课时分层作业3 集合间的基本关系

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名称 课时分层作业3 集合间的基本关系
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-09-08 10:21:05

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文档简介

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课时分层作业(三) 集合间的基本关系
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.已知集合A={-1,0,1},则含有元素0的A的子集的个数为(  )
A.2    B.4
C.6 D.8
2.已知集合A={2,-1},集合B={m2-m,-1},且A=B,则实数m等于(  )
A.2   B.-1 C.2或-1    D.4
3.若x,y∈R,A={(x,y)|y=x},B=,则集合A,B间的关系为(  )
A.AB B.AB
C.A=B D.A B
4.已知集合B={-1,1,4},满足条件 M B的集合M的个数为(  )
A.3   B.6 C.7   D.8
5.①0∈{0};② {0};③{0,1} {(0,1)};④{(a,b)}={(b,a)}.上面关系中正确的个数为(  )21教育网
A.1   B.2 C.3   D.4
21cnjy.com
二、填空题
6.设A={x|17.集合{(1,2),(-3,4)}的所有非空真子集是________.2·1·c·n·j·y
8.设a,b∈R,集合A={1,a},B={x|x(x-a)(x-b)=0},若A=B,则a=________,b=________.21·世纪*教育网
三、解答题
9.设A={x|x2-8x+15=0},B={x|ax-1=0}.
(1)若a=,试判定集合A与B的关系;
(2)若B A,求实数a组成的集合C.
10.已知集合A={x|x<-1,或x>4},B={x|2a≤x≤a+3},若B A,求实数a的取值范围.【来源:21·世纪·教育·网】
[等级过关练]
1.集合={0,a2,a+b},则a2 017+b2 018的值为(  )
A.0    B.1 C.-1    D.±1
2.若集合M=,集合N=,则(  )
A.M=N B.N M
C.MN D.以上均不对
3.已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q P,那么a的取值是________.21·cn·jy·com
4.集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}有且仅有两个子集,则a的取值为________.
5.设集合A={x|-1≤x+1≤6},B={x|m-1(1)当x∈Z时,求A的非空真子集的个数;
(2)若A B,求m的取值范围.
答案与解析
[合格基础练]
一、选择题
1.已知集合A={-1,0,1},则含有元素0的A的子集的个数为(  )
A.2    B.4
C.6 D.8
B [根据题意,含有元素0的A的子集为{0},{0,1},{0,-1},{-1,0,1},共4个.]21世纪教育网版权所有
2.已知集合A={2,-1},集合B={m2-m,-1},且A=B,则实数m等于(  )
A.2   B.-1 C.2或-1    D.4
C [∵A=B,∴m2-m=2,∴m=2或m=-1.]
3.若x,y∈R,A={(x,y)|y=x},B=,则集合A,B间的关系为(  )
A.AB B.AB
C.A=B D.A B
B [∵B=={(x,y)|y=x,且x≠0},∴BA.]
4.已知集合B={-1,1,4},满足条件 M B的集合M的个数为(  )
A.3   B.6 C.7   D.8
C [由题意可知集合M是集合B的非空子集,集合B中有3个元素,因此非空子集有7个,选C.]
5.①0∈{0};② {0};③{0,1} {(0,1)};④{(a,b)}={(b,a)}.上面关系中正确的个数为(  )21教育网
A.1   B.2 C.3   D.4
B [①正确,0是集合{0}的元素 ( http: / / www.21cnjy.com );②正确, 是任何非空集合的真子集;③错误,集合{0,1}含两个元素0,1,而{(0,1)}含一个元素点(0,1),所以这两个集合没关系;④错误,集合{(a,b)}含一个元素点(a,b),集合{(b,a)}含一个元素点(b,a),这两个元素不同,所以集合不相等.故选B.]21cnjy.com
二、填空题
6.设A={x|1{a|a≥2} [如图,因为AB,所以a≥2,即a的取值范围是{a|a≥2}.
]
7.集合{(1,2),(-3,4)}的所有非空真子集是________.
{(1,2)},{(-3,4) ( http: / / www.21cnjy.com )} [{(1,2),(-3,4)}的所有真子集有 ,{(1,2)},{(-3,4)},其非空真子集是{(1,2)},{(-3,4)}.]2·1·c·n·j·y
8.设a,b∈R,集合A={1,a},B={x|x(x-a)(x-b)=0},若A=B,则a=________,b=________.21·世纪*教育网
0 1 [A={1,a},解方程x(x-a)(x-b)=0,
得x=0或a或b,若A=B,则a=0,b=1.]
三、解答题
9.设A={x|x2-8x+15=0},B={x|ax-1=0}.
(1)若a=,试判定集合A与B的关系;
(2)若B A,求实数a组成的集合C.
[解] (1)A={x|x2-8x+15=0}={5,3},a=时,B={5},元素5是集合A={5,3}中的元素,www-2-1-cnjy-com
集合A={5,3}中除元素5外,还有元素3,3在集合B中没有,所以BA.
(2)当a=0时,由题意B= ,又A={3,5},故B A;
当a≠0时,B=,又A={3,5},B A,
此时=3或5,则有a=或a=.
所以C=.
10.已知集合A={x|x<-1,或x>4},B={x|2a≤x≤a+3},若B A,求实数a的取值范围.【来源:21·世纪·教育·网】
[解] (1)当B= 时,2a>a+3,即a>3.显然满足题意.
(2)当B≠ 时,根据题意作出如图所示的数轴,
可得或
解得a<-4或2综上可得,实数a的取值范围为{a|a<-4,或a>2}.
[等级过关练]
1.集合={0,a2,a+b},则a2 017+b2 018的值为(  )
A.0    B.1 C.-1    D.±1
C [∵={0,a2,a+b},又a≠0,
∴=0,∴b=0.∴a2=1,∴a=±1.
又a≠1,∴a=-1,∴a2 017+b2 018=(-1)2 017+02 018=-1.]
2.若集合M=,集合N=,则(  )
A.M=N B.N M
C.MN D.以上均不对
C [M=x+,k∈Z=x,k∈Z.
N==.
又2k+1,k∈Z为奇数,k+2,k∈Z为整数,所以MN.]
3.已知集合P={x|x2=1},集合Q={x|ax=1},若Q P,那么a的取值是________.21·cn·jy·com
0或±1 [由题意得P={-1,1},
又因为Q P,
①若Q= ,则a=0,此时满足Q P;
②若Q≠ ,则Q=,由题意知,=1或=-1,解得a=±1.
综上可知,a的取值是0或±1.]
4.集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}有且仅有两个子集,则a的取值为________.
1或- [由集合有两个子集可知,该集合是单元素集,当a=1时,满足题意.当a≠1时,由Δ=9+8(a-1)=0可得a=-.]www.21-cn-jy.com
5.设集合A={x|-1≤x+1≤6},B={x|m-1(1)当x∈Z时,求A的非空真子集的个数;
(2)若A B,求m的取值范围.
[解] 化简集合A得A={x|-2≤x≤5}.
(1)∵x∈Z,
∴A={-2,-1,0,1,2,3,4,5},
即A中含有8个元素,
∴A的非空真子集个数为28-2=254(个).
(2)①当m-1≥2m+1,即m≤-2时,B= A;
②当m>-2时,
B={x|m-1因此,要B A,
则只要即-1≤m≤2.
综上所述,知m的取值范围是
{m|-1≤m≤2或m≤-2}.
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