到了如图乙的像，这是图甲中哪步操作不当造成的？ （填序号）
（3）如图丙所示，小缙用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（ ）
A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处
C．滴在①处，吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动
（4）如图丁所示，观察洋葱表皮细胞临时装片时，小缙看到了视野A后，若要使视野转为B，则应向 移动装片。
四、解答题
20．（2021七上·萧山月考）阿明在上学途中共采集了三种实验样本(甲)瓢虫、(乙)菊花的叶子、(丙)草履虫(水池中的小生物)，到学校上生物实验课，完成了一些实验。学校准备了显微镜、解剖刀等仪器。请回答下列各题。
（1）在载玻片上写“b”，在镜头下会呈现 。
（2）阿明在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）。
A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水
（3）阿明观察样本(乙)的下表皮细胞时，如果未经染剂染色，则视野内所见的表皮细胞的颜色，应该是下列各项中的（ ）。
A．绿色 B．黄褐色 C．透明 D．淡蓝色
（4）观察口腔上皮细胞时，如果用亚甲基蓝液染色后，被染为深蓝色的部分是（ ）。
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
（5）三种样本(甲)、(乙)、(丙)中，细胞的功能较少的是（ ）。
（6）在个体组成层次上，样本(乙)比(甲)缺少的层次是（ ）。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
（7）阿明取自己的口腔上皮细胞（样本丁），要判断样本(乙)或样本(丁)的细胞，下列各项中，可以用来分辨的是（ ）。
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体
21．看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是 ，其与细菌细胞最显著的差别是 。
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[ ] 有关。
（3）细胞生命活动的主要场所是细胞结构中的[ ] 。
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ] 中。
22．小科同学认为“所有的植物细胞都有叶绿体”。你同意他的观点吗？简述你的理由。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在对光完成后，观察玻片标本的正确操作顺序是：将载玻片放在载物台上，正对通光孔；转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。
【解答】A：从操作者的右侧看。按逆时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒，正确。
B：若要观察液泡等颜色较浅的结构时，要适量调暗视野，正确。
C：要将左下方的气泡移出视野范围，需要将装片往左下方移动，错误。
D：若镜筒升到最高仍未找到物像，可转动细准焦螺旋继续寻找，正确。
故选C。
2．【答案】C
【知识点】细胞的发现和细胞学说
【解析】【分析】建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑，其建立者是德国的两位科学家施旺和施莱登。他们指出一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位。
【解答】 A.细胞是生物体结构和功能的单位 ，故A正确。
B.细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的，故B正确。
C.细胞是生命的基本单位，但所有生物并不都是由细胞构成的，如病毒无细胞结构，故C错误。
D.细胞学说是19世纪40年代由德国科学家施菜登和施旺提出的，故D正确。
故选C。
3．【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】观图可知：①是转换器、②是反光镜、③是粗准焦螺旋、④是细准焦螺旋，解答即可
【解答】】A.显微镜对光时，转动③粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动①转换器使低倍物镜对准通光孔， A错误。
B.镜筒下降时，应从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，即图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片，B错误。
C.黑色的圆圈是气泡，图丙视野中出现黑色圆圈的原因是盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；C错误。
D. 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，a位于右上方，欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向右上方移动装片，D正确。
故选D。
4．【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】由低倍镜换用高倍镜的正确操作顺序为：将要观察的物像移到视野中央→转动转换器换上高倍镜→调整光圈和反光镜使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，直到物像清晰。
【解答】细胞A在视野的右方，由于高倍镜的视野比较窄，转动转换器换用高倍镜后，细胞A可能位于视野以外，小金要想找到的清晰的细胞A，需要转动转换器，再换成低倍物镜，找到物像后，向右移动玻片标本，把细胞A物像移动到视野中央，然后再换高倍物镜，调节细准焦螺旋使物像更加清晰。
故选C。
5．【答案】B
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】根据临时装片制作的要求，进行分析解答。
【解答】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体。
【解答】心肌细胞属于动物细胞，没有细胞壁、液泡和叶绿体。
故选C。
7．【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】观图可知：①是转换器、②是反光镜、③是粗准焦螺旋、④是细准焦螺旋，结合显微镜的使用方法及临时装片的制造过程是解题。
【解答】A.显微镜对光时，转动③粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动①转换器使低倍物镜对准通光孔，A错误。
B.镜筒下降时，应从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，即图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片，B正确。
C.黑色的圆圈是气泡，图丙视野中出现黑色圆圈的原因是盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；C错误。
D.显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，a位于右上方，欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向右上方移动装片，D错误。
故选B。
8．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。
【解答】反光镜的功能是反射光线，通过通光孔，进入物镜、目镜，最后进入人眼中，所以在将反光镜替换为照明灯，是为了方便对光；
故选B。
9．【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，进行解答。
【解答】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图中乙视野中的物象头朝右方，是图甲旋转90°后得到的物像。因此如图甲将载玻片逆时针转动90°使显微镜下观察到的图象变成如图乙所示.
故选B。
10．【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞的基本结构有细胞核、细胞膜、细胞质、线粒体。动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，不同点是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞则没有。
【解答】A.细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，遗传物质主要存在于细胞核中，不符合题意。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。保护作用：把细胞内部与外部的环境分隔开了，使细胞内部环境保持相对稳定的状态，维持正常的生命活动。控制物质进出：细胞膜具有一定的选择透过性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排出细胞外。符合题意。
C.细胞质：能流动，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，不符合题意。
D.细胞壁起到保护和支持作用，动物细胞没有细胞壁，不符合题意。
故选B。
11．【答案】（1）⑤
（2）细胞膜
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】本题考查的是动植物细胞的结构，首先明确各分的结构名称：1细胞壁；2细胞膜；3叶绿体；4细胞核；5液泡；6细胞质。
【解答】(1)液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液。故选⑤。
(2)细胞膜具有控制物质的进出的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。当细胞膜被破坏后，里面的物质容易流出。所以当青菜用开水浸泡后，水变成了绿色， 这是因为煮沸后破坏了菜叶细胞的细胞膜，使的里面的细胞液流出。
12．【答案】（1）物镜
（2）C、D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1.①目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。
②物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。
2.显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜成倒立的像：物像与实物相反，上下倒置，左右反向。
【解答】(1)区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹，其中有螺纹的为物镜。
(2)若要使视野中看到的细胞数量最多，则放大倍数越小，物镜镜头越短，选C，目镜镜头越长，选D。
故选C、D。
13．【答案】（1）B
（2）⑦细准焦螺旋
（3）生理盐水；人的口腔上皮细胞内没有细胞壁，而 洋葱表皮细胞 具有细胞壁
（4）污物在物镜上
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1.显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但细胞数目少。
2.动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体。
【解答】(1)下图1组合中，要观察到的细胞数目最多的组合，则放大倍数要最小的，目镜越长放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。且带有螺纹的是物镜，据此解答。
故选B：②③。
(2)图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图，使物像更清晰，需转动图3中的⑦细准焦螺旋。
(3)在观察人的口腔上皮细胞时，需要用生理盐水染色， 人的口腔上皮细胞结构与洋葱表皮细胞结构不同点有人的口腔上皮细胞内没有细胞壁，而 洋葱表皮细胞具有细胞壁。
(4)显微镜下污点的判断方法：转动目镜，污点动，说明污点在目镜上；污点不动，说明在玻片上或物镜上，移动玻片标本，污点动，说明污点在玻片上，污点不动说明在物镜上。
14．【答案】（1）B
（2）①③
（3）左；细准焦螺旋
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1.显微镜使用的主要步骤：安放、对光、放片、调焦、观察。
2.人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮一涂→盖→染。
【解答】(1)显微镜使用的主要步骤：安放、对光、放片、调焦、观察。
a为放片，b为调焦，c为对光，d为观察。
故正确的顺序是B：c→a→b→d。
(2)有放大作用的结构是目镜和物镜，为①③。
(3)显微镜下物体和像的移动方向相反，由视野①到视野②的操作是将装片向左移动；
由视野②到视野③的操作是转动物镜转换器，将高倍物镜对准通光孔；由视野③到视野④的操作是调节显微镜的细准焦螺旋。
15．【答案】（1）生理盐水
（2）防止玻片被压碎
（3）乙；因为甲细胞有细胞壁，动物细胞无
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作口腔上皮细胞的步骤为“净片、滴液、取材、盖片、染色”。
【解答】（1）在“滴液”时，为了维持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加一滴生理盐水。
（2）观察装片时，要使镜筒向下，需在转动粗准焦螺旋的同时，双眼看着物镜镜头的目的是防止玻片被压碎。
（3）口腔上皮细胞为动物细胞，无细胞壁，甲有细胞壁，故显微镜下观察到的类似于乙。
故答案为：（1）生理盐水 （2）防止玻片被压碎 （3）乙；因为甲细胞有细胞壁，动物细胞无
16．【答案】（1）C
（2）A
（3）②③④
（4）位于液泡上方；绕液泡按逆时针移动
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人体口腔上皮细胞的装片和使用显微镜观察的过程：1. 用干净的纱布将载玻片擦拭干净，在干净的载玻片上滴 1 滴生理盐水，2. 用消毒的牙签轻轻刮取口腔上皮细胞，用镊子撕下一小块，放在载玻片的生理盐水中，用镊子展实验平，3. 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生，4. 在盖玻片一侧，加 1~2滴红墨水（或碘液）。在另一侧用吸水纸水，使染液浸润全部标本，5. 用调好的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片；1. 安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后，2. 对光。转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果，同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形，3. 放片、调焦距直至有清晰的像。
【解答】（1）图乙中细胞出现黑色的圆圈，说明气泡太多，是盖玻片没有盖好，C操作不规范；
（2）右上方的a细胞，第一步需要去向右上方移动载玻片至视野中央，第二步再去转动转换器，低倍镜换成高倍镜，第三步增大光圈，视野变亮，第四步调节细准焦螺旋至物象清晰，A符合题意；
（3）A口腔上皮细胞是动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，C是洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，具有细胞膜、细胞核、细胞质，细胞壁、液泡，B为共同具有的是细胞膜、细胞质、细胞核；
（4）显微镜观察细胞时观察到的像是倒立的实像，上下左右颠倒的像，故叶绿体位于液泡上方，绕液泡逆时针方向转动。
故答案为：（1）C；(2)A；(3)②③④；（4）位于液泡上方，绕液泡按逆时针移动。
17．【答案】（1）①③②④
（2）A
（3）C
（4）滴生理盐水和滴碘液（或亚甲基蓝溶液）
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的使用步骤为：1.取镜和安放；
2.对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔.②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图.转动反光镜，看到明亮视野。
3.观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔.②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【解答】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
正确的操作顺序是①③②④。
(2)盖上盖玻片的操作方法：
用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
故正确的是A。
(3)镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低。
故选C。
(4)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图1所示的①、④步骤中的“滴清水”、“滴红墨水”应分别改成滴生理盐水和滴碘液（或亚甲基蓝溶液）。
18．【答案】（1）装片厚薄不均；细胞核
（2）植物细胞的细胞壁对细胞
（3）探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】细胞各部分功能：
细胞壁：对细胞形态起固定、支持、保护内部结构等作用；
细胞膜：物质进出细胞的通道；
细胞质：为细胞提供水分、无机盐等营养物质；
细胞核：储存遗传物质，控制细胞的生长、繁殖等.
【解答】(1)在正确操作显微镜后，发现细胞结构仍然不清晰，最可能的原因是装片厚薄不均，装片有的部分太厚，或者是细胞重叠造成的。
观察到染色最深的部位是细胞核.
(2)将紫色洋葱表皮细胞侵入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，细胞的外形并没有发生变化，因为植物细胞的细胞壁，对细胞具有保护和支持作用。
(3)继续探究的问题：探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度。
19．【答案】（1）0.9%的生理盐水
（2）④
（3）C
（4）左
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人体口腔上皮细胞装片：-
①擦：用洁净纱布擦净载玻片和盖玻片
②滴：用滴管在洁净载玻片中央滴一滴生理盐水(0.9%氯化钠溶液)(滴生理盐水而不滴清水的原因：维持细胞原来形状，防止细胞吸水，导致膨胀破裂)
③刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻的刮几下
④涂：把牙签上的刮下来的口腔上皮细胞涂在生理盐水(0.9％)中(均匀涂抹)；
⑤盖：用镊子取盖玻片，先将一侧靠近清水，待清水充满两玻片夹角后，慢慢放下(防止气泡产生)，盖在口腔上皮细胞上
⑥染：在盖玻片一侧滴一滴亚甲基蓝溶液或碘液，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本
⑦用显微镜观察口腔上皮表皮细胞临时装片
【解答】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是0.9%的生理盐水。
(2)图乙的像黑色圆圈部分是气泡，是盖片操作错误引起的。故选④。
(3) 染：在盖玻片一侧滴一滴亚甲基蓝溶液或碘液，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本。故操作正确的是：C：滴在①处，吸水纸放置在③处。
(4)视野A说明细胞偏左，若要使视野转为B，则应向左动装片。
20．【答案】（1）q
（2）B
（3）A
（4）C
（5）丙
（6）D
（7）B；D
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】题中样本 (甲)瓢虫属于节肢动物、(乙)菊花是植物、(丙)草履虫是原生动物。
【解答】（1）在载玻片上写“b”，镜头下会呈现q。（将“b”旋转180°）
（2）视野中看到的中央发亮、周边黑暗的圆圈是气泡，一旦出现气泡，需重新盖盖玻片或重新制作装片。
（3）观察样本(乙)菊花的下表皮细胞时，如果未经染剂染色，由于表皮细胞有许多叶绿体，故则视野内所见的表皮细胞的颜色是绿色。
（4）染色时，染色体着色最深，而染色体位于细胞核中，故观察口腔上皮细胞时，如果用亚甲基蓝液染色后，被染为深蓝色的部分是细胞核。
（5）三种样本(甲)、(乙)、(丙)中，细胞的功能较少的是丙，因为丙是原生动物，所有的生命活动都在一个细胞内完成，功能最少。
（6）甲是动物，乙是植物，动物有系统，而植物没有系统，故样本(乙)比(甲)缺少的层次是系统。
（7）口腔上皮细胞属于动物细胞，有细胞核、细胞膜、细胞质；乙属于植物细胞，除了细胞核、细胞膜、细胞质外还有细胞壁、叶绿体、液泡，故选项中可以用来分辨的是细胞壁和叶绿体。
故答案为：（1）q （2）B （3）A （4）C （5）丙 （6）D （7）BD
21．【答案】（1）乙；有成形的细胞核
（2）E；细胞壁
（3）D；细胞质
（4）A；细胞核
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】细胞学说认为：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞；图示为动、植物细胞的结构图：甲是动物细胞，A是细胞核，B是叶绿体，C是液泡，D是细胞质，F是细胞膜；乙是植物细胞，其中A是细胞核，D是细胞质，F是细胞膜。
【解答】（1）动物细胞和植物细胞在结构上既具有相同点，又具有不同点，植物细胞和动物细胞都有细胞核、细胞膜、细胞质，不同点在于植物细胞有细胞壁和液泡、叶绿体、细胞壁，动物细胞没有。蜗牛属于动物，所以乙是蜗牛的体细胞的图，其与细菌细胞最显著的差别是有成形的细胞核。
（2）如图植物细胞中的E细胞壁的作用十分必要，由于它的支持作用，植物长得高大，因而可以获得更多的阳光，进行更多的光合作用，所以柳树长得比较高大。
（3）甲图中的D细胞质具有流动性，能够加速细胞内外物质的交换，是细胞进行生命活动的重要场所 。
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物的遗传现象．出现这种现象的原因是生物产生的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞少一半，通过受精作用，精子进入卵细胞内，形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目与体细胞就一样了，生物的体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，因此决定生物遗传现象的结构是细胞核。
故答案为：（1）乙；有成形的细胞核（2）E；细胞壁（3）D；细胞质（4）A；细胞核
22．【答案】不同意，例如：洋葱表皮细胞没有叶绿体。
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物之所以呈绿色，是因为其细胞中含有叶绿体。所以只有植物体绿色部分的细胞中才含有叶绿体。
【解答】不是所有的植物细胞都有叶绿体，例如：洋葱表皮细胞就没有叶绿体。
故答案为：不同意，例如：洋葱表皮细胞没有叶绿体。
1 / 12022-2023 学年 浙教版科学七年级上册 2.2 细胞 同步练习
一、单选题
1．（2022七上·奉化期末）显微镜是科学观察的重要工具。若在低倍镜下寻找物像，不正确的是（ ）
A．从操作者的右侧看。按逆时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒
B．若要观察液泡等颜色较浅的结构时，要适量调暗视野
C．要将左下方的气泡移出视野范围，需要将装片往右上方移动
D．若镜筒升到最高仍未找到物像，可转动细准焦螺旋继续寻找
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】在对光完成后，观察玻片标本的正确操作顺序是：将载玻片放在载物台上，正对通光孔；转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止。
【解答】A：从操作者的右侧看。按逆时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒，正确。
B：若要观察液泡等颜色较浅的结构时，要适量调暗视野，正确。
C：要将左下方的气泡移出视野范围，需要将装片往左下方移动，错误。
D：若镜筒升到最高仍未找到物像，可转动细准焦螺旋继续寻找，正确。
故选C。
2．（2022七上·滨江期末）下列关于“细胞学说”的叙述中，不正确的是（ ）
A．细胞是生物体结构和功能的单位
B．细胞是由细胞分裂产生的
C．一切生物都是由细胞构成的
D．德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说"
【答案】C
【知识点】细胞的发现和细胞学说
【解析】【分析】建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑，其建立者是德国的两位科学家施旺和施莱登。他们指出一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位。
【解答】 A.细胞是生物体结构和功能的单位 ，故A正确。
B.细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的，故B正确。
C.细胞是生命的基本单位，但所有生物并不都是由细胞构成的，如病毒无细胞结构，故C错误。
D.细胞学说是19世纪40年代由德国科学家施菜登和施旺提出的，故D正确。
故选C。
3．（2022七上·滨江期末）下列为小滨使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（ ）
A．显微镜对光时，应调节图甲中的④
B．图乙中小滨操作是调节镜头向上
C．图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理
D．欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向右上方移动装片
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】观图可知：①是转换器、②是反光镜、③是粗准焦螺旋、④是细准焦螺旋，解答即可
【解答】】A.显微镜对光时，转动③粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动①转换器使低倍物镜对准通光孔， A错误。
B.镜筒下降时，应从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，即图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片，B错误。
C.黑色的圆圈是气泡，图丙视野中出现黑色圆圈的原因是盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；C错误。
D. 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，a位于右上方，欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向右上方移动装片，D正确。
故选D。
4．（2022七上·滨江期末）小滨同学做“观察洋葱表皮细胞”实验时，已经找到清晰的细胞A，为了进一步看清细胞A的结构，他就直接转动物镜转换器，换成高倍镜，结果发现A不见了，若要达成该实验目的，接下来他需要操作的是（ ）
A．调节细准焦螺旋 B．向左移动玻片找到细胞A
C．转动物镜转换器换回低倍镜 D．调节反光镜寻找细胞A
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】由低倍镜换用高倍镜的正确操作顺序为：将要观察的物像移到视野中央→转动转换器换上高倍镜→调整光圈和反光镜使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，直到物像清晰。
【解答】细胞A在视野的右方，由于高倍镜的视野比较窄，转动转换器换用高倍镜后，细胞A可能位于视野以外，小金要想找到的清晰的细胞A，需要转动转换器，再换成低倍物镜，找到物像后，向右移动玻片标本，把细胞A物像移动到视野中央，然后再换高倍物镜，调节细准焦螺旋使物像更加清晰。
故选C。
5．（2022七上·临海期末）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】根据临时装片制作的要求，进行分析解答。
【解答】制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡。
故选B。
6．（2022七上·临海期末）2021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示。该细胞一定有的结构是（ ）
A． 细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞壁、液泡、叶绿素
C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞膜、液泡、细胞核
【答案】C
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体。
【解答】心肌细胞属于动物细胞，没有细胞壁、液泡和叶绿体。
故选C。
7．（2021七上·淳安期末）下列为小金使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析，其中合理的是（ ）
A．显微镜对光时，应调节图甲中 的④
B．图乙中小金看物镜镜头的目的 是防止镜筒下降过程中物镜压 到玻片
C．图丙视野中出现黑色圆圈的原 因是口腔上皮细胞未经染色处 理
D．欲将图丁视野中细胞 a 移至中 央，需向左下方移动装片
【答案】B
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】观图可知：①是转换器、②是反光镜、③是粗准焦螺旋、④是细准焦螺旋，结合显微镜的使用方法及临时装片的制造过程是解题。
【解答】A.显微镜对光时，转动③粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动①转换器使低倍物镜对准通光孔，A错误。
B.镜筒下降时，应从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，即图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片，B正确。
C.黑色的圆圈是气泡，图丙视野中出现黑色圆圈的原因是盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；C错误。
D.显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，a位于右上方，欲将图丁视野中细胞a移至中央，需向右上方移动装片，D错误。
故选B。
8．（2021七上·镇海期末）随着技术的发展，显微镜的功能更完善，操作更便捷。如图所示的显微镜，在原反光镜的位置换装上照明灯，这样方便观察者完成（ ）
A．安放 B．对光 C．调焦 D．制片
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。
【解答】反光镜的功能是反射光线，通过通光孔，进入物镜、目镜，最后进入人眼中，所以在将反光镜替换为照明灯，是为了方便对光；
故选B。
9．（2021七上·杭州期中）如果在载玻片上写一个字，在显微镜下观察到的像如图甲所示，怎样才能使图像变成图乙所示的像（ ）
A．将载玻片顺时针转动90° B．将载玻片逆时针转动90°
C．将载玻片向左上角移动 D．将载玻片向右下角移动
【答案】B
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】根据显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，进行解答。
【解答】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。图中乙视野中的物象头朝右方，是图甲旋转90°后得到的物像。因此如图甲将载玻片逆时针转动90°使显微镜下观察到的图象变成如图乙所示.
故选B。
10．（2021七上·椒江期中）mRNA疫苗是一类正在研发的新冠病毒疫苗。人在接种后，疫苗会进入人体细胞合成相应物质，起到免疫作用。mRNA疫苗进入人体细胞，首先要经过的细胞结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁
【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞的基本结构有细胞核、细胞膜、细胞质、线粒体。动植物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，不同点是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞则没有。
【解答】A.细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，遗传物质主要存在于细胞核中，不符合题意。
B.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。保护作用：把细胞内部与外部的环境分隔开了，使细胞内部环境保持相对稳定的状态，维持正常的生命活动。控制物质进出：细胞膜具有一定的选择透过性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排出细胞外。符合题意。
C.细胞质：能流动，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，不符合题意。
D.细胞壁起到保护和支持作用，动物细胞没有细胞壁，不符合题意。
故选B。
二、填空题
11．（2022七上·婺城期末）如图是植物细胞的结构示意图，据图回答：
（1）夏季吃西瓜时流出来的西瓜汁是来自于细胞中的 （填图中序号）。
（2）洗青菜时，冷水没有变成绿色，而把青菜煮沸后，水就变成了绿色，这是因为煮沸后破坏了菜叶细胞的 （填细胞结构名称）。
【答案】（1）⑤
（2）细胞膜
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】本题考查的是动植物细胞的结构，首先明确各分的结构名称：1细胞壁；2细胞膜；3叶绿体；4细胞核；5液泡；6细胞质。
【解答】(1)液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液。故选⑤。
(2)细胞膜具有控制物质的进出的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。当细胞膜被破坏后，里面的物质容易流出。所以当青菜用开水浸泡后，水变成了绿色， 这是因为煮沸后破坏了菜叶细胞的细胞膜，使的里面的细胞液流出。
12．（2022七上·婺城期末）学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。请回答：
（1）区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹，其中有螺纹的为 ；
（2）用这台显微镜观察口腔上皮细胞，若要使视野中看到的细胞数量最多，应选用的镜头组合是 （填图中字母）。
【答案】（1）物镜
（2）C、D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1.①目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。
②物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。
2.显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜成倒立的像：物像与实物相反，上下倒置，左右反向。
【解答】(1)区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹，其中有螺纹的为物镜。
(2)若要使视野中看到的细胞数量最多，则放大倍数越小，物镜镜头越短，选C，目镜镜头越长，选D。
故选C、D。
13．（2022七上·滨江期末）显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器， 它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。
（1）下图1组合中，观察到的细胞数目最多的组合是
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
（2）图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图，使物像更清晰，需转动图3中的 (填数字)。
（3）在观察人的口腔上皮细胞时，需要用 染色， 人的口腔上皮细胞结构与洋葱表皮细胞结构不同点有 。
（4）在使用显微镜时，经常在视野中出现“污物”。为了能快速准确判断视野中“污物”可能存在的位置，小滨画出了如图所示思维导图。请将该思维导图补充完整 。.
【答案】（1）B
（2）⑦细准焦螺旋
（3）生理盐水；人的口腔上皮细胞内没有细胞壁，而 洋葱表皮细胞 具有细胞壁
（4）污物在物镜上
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1.显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数＝目镜倍数×物镜倍数。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但细胞数目少。
2.动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体。
【解答】(1)下图1组合中，要观察到的细胞数目最多的组合，则放大倍数要最小的，目镜越长放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。且带有螺纹的是物镜，据此解答。
故选B：②③。
(2)图2是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图，使物像更清晰，需转动图3中的⑦细准焦螺旋。
(3)在观察人的口腔上皮细胞时，需要用生理盐水染色， 人的口腔上皮细胞结构与洋葱表皮细胞结构不同点有人的口腔上皮细胞内没有细胞壁，而 洋葱表皮细胞具有细胞壁。
(4)显微镜下污点的判断方法：转动目镜，污点动，说明污点在目镜上；污点不动，说明在玻片上或物镜上，移动玻片标本，污点动，说明污点在玻片上，污点不动说明在物镜上。
14．（2022七上·临海期末）据图回答下列问题。
（1）下图所示显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是 （填字母）。
A．a→b→c→d B．c→a→b→d C．c→a→d→b D．a→c→d→b
（2）右图是显微镜的结构示意图，有放大作用的结构是 （填序号）。
（3）下图是同学们观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，由视野①到视野②的操作是将装片向 移动；由视野②到视野③的操作是转动物镜转换器，将高倍物镜对准通光孔；由视野③到视野④的操作是调节显微镜的 （填显微镜结构名称）。
【答案】（1）B
（2）①③
（3）左；细准焦螺旋
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】1.显微镜使用的主要步骤：安放、对光、放片、调焦、观察。
2.人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮一涂→盖→染。
【解答】(1)显微镜使用的主要步骤：安放、对光、放片、调焦、观察。
a为放片，b为调焦，c为对光，d为观察。
故正确的顺序是B：c→a→b→d。
(2)有放大作用的结构是目镜和物镜，为①③。
(3)显微镜下物体和像的移动方向相反，由视野①到视野②的操作是将装片向左移动；
由视野②到视野③的操作是转动物镜转换器，将高倍物镜对准通光孔；由视野③到视野④的操作是调节显微镜的细准焦螺旋。
15．（2021七上·定海期末）在观察口腔上皮细胞的实验活动中，小明按照“净片、滴液、取材、盖片、染色”五步骤制作了临时装片，并用显微镜对制作的装片进行观察。
（1）在“滴液”时，应在载玻片中央滴加一滴 。
（2）观察装片时，要使镜筒向下，需在转动粗准焦螺旋的同时，双眼看着物镜镜头（如图），这样做的目的是 。
（3）观察时，显微镜视野中应该观察到类似于下列 （选填“甲”或“乙”）图中的细胞，理由是 。
【答案】（1）生理盐水
（2）防止玻片被压碎
（3）乙；因为甲细胞有细胞壁，动物细胞无
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作口腔上皮细胞的步骤为“净片、滴液、取材、盖片、染色”。
【解答】（1）在“滴液”时，为了维持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加一滴生理盐水。
（2）观察装片时，要使镜筒向下，需在转动粗准焦螺旋的同时，双眼看着物镜镜头的目的是防止玻片被压碎。
（3）口腔上皮细胞为动物细胞，无细胞壁，甲有细胞壁，故显微镜下观察到的类似于乙。
故答案为：（1）生理盐水 （2）防止玻片被压碎 （3）乙；因为甲细胞有细胞壁，动物细胞无
16．（2021七上·青田期末）为探究动植物细胞结构的异同，用洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料做实验。请观察图，回答问题：
（1）若在显微镜下看到图甲所示的物像，可能是图乙所示的步骤 的操作不规范引起的。
（2）改进操作后，在显微镜下看到了图1丙所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图1丁所示的物像，则主要操作步骤是 。
①将玻片向右上方移动使a移至视野中央；②将玻片向左下方移动使a移至视野中央；③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；④适当增大光圈；⑤调节细准焦螺旋至物像清晰；⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰。
A．①→③→④→⑤ B．②→③→④→⑤
C．④→③→①→⑤ D．②→③→⑥
（3）图2表示两种细胞结构的异同（A代表口腔上皮细胞，C代表洋葱鳞片叶表皮细胞），两个圆的重合区域B为相同点，则图中B包含哪些细胞结构？ （填序号）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
（4）观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动（如图3），则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为 、 。
【答案】（1）C
（2）A
（3）②③④
（4）位于液泡上方；绕液泡按逆时针移动
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人体口腔上皮细胞的装片和使用显微镜观察的过程：1. 用干净的纱布将载玻片擦拭干净，在干净的载玻片上滴 1 滴生理盐水，2. 用消毒的牙签轻轻刮取口腔上皮细胞，用镊子撕下一小块，放在载玻片的生理盐水中，用镊子展实验平，3. 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生，4. 在盖玻片一侧，加 1~2滴红墨水（或碘液）。在另一侧用吸水纸水，使染液浸润全部标本，5. 用调好的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片；1. 安放。将显微镜放置在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜臂在后，2. 对光。转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼必须睁开，以便及时记录观察结果，同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形，3. 放片、调焦距直至有清晰的像。
【解答】（1）图乙中细胞出现黑色的圆圈，说明气泡太多，是盖玻片没有盖好，C操作不规范；
（2）右上方的a细胞，第一步需要去向右上方移动载玻片至视野中央，第二步再去转动转换器，低倍镜换成高倍镜，第三步增大光圈，视野变亮，第四步调节细准焦螺旋至物象清晰，A符合题意；
（3）A口腔上皮细胞是动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，C是洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，具有细胞膜、细胞核、细胞质，细胞壁、液泡，B为共同具有的是细胞膜、细胞质、细胞核；
（4）显微镜观察细胞时观察到的像是倒立的实像，上下左右颠倒的像，故叶绿体位于液泡上方，绕液泡逆时针方向转动。
故答案为：（1）C；(2)A；(3)②③④；（4）位于液泡上方，绕液泡按逆时针移动。
三、实验探究题
17．（2022七上·婺城期末）小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请完成：
（1）如上图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是 （填序号）。
（2）盖上盖玻片的操作方法如图2所示，其中正确的是 （填字母编号，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）。
（3）小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作，接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片，然后用低倍镜寻找物像，当他向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 （填字母编号）。
A．前后转动细准焦螺旋，继续慢慢寻找物像
B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像
C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
（4）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图1所示的①、④步骤中的“滴清水”、“滴红墨水”应分别改成 。
【答案】（1）①③②④
（2）A
（3）C
（4）滴生理盐水和滴碘液（或亚甲基蓝溶液）
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】显微镜的使用步骤为：1.取镜和安放；
2.对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔.②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图.转动反光镜，看到明亮视野。
3.观察①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔.②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止.再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【解答】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
正确的操作顺序是①③②④。
(2)盖上盖玻片的操作方法：
用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
故正确的是A。
(3)镜筒上升到最高点时，还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低。
故选C。
(4)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图1所示的①、④步骤中的“滴清水”、“滴红墨水”应分别改成滴生理盐水和滴碘液（或亚甲基蓝溶液）。
18．（2022七上·滨江期末）小滨做了观察人的口腔上皮细胞实验后，突然想到：人体细胞生活在浓度为0.9%的生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变.那么植物细胞是否也会发生改变呢
（1）小滨先观察正常状态下洋葱表皮细胞，在正确操作显微镜后，发现细胞结构仍然不清晰，你猜测原因可能是 ， 改进后，小滨看到了清晰的细胞结构如图1，观察到染色最深的部位是
（2）接着，在老师的帮助下，小滨将洋葱表皮浸入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，看到的细胞形状如图2所示，结果显示细胞膜和细胞壁距离变大了，但细胞的外形没有发生变化，原因是 具有支持作用。
（3）老师告诉小滨，这是质壁分离现象，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，质壁分离又恢复如图3，据此请提出你想继续探究的问题 。
【答案】（1）装片厚薄不均；细胞核
（2）植物细胞的细胞壁对细胞
（3）探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】细胞各部分功能：
细胞壁：对细胞形态起固定、支持、保护内部结构等作用；
细胞膜：物质进出细胞的通道；
细胞质：为细胞提供水分、无机盐等营养物质；
细胞核：储存遗传物质，控制细胞的生长、繁殖等.
【解答】(1)在正确操作显微镜后，发现细胞结构仍然不清晰，最可能的原因是装片厚薄不均，装片有的部分太厚，或者是细胞重叠造成的。
观察到染色最深的部位是细胞核.
(2)将紫色洋葱表皮细胞侵入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，细胞的外形并没有发生变化，因为植物细胞的细胞壁，对细胞具有保护和支持作用。
(3)继续探究的问题：探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度。
19．（2022七上·缙云期末）如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是 。
（2）观察口腔上皮细胞临时装片时，看到了如图乙的像，这是图甲中哪步操作不当造成的？ （填序号）
（3）如图丙所示，小缙用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（ ）
A．滴在①处，将装片左端略提起 B．滴在①处，吸水纸放置在④处
C．滴在①处，吸水纸放置在③处 D．滴在①③处，将装片左右晃动
（4）如图丁所示，观察洋葱表皮细胞临时装片时，小缙看到了视野A后，若要使视野转为B，则应向 移动装片。
【答案】（1）0.9%的生理盐水
（2）④
（3）C
（4）左
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】制作人体口腔上皮细胞装片：-
①擦：用洁净纱布擦净载玻片和盖玻片
②滴：用滴管在洁净载玻片中央滴一滴生理盐水(0.9%氯化钠溶液)(滴生理盐水而不滴清水的原因：维持细胞原来形状，防止细胞吸水，导致膨胀破裂)
③刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻的刮几下
④涂：把牙签上的刮下来的口腔上皮细胞涂在生理盐水(0.9％)中(均匀涂抹)；
⑤盖：用镊子取盖玻片，先将一侧靠近清水，待清水充满两玻片夹角后，慢慢放下(防止气泡产生)，盖在口腔上皮细胞上
⑥染：在盖玻片一侧滴一滴亚甲基蓝溶液或碘液，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本
⑦用显微镜观察口腔上皮表皮细胞临时装片
【解答】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，图甲①中滴加的是0.9%的生理盐水。
(2)图乙的像黑色圆圈部分是气泡，是盖片操作错误引起的。故选④。
(3) 染：在盖玻片一侧滴一滴亚甲基蓝溶液或碘液，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本。故操作正确的是：C：滴在①处，吸水纸放置在③处。
(4)视野A说明细胞偏左，若要使视野转为B，则应向左动装片。
四、解答题
20．（2021七上·萧山月考）阿明在上学途中共采集了三种实验样本(甲)瓢虫、(乙)菊花的叶子、(丙)草履虫(水池中的小生物)，到学校上生物实验课，完成了一些实验。学校准备了显微镜、解剖刀等仪器。请回答下列各题。
（1）在载玻片上写“b”，在镜头下会呈现 。
（2）阿明在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）。
A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水
（3）阿明观察样本(乙)的下表皮细胞时，如果未经染剂染色，则视野内所见的表皮细胞的颜色，应该是下列各项中的（ ）。
A．绿色 B．黄褐色 C．透明 D．淡蓝色
（4）观察口腔上皮细胞时，如果用亚甲基蓝液染色后，被染为深蓝色的部分是（ ）。
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
（5）三种样本(甲)、(乙)、(丙)中，细胞的功能较少的是（ ）。
（6）在个体组成层次上，样本(乙)比(甲)缺少的层次是（ ）。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
（7）阿明取自己的口腔上皮细胞（样本丁），要判断样本(乙)或样本(丁)的细胞，下列各项中，可以用来分辨的是（ ）。
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．叶绿体
【答案】（1）q
（2）B
（3）A
（4）C
（5）丙
（6）D
（7）B；D
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】题中样本 (甲)瓢虫属于节肢动物、(乙)菊花是植物、(丙)草履虫是原生动物。
【解答】（1）在载玻片上写“b”，镜头下会呈现q。（将“b”旋转180°）
（2）视野中看到的中央发亮、周边黑暗的圆圈是气泡，一旦出现气泡，需重新盖盖玻片或重新制作装片。
（3）观察样本(乙)菊花的下表皮细胞时，如果未经染剂染色，由于表皮细胞有许多叶绿体，故则视野内所见的表皮细胞的颜色是绿色。
（4）染色时，染色体着色最深，而染色体位于细胞核中，故观察口腔上皮细胞时，如果用亚甲基蓝液染色后，被染为深蓝色的部分是细胞核。
（5）三种样本(甲)、(乙)、(丙)中，细胞的功能较少的是丙，因为丙是原生动物，所有的生命活动都在一个细胞内完成，功能最少。
（6）甲是动物，乙是植物，动物有系统，而植物没有系统，故样本(乙)比(甲)缺少的层次是系统。
（7）口腔上皮细胞属于动物细胞，有细胞核、细胞膜、细胞质；乙属于植物细胞，除了细胞核、细胞膜、细胞质外还有细胞壁、叶绿体、液泡，故选项中可以用来分辨的是细胞壁和叶绿体。
故答案为：（1）q （2）B （3）A （4）C （5）丙 （6）D （7）BD
21．看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是 ，其与细菌细胞最显著的差别是 。
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[ ] 有关。
（3）细胞生命活动的主要场所是细胞结构中的[ ] 。
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ] 中。
【答案】（1）乙；有成形的细胞核
（2）E；细胞壁
（3）D；细胞质
（4）A；细胞核
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】细胞学说认为：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞；图示为动、植物细胞的结构图：甲是动物细胞，A是细胞核，B是叶绿体，C是液泡，D是细胞质，F是细胞膜；乙是植物细胞，其中A是细胞核，D是细胞质，F是细胞膜。
【解答】（1）动物细胞和植物细胞在结构上既具有相同点，又具有不同点，植物细胞和动物细胞都有细胞核、细胞膜、细胞质，不同点在于植物细胞有细胞壁和液泡、叶绿体、细胞壁，动物细胞没有。蜗牛属于动物，所以乙是蜗牛的体细胞的图，其与细菌细胞最显著的差别是有成形的细胞核。
（2）如图植物细胞中的E细胞壁的作用十分必要，由于它的支持作用，植物长得高大，因而可以获得更多的阳光，进行更多的光合作用，所以柳树长得比较高大。
（3）甲图中的D细胞质具有流动性，能够加速细胞内外物质的交换，是细胞进行生命活动的重要场所 。
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物的遗传现象．出现这种现象的原因是生物产生的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞少一半，通过受精作用，精子进入卵细胞内，形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目与体细胞就一样了，生物的体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方，因此决定生物遗传现象的结构是细胞核。
故答案为：（1）乙；有成形的细胞核（2）E；细胞壁（3）D；细胞质（4）A；细胞核
22．小科同学认为“所有的植物细胞都有叶绿体”。你同意他的观点吗？简述你的理由。
【答案】不同意，例如：洋葱表皮细胞没有叶绿体。
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物之所以呈绿色，是因为其细胞中含有叶绿体。所以只有植物体绿色部分的细胞中才含有叶绿体。
【解答】不是所有的植物细胞都有叶绿体，例如：洋葱表皮细胞就没有叶绿体。
故答案为：不同意，例如：洋葱表皮细胞没有叶绿体。
1 / 1
