1.5.1乘方
班级:_____________姓名:__________________组号:_______
一、回顾旧知
1.(1)若正方形的边长为5cm,则它的面积为______,
若正方形边长为a cm,则它的面积为_______。
(2)若正方体的棱长为5cm,则它的体积为_______,
若正方体的棱长为a cm,则它的体积为________。
2.游戏一:把面积为1的长方形硬纸片沿中间对折,使两边能完全重合,思考:如此折叠五次后所得长方形面积是?(列出算式) 。
游戏二:把长方形硬纸片对折后再沿折痕剪开,重叠放置后再对折,剪开,如此操作五次后共有 张硬纸片,(列出算式) 。
二、新知梳理
1.探索有理数乘方法则
(1)观察下列四个算式特点:
①××××; ②2×2×2×2×2;
③(-3)×(-3)×(-3)×(-3); ④(-0.3)×(-0.3)×(-0.3)。
共同点: 。
(2)思考:正方形面积与边长a的关系?正方形体积与棱长a的关系?
(3)类比:××××应记作 ,读作 。
2×2×2×2×2应记作 ,读作 。
(-3)×(-3)×(-3)×(-3)应记作 ,读作 。
(-0.3)×(-0.3)×(-0.3)应记作 ,读作 。
(4)猜想:··……·= ,
读作 。
(5)总结:求个相同因数的积的运算叫 ;
乘方的结果叫做 ;
在an中,a叫做 ,n叫做 。
思考:(-2)4和-24意义一样吗?为什么?
(6)从上面的计算,你发现负数的幂的符号有什么规律?
三、试一试
1.填空
幂
底数
指数
2.用乘方的意义计算下列各式:
(1) ; (2); (3); (4)。
精练反馈
1.有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|>|c|,则下列结论中正确的是( )
A.abc<0 B.b+c<0 C.a+c>0 D.ac>ab
2.按照如图所示的计算程序,若x=3,则输出的结果是( )
A.1 B.9 C. D.
3.有理数,,, ,,中,其中等于1的个数是( ).
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
4.定义:如果(,且),那么x叫做以a为底N的对数,记做.例如:因为,所以;因为,所以.下列说法:①;②;③若,则;④;正确的序号有( )
A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④
5.计算的结果是( )
A. B. C. D.
6.已知a,b,c,d表示4个不同的正整数,满足a+b2+c3+d4=90,其中d>1,则a+2b+3c+4d的最大值是_____.
7.对于任意有理数a、b,定义一种新运算“ ”,规则如下:a b=ab+(a﹣b),例如3 2=3×2+(3﹣2)=7,则(﹣5) 4=_____.
8.计算:的结果是____________.
9.计算
(1)
(2)
10.小王早上驾驶出租车从公司出发,一直沿着东西方向的大街行驶,直到中午12时,如果规定向东为正,向西为负,那么当天的行驶记录如下(单位:千米)+12,-8,+9,-15,+8,-10,-7,+14,-17
(1)到中午12时,出租车到达的地方在公司的哪个方向?距公司多远?
(2)若出租车每千米耗油0.08L,则从公司出发到中午12时,出租车共耗油多少升?若每升汽油6.8元,则小王今天一共花了多少汽油费?
11.计算:
(1);
(2).
参考答案:
1.B2.C3.A4.D5.D6.817.﹣298.509.(1)24
(2)5
10.(1)出租车到达的地方在公司西方,距公司14千米;(2)从公司出发到中午12时,出租车共耗油8升,小王今天一共花了54.4元汽油费.11.(1)
(2)
学前准备
预习导航:认真阅读课本p41-42,你将知道乘方的意义。理解乘方、底数、指数的概念。注意幂的符号和乘方的指数有关噢!
n个
课堂探究
试卷第1页,共3页
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