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人教版物理九年级上第十四章第二节细化知识点同步练习——燃料放热的实验探究（4）
一、实验探究题
1．（2022九下·海安月考）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。（燃料1是酒精，燃料2是碎纸片）
（1）在组装实验装置时，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是 （选填“由下而上”或“由上而下”）；
（2）要比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；下表是比较燃料热值的实验数据：
燃料 加热前的水温/℃ ① 燃料的热值J/kg
10g酒精 15 35 2.4×106
10g碎纸片 15 25
完善表格，表中①应填写的内容是： ，并根据表中数据，估算出碎纸片的热值是 J/kg；
（3）实验后小明根据实验数据利用公式Q吸=cm t算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出酒精的热值 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。请说出一个理由 ；
（4）要比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验，说说你比较比热容的方法： 。
【答案】（1）由下而上
（2）甲、乙；燃料燃尽后的水温；1.2×106
（3）偏小；有热损失
（4）甲丙；加热相同时间，比较升高的温度或升高相同温度，比较加热时间
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）图中，先安装燃具，再安装铁圈，可保证铁圈上的容器在燃具的外焰上加热，将温度计挂在横杆上再固定，可避免温度计的玻璃泡碰到容器底或壁，所以应向下而上进行安装。
（2）要比较不同燃料的热值，除了燃料的种类不同外，其它因素都相同，所以应选择甲、乙两图进行实验。
在实验中，通过燃料燃烧前及完全燃烧后水的温度变化来确定燃料燃烧放出热量的多少，所以在表格中应记录燃料燃烧前或完全燃烧后水的温度，所以表格中尚需记录数据是燃料完全燃烧后的水温。
由表格数据知，10kg的酒精放出的热量完全被水吸收，所以有mq=c水m水(t-t0)
即0.01kg×2.4×106J/kg=c水m水×(35-15)℃
10g碎纸片完全燃烧放出的热量与水吸收的热量相同，且两次加热的水的质量相同，所以0.01kg×q纸=c水m水×(25-15)℃
解以上两式得，碎纸片的热值q纸=1.2×106J/kg
（3）在计算热值时，认为燃料燃烧放出的热量等于水吸收的热量，但实际上，燃料燃烧放出的热量有损失，并没有完全被水吸收，则水吸收的热量小于燃料燃烧放出的热量，而其它量为准确值，据Q放=mq知，求得的热值偏小。
（4）要比较不同物质的比热容，应用燃烧相同的燃料给初温及质量相同的不同种类的物质加热相同的时间，比较物质升高的温度。所以应选择甲、丙进行实验。
【分析】（1）安装实验仪器一般按照先下后上，先左后右的顺序安装。
（2）比较燃料的热值，应控制燃料不同而液体相同，实验通过被加热的液体升高温度的多少判断燃料放出热量的多少，比较比热容应控制燃料相同而液体不同；实验中需要测量液体的温度的变化；通过水温度的变化值得出水吸热的大小关系，也就知道燃烧酒精和碎纸片放出热量的关系，又知道燃烧的质量相同，据此得出热值关系，求出碎纸片的热值。
（3）根据Q=cm△t计算水吸收的热量；酒精燃烧释放的热量没有被水完全吸收，酒精可能没有完全燃烧，据此分析燃烧值的测量值与真实值间的关系。
（4）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同；加热相同的时间，则液体吸收的热量相同，通过温度计的示数高低比较比热容的大小。
2．（2022九下·武功月考）小侨要探究“不同物质吸热升温的现象”，同时又想要探究“不同燃料完全燃烧的放热能力”，他设计了如图所示的两组实验装置：（甲图中两酒精灯完全相同；乙图中酒精和碎纸片的质量相同，烧杯中水的质量、初温也相同）
质量/g 升温10℃所需时间/s
沙子 100 60
水 100 252
（1）你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用 （选填“甲”或“乙”）图器材；
（2）进行甲图实验时，要控制水和沙子的初温和 相同；
（3）除了图中实验器材外，还要用到搅拌器，使用搅拌器的好处是 ；
（4）甲图实验中当沙子和水升高相同的温度时，小侨是通过比较 来判断物质吸收热量的多少；小侨将实验数据记录在表一中，分析实验数据可知 （选填“沙子”或“水”）的吸热能力强；
（5）下列示例中与比热容无关的是____（填字母）；
A．城市建造人工湖来改善气候
B．空调房间里放盐水可以增加湿度
C．用冷水冷却发动机
（6）乙组实验中，通过 来反映燃料放出热量的多少。
【答案】（1）乙
（2）质量
（3）受热均匀
（4）加热时间；水
（5）B
（6）升高的温度
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】(1)研究不同燃料燃烧放热能力应选用不同的燃料，因此选乙组器材。
(2)根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故要控制水和沙子的初温和质量相同。
(3)除了图中实验器材外，还要用到搅拌器，使用搅拌器的好处是使物质受热均匀。
(4)根据比较吸热能力的第一种方法，甲图实验中当沙子和水升高相同的温度时，小侨是通过比较加热时间来判断物质吸收热量的多少；小侨将实验数据记录在下表中，分析实验数据可知，升高相同温度，水加热时间长，故水的吸热能力强；
(5)A．城市建造人工湖来改善气候，因水的比热容大，当环境温度发生改变时，水的温度变化不明显，从而调节周围环境的温度，与比热容有关。A不符合题意；
B．空调房间里放盐水可以增加湿度，是通过蒸发增加湿度的，与比热容无关。B符合题意；
C．用冷水冷却发动机，因水的比热容大，降低相同的温度吸收的热量多，与比热容有关。C不符合题意。
故答案为：B。
(6)乙组实验中，通过水升高的温度来反映应燃料放出热量的多少。
【分析】（1）研究不同燃料燃烧放热能力，应选用不同的燃料，通过使相同液体升高的温度来判断。
（2）我们使用相同的酒精灯（或加热器）通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
（3）用搅拌器的好处是使物质受热均匀。
（5）水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
3．（2021九上·东莞期末）小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知。（注：燃料完全燃烧放热用Q放＝mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果如表：
燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃
煤油 25 44
菜籽油 25 34
（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的 相同及 相同；
（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 ；
（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的测量工具是： 。利用此实验方法计算出的热值将比真实值 （偏大/偏小）。造成这种偏差的原因可能是 ；
（4）若将图乙中酒精灯中的菜籽油更换成煤油，并将调整火焰大小跟图甲相同；同时将图乙烧杯中的水更换成等 的菜籽油，再增加实验仪器 ，就可以做“比较水和菜籽油的吸热能力”的实验。
【答案】（1）质量；水的质量
（2）煤油
（3）天平；偏小；燃料放出的热量没有被水全部吸收
（4）质量；温度计
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）探究煤油和菜籽油的热值的大小关系，要用相同质量的不同燃料，加热质量相同的同种液体，根据，液体升温越高，则燃料放出的热量越多，这种燃料热值越大。为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的质量相同及水的质量相同。
（2）分析表中数据可知，甲装置中水的温度升高得多，根据，在质量和比热容相相同的条件下，煤油放出的热量多，根据可知，煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是煤油。
（3）根据中和，结合表中数据，小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，故测量煤油和菜籽油及水质量即可，那么小明还需要补充的测量工具是：天平。
因燃料不能完全燃烧，燃料放出的热量会散失到空气中和被烧杯吸收，利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏小。造成这种偏差的原因可能是燃料放出的热量没有被水全部吸收。
（4）比较不同液体的吸热能力，则需要燃烧相同的燃料(确保相同时间放出的热量相同)，加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，由比较温度的变化，温度升高越多，则吸热能力越小。若将图乙中酒精灯中的菜籽油更换成煤油，并将调整火焰大小跟图甲相同；同时将图乙烧杯中的水更换成等质量的菜籽油，再增加实验仪器温度计，就可以做“比较水和菜籽油的吸热能力”的实验。
【分析】（1）本题主要考查利用控制变量法和转换法设计实验的能力，由于燃料的热值不能直接测量，所以通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小，又由于燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关，又与燃料的热值大小有关，所以在设计实验时应控制燃料的质量相同，以及水的质量相同。
（3）燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小。
（4）比较物质吸热能力的2种方法：
a、使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
b、使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
4．（2021九上·江都月考）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料及烧杯内的液体质量也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图的装置进行实验；有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油（如95#）加在T型轿车内与加在L型轿车内热值 （选填“相等”或“不相等”）；
（2）比较不同燃料热值的实验中，同时点燃燃料后，需等待燃料 （选填“燃烧相同时间”或“充分燃烧”），然后通过观察 （选填“加热时间”或“物质升高的温度”）来比较两种燃料热值大小；
（3）比较不同物质的比热容，应该选用 两图的装置进行实验，实验中通过 比较物质吸热的多少；
（4）根据实验数据绘制的图像如图丁所示，则 吸热能力强，冬天要制作一个暖手袋，应选 装入暖手袋作为供暖物质。
【答案】（1）甲、乙；相等
（2）充分燃烧；物质升高的温度
（3）甲、丙；加热时间
（4）A；A
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cmΔt得出不同燃料放出热量的多少，故应选择甲、乙两图进行实验，实验验时要观察温度计的示数（液体升高的温度）比较两种燃料的热值大小。
热值是燃料的一种特性，和燃料是否充分燃烧无关，所以同样的汽油（如95#）的热值是一样大的。
（2）比较不同燃料热值的实验中，同时点燃料后，让两种等质量的燃料充分燃烧完，让其放出的热量被等质量的液体a吸收，通过观察温度计示数上升的多少来比较两种燃料热值大小。这种方法叫转换法。
（3）比较不同物质的比热容，应使用相同的热源，控制不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力，应选择甲、丙两图进行实验；根据转换法，实验是通过加热时间的长短反映物体吸热的多少。
（4）从图像可以看出，质量相等的A和B两种液体，加热相同的时间，即A和B吸收相同的热量，A升温慢，B升温快，温度升高的慢的吸热能力强，则液体A的吸热能力强；根据Q=cmΔt可知，质量相同的A和B液体，降低相同的温度，A放热多效果好；则从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，应选择液体A。
【分析】（1）探究不同燃料的热值大小时，需要利用不同燃料加热相同的液体；燃料的热值是特性；
（2）探究不同燃料的热值时，需要相同质量的燃料充分燃烧，通过液体的温度变化判断放出热量的多少，比较热值大小；
（3）比较不同物质的吸热能力时，需要选择相同燃料加热不同的液体，通过加热时间表示吸收热量的多少；
（4）在质量和吸收热量相同时，温度变化越小，物体的比热容越大，吸热能力越强。
5．（2021九上·孝感月考）在利用甲，乙装置“比较不同液体的吸热能力”“和比较燃料热值大小”实验中：
（1）在甲装置中，分别给初温相同且 相等的水和食用油加热；用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体 相同；两种液体升高相同的温度给 加热时间更长。
（2）乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验，(相同时间燃烧煤油和酒精质量一样），实验数据如表：
分析数据可知：热值较大的是 。通过实验数据直接计算出燃料的热值将 （选填“偏大”或“偏小”）。
【答案】（1）质量；吸收热量；水
（2）煤油；偏小
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）图甲中根据控制变量法可知，实验中要让初温相同且质量相等的水和食用油进行实验；
用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体吸收热量相等；
由可知质量和初温相同时，两种液体升高相同的温度，比热容大的吸收热量多，水的比热容大于食用油的比热容，所以给水的加热时间更长；
（2）由表格可知加热相同时间时，甲杯中水升高的温度大于乙杯中水的温度，即甲中水吸收的热量大于乙中水吸收热量，所以煤油放出的热量大于酒精放出的热量， 相同时间内煤油和酒精燃料的质量相等，由可知煤油的热值大于酒精的热值；
由于实验中燃料释放的热量没有完全被水吸收，公式中的Q偏小，所以计算的热值偏小。
【分析】（1）应用控制变量法，结合分析；
（2）比较热值时要忽略热量散失，燃料燃烧放出热量完全被水吸收，吸收热量多少由水升高的温度决定。
6．（2021九上·定远月考）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择过 两图进行试验，燃料完全燃烧放出的热量多少，是通过 来反映的；
（2）比较不同物质吸热升温的特点；
①应选择 两图进行实验；
②不同物质吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是（ ） ；
A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的物质 C．使用相同的烧杯
④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图所示由图可以看出， 液体的温度升高得较快， 液体的比热容较大，A、B两种液体的比热容之比为 。
【答案】（1）甲、乙；温度计的示数高低
（2）甲、丙；加热时间；B；A；B；1∶2
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】(1)为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验。
(2)①比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料的种类相同而被加热的液体不同，由图示可知，应选择甲、丙两图进行实验。
②用相同的加热装置对物质加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。
③ A．比较不同物质吸热升温的特点，应采用相同的加热方法，A正确，不符合题意；
B．比较不同物质吸热升温的特点，应控制液体的质量相等，烧杯中分别装入相同质量的不同液体，B错误，符合题意；
C．根据控制变量法的要求，应使用相同的烧杯，C正确，不符合题意。
故答案为：B。
④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，采用相同燃料供热，由图所示可知，吸收相等的热量，A升高的温度快，B升高的温度慢，由可知，B液体的比热容较大。
由图可知，升高相同的温度时，B的加热时间是A的两倍，而加热时间反应的是物体吸收热量的多少。可知升高相同的温度时，B吸收的热量是A的两倍，A、B的质量相同，根据可知，则它们的比热容之比等于吸收热量之比，即
【分析】（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，根据Q=cmΔt，为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同一种液体，通过温度计的示数高低得出吸热大小，进而判断热值大小。
（2）比较不同物质的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少；根据m=ρV求出50ml水的质量；根据Q=cmΔt求出温度计示数升高了20℃水吸收的热量；由于酒精未完全燃烧及热量散失，由Q=qm可分析。
7．（2021九上·滦南期中）为比较酒精和汽油热值的大小，小明制定了以下实验方案：
（1）取质量 （选填“相等”或“不等”）的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯；
（2）两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相等的水加热（两个烧杯完全相同）如下图所示：
通过观察水温的变化，判断两种燃料热值的大小。当两灯的燃料完全燃烧完后，甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置中温度计的读数是90℃。由此判断 （选填“酒精”或“汽油”）的热值较大；
（3）实验中燃料燃烧放出的热量，通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增大；
（4）根据 计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现计算结果与教科书上给出的汽油热值相比 （选填“偏大”或“偏小”）了，结合装置图，分析原因 。
【答案】（1）相等
（2）汽油
（3）热传递
（4）偏小；有热量损失
【知识点】热传递改变物体内能；热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】(1)在探究酒精和汽油热值的大小时，需要保持酒精和汽油的质量相等。
(2)燃料完全燃烧后，甲装置的水的温度升高低，乙的水温度升高高，说明乙中的水吸收的热量多，即质量相同的甲乙燃料完全燃烧时，乙即汽油放出的热量多，这说明汽油的热值较大。
(3)燃料燃烧放出的热量，直接传递给烧杯及水，水的温度升高，所以是通过热传递的方式使水的内能增大。
(4)利用 计算水吸收的热量，然后计算出的汽油的热值会比教科书的热值偏小，因为燃烧汽油放出的热量有损失，水只是吸收了一部分热量，其它热量被烧杯等吸收及散失到时空气中。
【分析】（1）探究不同燃料的热值时，选择质量相等的不同燃料进行实验；
（2）燃烧相同质量的燃料，物体吸收的热量越多，燃料的热值越大；
（3）温度不同的物体间，通过热传递改变内能；
（4）利用物体吸收的热量计算热值时，由于存在热损失，计算的热值偏小。
8．（2021九上·汕头期中）在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中，小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。
（1）小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则他应将平衡螺母向 端调节；图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景，此时游码所处位置如图丙所示，则他还应称量 g的酒精；
（2）小林组装的实验装置如图丁所示，他在器材安装中的一处错误是 ；
（3）本实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过 来反映的；
（4）正确组装实验装置后，小林用（1）中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验，正确采集的数据如下表所示．根据实验数据，小林却得出了与事实相反的实验结论：质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后，碎纸片放出的热量较多．你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是
【答案】（1）左；6.5
（2）温度计的玻璃泡接触到了容器底
（3）温度计的示数变化
（4）控制被加热水的质量相等
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】（1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端的零刻线处；此时指针偏向右侧，说明天平的左侧上翘，平衡螺母应向左移动；碎纸片的质量为
为了比较热值大小，要用相同质量的不同的燃料，所以则他还应称量6.5g的酒精。
（2）由图知，实验中温度计的玻璃泡碰到了容器底，造成测量数据不准确。
（3）为了比较热值大小，要用相同质量的不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小。
（4）实验中要用相同质量的不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，而小林却得出了与事实相反的实验结论：质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后，碎纸片放出的热量较多，可能是没有控制被加热水的质量相等。
【分析】（1）调节天平平衡时，螺母反指针。为了比较热值大小，要用相同质量的不同的燃料。
（2）根据温度计的使用规则分析解答。
（3）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小。
9．（2021九上·五华期中）如图所示，小马利用甲、乙、丙三套相同的装置，完成下面两个实验。（实验中不计热量损失）
（1）为了比较水和煤油吸热本领的大小，他应选择甲、乙、丙中的 两套装置；
①实验中控制水和煤油的质量、初温相同，分别用两个相同的加热器对其加热，加热时间越长，表明液体吸收的热量 ；
②实验完成后作出了水和煤油温度随时间变化的图像，如图丁所示，可判断出 温度升高得更快；
（2）为比较燃料燃烧释放热量的能力，小马选择了乙、丙两套装置。他分别在加热器中放入相同质量的不同燃料，对质量和初温相等的煤油加热，直至燃料完全燃烧，测得实验数据如表所示：
燃料质量/g 温度计示数变化/℃
温度计2 温度计3
1 5 7.5
2 10 15
3 15 22.5
①实验通过 （选填“加热时间”或“温度计示数变化”）来比较不同燃料完全燃烧放出热量的多少；
②分析实验数据可知，完全燃烧相同质量的不同燃料放出的热量 （选填“相同”或“不同”）；完全燃烧同种燃料，所燃烧燃料的质量越大，放出的热量 ；
③同种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比不变，物理学中用 来表示燃料的这种特性。
【答案】（1）甲、丙；越多；煤油
（2）温度计示数变化；不同；越多；热值
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）为了比较水和煤油的吸热本领的大小，需要燃烧相同的燃料，加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，他应选择甲、丙两套装置。
实验应控制水和煤油的质量、初温相同，分别用两个相同的酒精灯对其加热，通过加热时间来比较水和煤油吸收热量的多少；加热时间越长，表示吸收的热量越多。
根据丁图可知，水和煤油加热相同的时间，吸收相同的热量，煤油的温度升高的快。
（2）液体温度升高的多，表明燃料放出的热量多，实验中根据温度计升高的示数来比较不同燃料完全燃烧放出热量的多少。
由分析实验数据可知，完全燃烧相同质量的不同燃料，被加热的物体升高的温度不同，表明燃料完全燃烧放出的热量不同；根据Q=mq可知，完全燃烧同种燃料，所燃烧燃料的质量越大，放出的热量多。
同种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比叫做燃料的热值。
【分析】（1）探究不同物质的吸热能力，选择相同的燃料加热不同物体；利用相同的加热器进行加热时，加热时间表示吸收的热量；根据实验记录的数据判断温度变化快慢；
（2）通过不同燃料加热质量相同的物体，根据温度差的不同，表示热值的不同；相同燃料，质量越大，产生热量越多；完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比叫做燃料的热值。
10．（2021九上·鼓楼期中）如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同，烧杯内的液体质量相同。
（1）比较不同物质比热容时
①小明应选择图 和图丙进行实验，物质吸收热量的多少通过 （选填“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映的；
加热时间/min 0 1 2 3 4
液体a的温度/℃ 30 34 38 42 46
液体b的温度/℃ 10 18 26 34 42
②通过实验，记录数据如表格所示从开始加热到42℃，两种液体吸收热量的关系为 （选填“＞”、“＜”或“=”）；
③分析实验数据可知：吸收相等热量，升温较快的是 （选填“液体a”或“液体b”）；
（2）比较不同燃料的热值实验中，应控制燃料燃烧的
（选填“时间”或“质量”）相同； 若实验过程中，图甲中燃料还未燃尽时，烧杯内液体a就沸腾了，此时小明立即在甲烧杯中添加了少量液体。继续实验直到燃料燃尽（烧杯内液体都未沸腾）这样的操作 （选填“可行”或“不可行”），理由是 。
【答案】（1）甲；加热时间；＜；液体b
（2）质量；不可行；实验中液体a的质量应相同
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）①要比较不同物质比热容时，应选择甲、丙两图进行实验，因为探究比热容，应选质量、初温相同的不同物质进行，而热源应该相同；在实验中，物质吸收热量的多少通过加热时间来反映，因为实验所用的热源相同，即在相同时间内放出的热量相同，那么物质在相同时间内吸收的热量也相同，则加热时间越长，吸收的热量也越多。
②由表可知，液体a从开始加热到42℃用时3min， 液体b从开始加热到42℃用时4min，而物质吸收热量的多少通过加热时间来表征的，故 <
③对比突验数据液体a与液体b初温和末温不同，比较两物体的升温快慢指的是两不同物体在相同时间内温度的变此高低程度。与物体初温末温无关，实验数据中可看出相同时间内液体a温度变化为
而液体b温度变化为
故
所以液体b升温较快。
（2）在比较不同燃料热值的实验中，应控制燃料燃烧的质量相同，因为燃料的热值指的是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量。实验中，燃料未燃尽，烧杯中的液体便沸腾了，于是往烧杯中添加同种液体，这样的操作不可行，因为实验中要保持两个烧杯中的液体质量相同。
【分析】（1）比较不同物质的比热容，应使用相同的热源，控制不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力。我们使用相同的热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
（2）比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少，据此分析；
若实验过程中，燃料还未燃尽时，烧杯内液体就沸腾了，要完成实验，可从适当减少两种燃料的质量或增加加热时间考虑。
11．（2021九上·龙岗月考）为了比较两种燃料的热值。小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相问，实验中忽略热量的损失。
（1）实验中应控制燃料燃烧的 (时间/质量)相同，根据 比较燃料燃烧放出热量的多少．
（2）小明选用了燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了图乙的图象，则可初步判断燃料 的热值大。
（3）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料烧完后也画出了水的温度随时向变化的图甲和图丙所示。燃料c在6min时水就沸腾了，造成水过早沸腾的原因可能是 。如图象可知燃料c燃烧10min放出的热量 (大于/等于/小于)燃料d燃烧15min放出的热量。
（4）根据丙图象得出两种燃料热值之比为 。
【答案】（1）质量；温度计上升的示数
（2）b
（3）燃料c的燃烧过程比较快；大于
（4）5：2
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）应该控制燃料的质量相同，通过比较温度计上升的示数来比较燃料燃烧放出热量的多少。
（2）由图乙可知，当燃料烧尽时，图线b的温度变化大，说明相同质量的a，b燃料完全燃烧，b放出的热更多，热值大。
（3）燃料c在6min时水就沸腾了，说明水吸收的热量多，造成水过早沸腾的原因可能是燃料c的燃烧过程比较快；由图丙可知，燃料c燃烧10min放出的热量已经使水沸腾，燃料d燃烧15min放出的热量没有使水沸腾，表明c放出的热量多。
（4）对于c来说，在相同的时间内放出的热量是相同的，根据图可知，c燃料完全燃烧放出的热量为水从50℃升高到100℃吸热的2倍，根据公式Q=qm和Q=cm△t1可知，Q=2c水m水△t2=mqc。
对于d来说，完全燃烧后，水吸收的热量是∶Qd=c水m△t2=mqd；
则=
即=5：2
故答案为：（1）质量；温度计上升的示数；（2）b；（3）水太少；大于；（4）5：2；
【分析】（1）应该控制燃料的质量相同，比较放出的热量，通过温度计示数反映燃料燃烧放出热量的多少，运用了转换法。
（2）根据图分析问题，比较相同质量的燃料完全燃烧，放热多少，比较热值大小。
（3）根据Q吸=cmΔt，比较吸热和放热情况。
（4）根据Q吸=cmΔt，分析燃料的放热情况。
12．（2021九上·通辽月考）如表列出了几种燃料的热值，单位是J/kg。
燃料种类 无烟煤 酒精 煤油 干木柴 氢气
热值 3.4×107 3.0×107 4.6×107 1.2×107 1.4×108
为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，某同学设计了一个探究方案如下：
（1）实验时所选用燃料种类应 ，质量应 ；（选填“相同”或“不同”）
（2）若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中，除了盛水容器相同，使燃料在同一装置内燃烧外，你认为还应保持 相同；
（3）通过比较 可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。
【答案】（1）不同；相同
（2）燃料的燃烧装置
（3）水升高的温度
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】（1）要探究燃料燃烧时放出热量与燃料种类的关系时，除了燃料的种类不同外，其它物理量应保持不变，所以应选择质量相同的不同种类的燃料。
（2）在实验中，除了盛水容器相同，还应让燃料在相同的装置内燃烧。
（3）在实验中通过比较水升高的温度来确定燃料燃烧放出的热量与燃料的种类的关系，因为在其它条件相同时，燃料燃烧放出的热量越多，水吸收的热量也越多，温度升高也越高。
【分析】（1）探究不同燃料的热值时，选择质量相同的不同燃料；
（2）探究燃料的热值时，要保持燃料的燃烧装置相同；
（3）通过不同燃料加热的液体的温度差，可以比较燃料热值的大小。
13．（2021九上·岳阳月考）小王学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。
（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是 （由下而上/由上而下）；
（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持 ；
（3）实验数据记录如下表：
燃 料 加热前水温℃ 燃料燃尽时水温℃ 燃料的热值
酒 精 15 35 2.4×106
碎纸片 15 25 ？
根据表中数据，计算出碎纸片的热值是 ；
（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是： 。
【答案】（1）由下而上
（2）相同
（3）1.2×106
（4）小；热损失
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】（1）实验中应使用酒精灯火焰的外焰加热，所以四个器件的安装顺序是由下而上。
（2）本实验是用燃烧酒精和碎纸片放出的热量加热烧杯内的水，通过水温度的变化，比较水吸热的多少，从而得出碎纸片的热值与酒精热值的大小关系，再计算出碎纸片的热值，因此要控制变量（酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯）相等或相同，为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少，必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同。
（3）相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热，酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20℃，碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10℃，可见酒精的热值是碎纸片的2倍，所以碎纸片的热值为。
（4）因为烧杯、空气也吸收热量，并且燃料不可能完全燃烧，所以测得的热值会偏小。
【分析】（1）组装加热器材时，从下到上；
（2）探究不同燃料的热值时，选择质量相同的燃料和质量相同的液体、容器等；
（3）根据质量和温度差的关系，结合已知的热量，计算未知热量大小；
（4）由于能量损失，测量的燃料的热值偏小。
14．（2020九上·河池期末）小明利用图甲装置研究某燃料热值。他取少量燃料置于燃烧皿中，测出总质量为30g，点燃后对100g的热水加热4min立即熄灭燃料，再测得燃料和燃烧皿总质量，天平平衡时砝码数量和游码位置如图乙所示，并根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像如图丙中a线所示。
（1）如图甲所示，组装实验器材时为了能使温度计液泡与液体充分接触，应调节图中A、B两铁环应先调节 （选填“A”、“B”）铁环；
（2）在第2-4min的过程中，水 （选填“吸”或“不吸”）热；
（3）已知此过程中燃料均匀燃烧放热，所放热量仅60%能被水吸收，则该燃料的热值为 J/kg（水的比热容为4.2×103J（kg ℃），整个过程中忽略水的质量变化）；
（4）若实验装置和热损失比例均不变，利用该燃料加热另一杯水绘出了如图丙中b线，则另一杯水的质量 （选填“大于” “等于”或“小于”）上一杯水质量。
【答案】（1）B
（2）吸
（3）2×106
（4）等于
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】(1)如图甲所示，组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的B部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的A部分，这样可以避免重复调整，应调节图中A、B两铁环应先调节B铁环。
(2)在第2-4min的过程中，水处于沸腾状态，温度不变但继续吸热。
(3)如图乙可知，天平游码刻度盘的分度值为0.2g，其示数为0.8g，则燃烧后燃料和燃烧皿总质量为
已知此过程中燃料均匀燃烧放热，燃料消耗量为
即
水温由93 C升至99 C，根据吸热公式可知
所放热量仅60%能被水吸收，即
第2-4min水继续吸热但温度不变，联立可得
则该燃料的热值为
(4)设燃料每分钟放出的热量为Q，则根据吸热公式可知图丙中a、b线分别为
联立可得
则
则另一杯水的质量等于上一杯水质量。
【分析】（1）在组装实验仪器的时候应该按照自下而上的顺序进行组装；
（2）沸腾的条件是达到沸点，持续吸热；
（3）结合水的质量和温度变化量，利用比热容公式求求解水吸收的热量，除以加热效率即为燃料释放的热量，除以燃料的质量即为燃料的热值；
（4）两杯水温度上升快慢相同，故质量相等。
15．（2019九上·惠州期中）小文同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔l min记录了杯中水的温度。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6
甲杯水温/°C 25 27 29 32 34 36 38
乙杯水温/°C 25 26 27 28 29 30 31
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先固定 的位置，再调整固定 的位置（选填“A”或“B”）。
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间和水的初温、水的 。
（3）通过表中记录的数据，你认为加热相同时间甲装置吸收热量 （选填“大于”、 “等于”或“小于”）乙装置吸收的热量：理由是 。
（4）小文同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及酒精灯中燃料的质量。井由记录的数据，利用公式 计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？ 。理由是 。
【答案】（1）B；A
（2）质量
（3）大于；加热相同时间甲装置中水升温更多
（4）不可靠；加热过程中，热量有所流失，则水吸收的热量小于酒精灯燃烧释放的热量，由 可知，计算结果将偏小
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】(1)为保证使用酒精灯外焰加热，温度计液泡处于合适的位置，则应先固定B，再调整固定A；(2)根据控制变量法可知，实验中应保证加热时间和水的初温以及水的质量相同；(3)由表格数据可知，用甲、乙装置给相同质量，相同初温的水加热，加热相同时间甲杯中水升温更多，故可知加热相同时间甲装置吸收热量大于乙装置吸收热量；(4)由于在加热过程中，热量有所流失，则水吸收的热量小于酒精灯燃烧释放的热量，由 可知，计算结果将偏小，故不可靠。
【分析】（1）利用酒精灯加热实验时，器材需要从下到上组装；（2）探究不同燃料热值时，需要加热相同质量的同种液体；（3）相同质量的物体，温度差越大，吸收的热量越多；（4）燃料燃烧加热物体时，存在热损失，计算的热值不准确。
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人教版物理九年级上第十四章第二节细化知识点同步练习——燃料放热的实验探究（4）
一、实验探究题
1．（2022九下·海安月考）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。（燃料1是酒精，燃料2是碎纸片）
（1）在组装实验装置时，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是 （选填“由下而上”或“由上而下”）；
（2）要比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验；下表是比较燃料热值的实验数据：
燃料 加热前的水温/℃ ① 燃料的热值J/kg
10g酒精 15 35 2.4×106
10g碎纸片 15 25
完善表格，表中①应填写的内容是： ，并根据表中数据，估算出碎纸片的热值是 J/kg；
（3）实验后小明根据实验数据利用公式Q吸=cm t算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出酒精的热值 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。请说出一个理由 ；
（4）要比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验，说说你比较比热容的方法： 。
2．（2022九下·武功月考）小侨要探究“不同物质吸热升温的现象”，同时又想要探究“不同燃料完全燃烧的放热能力”，他设计了如图所示的两组实验装置：（甲图中两酒精灯完全相同；乙图中酒精和碎纸片的质量相同，烧杯中水的质量、初温也相同）
质量/g 升温10℃所需时间/s
沙子 100 60
水 100 252
（1）你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用 （选填“甲”或“乙”）图器材；
（2）进行甲图实验时，要控制水和沙子的初温和 相同；
（3）除了图中实验器材外，还要用到搅拌器，使用搅拌器的好处是 ；
（4）甲图实验中当沙子和水升高相同的温度时，小侨是通过比较 来判断物质吸收热量的多少；小侨将实验数据记录在表一中，分析实验数据可知 （选填“沙子”或“水”）的吸热能力强；
（5）下列示例中与比热容无关的是____（填字母）；
A．城市建造人工湖来改善气候
B．空调房间里放盐水可以增加湿度
C．用冷水冷却发动机
（6）乙组实验中，通过 来反映燃料放出热量的多少。
3．（2021九上·东莞期末）小明同学学习了燃料的热值后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知。（注：燃料完全燃烧放热用Q放＝mq计算，某燃料的热值用q表示；其质量用m表示）。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果如表：
燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃
煤油 25 44
菜籽油 25 34
（1）为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的 相同及 相同；
（2）分析得出：煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 ；
（3）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，那么小明还需要补充的测量工具是： 。利用此实验方法计算出的热值将比真实值 （偏大/偏小）。造成这种偏差的原因可能是 ；
（4）若将图乙中酒精灯中的菜籽油更换成煤油，并将调整火焰大小跟图甲相同；同时将图乙烧杯中的水更换成等 的菜籽油，再增加实验仪器 ，就可以做“比较水和菜籽油的吸热能力”的实验。
4．（2021九上·江都月考）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料及烧杯内的液体质量也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择 两图的装置进行实验；有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油（如95#）加在T型轿车内与加在L型轿车内热值 （选填“相等”或“不相等”）；
（2）比较不同燃料热值的实验中，同时点燃燃料后，需等待燃料 （选填“燃烧相同时间”或“充分燃烧”），然后通过观察 （选填“加热时间”或“物质升高的温度”）来比较两种燃料热值大小；
（3）比较不同物质的比热容，应该选用 两图的装置进行实验，实验中通过 比较物质吸热的多少；
（4）根据实验数据绘制的图像如图丁所示，则 吸热能力强，冬天要制作一个暖手袋，应选 装入暖手袋作为供暖物质。
5．（2021九上·孝感月考）在利用甲，乙装置“比较不同液体的吸热能力”“和比较燃料热值大小”实验中：
（1）在甲装置中，分别给初温相同且 相等的水和食用油加热；用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体 相同；两种液体升高相同的温度给 加热时间更长。
（2）乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验，(相同时间燃烧煤油和酒精质量一样），实验数据如表：
分析数据可知：热值较大的是 。通过实验数据直接计算出燃料的热值将 （选填“偏大”或“偏小”）。
6．（2021九上·定远月考）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择过 两图进行试验，燃料完全燃烧放出的热量多少，是通过 来反映的；
（2）比较不同物质吸热升温的特点；
①应选择 两图进行实验；
②不同物质吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是（ ） ；
A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的物质 C．使用相同的烧杯
④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图所示由图可以看出， 液体的温度升高得较快， 液体的比热容较大，A、B两种液体的比热容之比为 。
7．（2021九上·滦南期中）为比较酒精和汽油热值的大小，小明制定了以下实验方案：
（1）取质量 （选填“相等”或“不等”）的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯；
（2）两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相等的水加热（两个烧杯完全相同）如下图所示：
通过观察水温的变化，判断两种燃料热值的大小。当两灯的燃料完全燃烧完后，甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置中温度计的读数是90℃。由此判断 （选填“酒精”或“汽油”）的热值较大；
（3）实验中燃料燃烧放出的热量，通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式使水的内能增大；
（4）根据 计算出水吸收的热量，然后利用这个热量计算出汽油的热值，发现计算结果与教科书上给出的汽油热值相比 （选填“偏大”或“偏小”）了，结合装置图，分析原因 。
8．（2021九上·汕头期中）在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中，小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。
（1）小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图甲所示，则他应将平衡螺母向 端调节；图乙是正确测量所用碎纸片质量时的场景，此时游码所处位置如图丙所示，则他还应称量 g的酒精；
（2）小林组装的实验装置如图丁所示，他在器材安装中的一处错误是 ；
（3）本实验中，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过 来反映的；
（4）正确组装实验装置后，小林用（1）中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验，正确采集的数据如下表所示．根据实验数据，小林却得出了与事实相反的实验结论：质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后，碎纸片放出的热量较多．你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是
9．（2021九上·五华期中）如图所示，小马利用甲、乙、丙三套相同的装置，完成下面两个实验。（实验中不计热量损失）
（1）为了比较水和煤油吸热本领的大小，他应选择甲、乙、丙中的 两套装置；
①实验中控制水和煤油的质量、初温相同，分别用两个相同的加热器对其加热，加热时间越长，表明液体吸收的热量 ；
②实验完成后作出了水和煤油温度随时间变化的图像，如图丁所示，可判断出 温度升高得更快；
（2）为比较燃料燃烧释放热量的能力，小马选择了乙、丙两套装置。他分别在加热器中放入相同质量的不同燃料，对质量和初温相等的煤油加热，直至燃料完全燃烧，测得实验数据如表所示：
燃料质量/g 温度计示数变化/℃
温度计2 温度计3
1 5 7.5
2 10 15
3 15 22.5
①实验通过 （选填“加热时间”或“温度计示数变化”）来比较不同燃料完全燃烧放出热量的多少；
②分析实验数据可知，完全燃烧相同质量的不同燃料放出的热量 （选填“相同”或“不同”）；完全燃烧同种燃料，所燃烧燃料的质量越大，放出的热量 ；
③同种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比不变，物理学中用 来表示燃料的这种特性。
10．（2021九上·鼓楼期中）如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同，烧杯内的液体质量相同。
（1）比较不同物质比热容时
①小明应选择图 和图丙进行实验，物质吸收热量的多少通过 （选填“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映的；
加热时间/min 0 1 2 3 4
液体a的温度/℃ 30 34 38 42 46
液体b的温度/℃ 10 18 26 34 42
②通过实验，记录数据如表格所示从开始加热到42℃，两种液体吸收热量的关系为 （选填“＞”、“＜”或“=”）；
③分析实验数据可知：吸收相等热量，升温较快的是 （选填“液体a”或“液体b”）；
（2）比较不同燃料的热值实验中，应控制燃料燃烧的
（选填“时间”或“质量”）相同； 若实验过程中，图甲中燃料还未燃尽时，烧杯内液体a就沸腾了，此时小明立即在甲烧杯中添加了少量液体。继续实验直到燃料燃尽（烧杯内液体都未沸腾）这样的操作 （选填“可行”或“不可行”），理由是 。
11．（2021九上·龙岗月考）为了比较两种燃料的热值。小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相问，实验中忽略热量的损失。
（1）实验中应控制燃料燃烧的 (时间/质量)相同，根据 比较燃料燃烧放出热量的多少．
（2）小明选用了燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了图乙的图象，则可初步判断燃料 的热值大。
（3）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料烧完后也画出了水的温度随时向变化的图甲和图丙所示。燃料c在6min时水就沸腾了，造成水过早沸腾的原因可能是 。如图象可知燃料c燃烧10min放出的热量 (大于/等于/小于)燃料d燃烧15min放出的热量。
（4）根据丙图象得出两种燃料热值之比为 。
12．（2021九上·通辽月考）如表列出了几种燃料的热值，单位是J/kg。
燃料种类 无烟煤 酒精 煤油 干木柴 氢气
热值 3.4×107 3.0×107 4.6×107 1.2×107 1.4×108
为了探究燃料燃烧时放出热量的多少是否与燃料的种类有关，某同学设计了一个探究方案如下：
（1）实验时所选用燃料种类应 ，质量应 ；（选填“相同”或“不同”）
（2）若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中，除了盛水容器相同，使燃料在同一装置内燃烧外，你认为还应保持 相同；
（3）通过比较 可以得出燃料燃烧放出的热量与燃料的种类有关。
13．（2021九上·岳阳月考）小王学习燃料的热值之后，自己设计一个实验来探究酒精和碎纸片的热值大小。
（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是 （由下而上/由上而下）；
（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持 ；
（3）实验数据记录如下表：
燃 料 加热前水温℃ 燃料燃尽时水温℃ 燃料的热值
酒 精 15 35 2.4×106
碎纸片 15 25 ？
根据表中数据，计算出碎纸片的热值是 ；
（4）通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 （选填“大”或“小”），你认为出现这样情况的主要原因是： 。
14．（2020九上·河池期末）小明利用图甲装置研究某燃料热值。他取少量燃料置于燃烧皿中，测出总质量为30g，点燃后对100g的热水加热4min立即熄灭燃料，再测得燃料和燃烧皿总质量，天平平衡时砝码数量和游码位置如图乙所示，并根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像如图丙中a线所示。
（1）如图甲所示，组装实验器材时为了能使温度计液泡与液体充分接触，应调节图中A、B两铁环应先调节 （选填“A”、“B”）铁环；
（2）在第2-4min的过程中，水 （选填“吸”或“不吸”）热；
（3）已知此过程中燃料均匀燃烧放热，所放热量仅60%能被水吸收，则该燃料的热值为 J/kg（水的比热容为4.2×103J（kg ℃），整个过程中忽略水的质量变化）；
（4）若实验装置和热损失比例均不变，利用该燃料加热另一杯水绘出了如图丙中b线，则另一杯水的质量 （选填“大于” “等于”或“小于”）上一杯水质量。
15．（2019九上·惠州期中）小文同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔l min记录了杯中水的温度。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6
甲杯水温/°C 25 27 29 32 34 36 38
乙杯水温/°C 25 26 27 28 29 30 31
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先固定 的位置，再调整固定 的位置（选填“A”或“B”）。
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间和水的初温、水的 。
（3）通过表中记录的数据，你认为加热相同时间甲装置吸收热量 （选填“大于”、 “等于”或“小于”）乙装置吸收的热量：理由是 。
（4）小文同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及酒精灯中燃料的质量。井由记录的数据，利用公式 计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？ 。理由是 。
答案解析部分
1．【答案】（1）由下而上
（2）甲、乙；燃料燃尽后的水温；1.2×106
（3）偏小；有热损失
（4）甲丙；加热相同时间，比较升高的温度或升高相同温度，比较加热时间
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）图中，先安装燃具，再安装铁圈，可保证铁圈上的容器在燃具的外焰上加热，将温度计挂在横杆上再固定，可避免温度计的玻璃泡碰到容器底或壁，所以应向下而上进行安装。
（2）要比较不同燃料的热值，除了燃料的种类不同外，其它因素都相同，所以应选择甲、乙两图进行实验。
在实验中，通过燃料燃烧前及完全燃烧后水的温度变化来确定燃料燃烧放出热量的多少，所以在表格中应记录燃料燃烧前或完全燃烧后水的温度，所以表格中尚需记录数据是燃料完全燃烧后的水温。
由表格数据知，10kg的酒精放出的热量完全被水吸收，所以有mq=c水m水(t-t0)
即0.01kg×2.4×106J/kg=c水m水×(35-15)℃
10g碎纸片完全燃烧放出的热量与水吸收的热量相同，且两次加热的水的质量相同，所以0.01kg×q纸=c水m水×(25-15)℃
解以上两式得，碎纸片的热值q纸=1.2×106J/kg
（3）在计算热值时，认为燃料燃烧放出的热量等于水吸收的热量，但实际上，燃料燃烧放出的热量有损失，并没有完全被水吸收，则水吸收的热量小于燃料燃烧放出的热量，而其它量为准确值，据Q放=mq知，求得的热值偏小。
（4）要比较不同物质的比热容，应用燃烧相同的燃料给初温及质量相同的不同种类的物质加热相同的时间，比较物质升高的温度。所以应选择甲、丙进行实验。
【分析】（1）安装实验仪器一般按照先下后上，先左后右的顺序安装。
（2）比较燃料的热值，应控制燃料不同而液体相同，实验通过被加热的液体升高温度的多少判断燃料放出热量的多少，比较比热容应控制燃料相同而液体不同；实验中需要测量液体的温度的变化；通过水温度的变化值得出水吸热的大小关系，也就知道燃烧酒精和碎纸片放出热量的关系，又知道燃烧的质量相同，据此得出热值关系，求出碎纸片的热值。
（3）根据Q=cm△t计算水吸收的热量；酒精燃烧释放的热量没有被水完全吸收，酒精可能没有完全燃烧，据此分析燃烧值的测量值与真实值间的关系。
（4）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同；加热相同的时间，则液体吸收的热量相同，通过温度计的示数高低比较比热容的大小。
2．【答案】（1）乙
（2）质量
（3）受热均匀
（4）加热时间；水
（5）B
（6）升高的温度
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】(1)研究不同燃料燃烧放热能力应选用不同的燃料，因此选乙组器材。
(2)根据比较不同物质吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故要控制水和沙子的初温和质量相同。
(3)除了图中实验器材外，还要用到搅拌器，使用搅拌器的好处是使物质受热均匀。
(4)根据比较吸热能力的第一种方法，甲图实验中当沙子和水升高相同的温度时，小侨是通过比较加热时间来判断物质吸收热量的多少；小侨将实验数据记录在下表中，分析实验数据可知，升高相同温度，水加热时间长，故水的吸热能力强；
(5)A．城市建造人工湖来改善气候，因水的比热容大，当环境温度发生改变时，水的温度变化不明显，从而调节周围环境的温度，与比热容有关。A不符合题意；
B．空调房间里放盐水可以增加湿度，是通过蒸发增加湿度的，与比热容无关。B符合题意；
C．用冷水冷却发动机，因水的比热容大，降低相同的温度吸收的热量多，与比热容有关。C不符合题意。
故答案为：B。
(6)乙组实验中，通过水升高的温度来反映应燃料放出热量的多少。
【分析】（1）研究不同燃料燃烧放热能力，应选用不同的燃料，通过使相同液体升高的温度来判断。
（2）我们使用相同的酒精灯（或加热器）通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
（3）用搅拌器的好处是使物质受热均匀。
（5）水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
3．【答案】（1）质量；水的质量
（2）煤油
（3）天平；偏小；燃料放出的热量没有被水全部吸收
（4）质量；温度计
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）探究煤油和菜籽油的热值的大小关系，要用相同质量的不同燃料，加热质量相同的同种液体，根据，液体升温越高，则燃料放出的热量越多，这种燃料热值越大。为了保证实验结论的可靠，小明同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制：煤油和菜籽油的质量相同及水的质量相同。
（2）分析表中数据可知，甲装置中水的温度升高得多，根据，在质量和比热容相相同的条件下，煤油放出的热量多，根据可知，煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是煤油。
（3）根据中和，结合表中数据，小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，故测量煤油和菜籽油及水质量即可，那么小明还需要补充的测量工具是：天平。
因燃料不能完全燃烧，燃料放出的热量会散失到空气中和被烧杯吸收，利用此实验方法计算出的热值将比真实值偏小。造成这种偏差的原因可能是燃料放出的热量没有被水全部吸收。
（4）比较不同液体的吸热能力，则需要燃烧相同的燃料(确保相同时间放出的热量相同)，加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，由比较温度的变化，温度升高越多，则吸热能力越小。若将图乙中酒精灯中的菜籽油更换成煤油，并将调整火焰大小跟图甲相同；同时将图乙烧杯中的水更换成等质量的菜籽油，再增加实验仪器温度计，就可以做“比较水和菜籽油的吸热能力”的实验。
【分析】（1）本题主要考查利用控制变量法和转换法设计实验的能力，由于燃料的热值不能直接测量，所以通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小，又由于燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关，又与燃料的热值大小有关，所以在设计实验时应控制燃料的质量相同，以及水的质量相同。
（3）燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小。
（4）比较物质吸热能力的2种方法：
a、使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
b、使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
4．【答案】（1）甲、乙；相等
（2）充分燃烧；物质升高的温度
（3）甲、丙；加热时间
（4）A；A
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cmΔt得出不同燃料放出热量的多少，故应选择甲、乙两图进行实验，实验验时要观察温度计的示数（液体升高的温度）比较两种燃料的热值大小。
热值是燃料的一种特性，和燃料是否充分燃烧无关，所以同样的汽油（如95#）的热值是一样大的。
（2）比较不同燃料热值的实验中，同时点燃料后，让两种等质量的燃料充分燃烧完，让其放出的热量被等质量的液体a吸收，通过观察温度计示数上升的多少来比较两种燃料热值大小。这种方法叫转换法。
（3）比较不同物质的比热容，应使用相同的热源，控制不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力，应选择甲、丙两图进行实验；根据转换法，实验是通过加热时间的长短反映物体吸热的多少。
（4）从图像可以看出，质量相等的A和B两种液体，加热相同的时间，即A和B吸收相同的热量，A升温慢，B升温快，温度升高的慢的吸热能力强，则液体A的吸热能力强；根据Q=cmΔt可知，质量相同的A和B液体，降低相同的温度，A放热多效果好；则从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，应选择液体A。
【分析】（1）探究不同燃料的热值大小时，需要利用不同燃料加热相同的液体；燃料的热值是特性；
（2）探究不同燃料的热值时，需要相同质量的燃料充分燃烧，通过液体的温度变化判断放出热量的多少，比较热值大小；
（3）比较不同物质的吸热能力时，需要选择相同燃料加热不同的液体，通过加热时间表示吸收热量的多少；
（4）在质量和吸收热量相同时，温度变化越小，物体的比热容越大，吸热能力越强。
5．【答案】（1）质量；吸收热量；水
（2）煤油；偏小
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）图甲中根据控制变量法可知，实验中要让初温相同且质量相等的水和食用油进行实验；
用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体吸收热量相等；
由可知质量和初温相同时，两种液体升高相同的温度，比热容大的吸收热量多，水的比热容大于食用油的比热容，所以给水的加热时间更长；
（2）由表格可知加热相同时间时，甲杯中水升高的温度大于乙杯中水的温度，即甲中水吸收的热量大于乙中水吸收热量，所以煤油放出的热量大于酒精放出的热量， 相同时间内煤油和酒精燃料的质量相等，由可知煤油的热值大于酒精的热值；
由于实验中燃料释放的热量没有完全被水吸收，公式中的Q偏小，所以计算的热值偏小。
【分析】（1）应用控制变量法，结合分析；
（2）比较热值时要忽略热量散失，燃料燃烧放出热量完全被水吸收，吸收热量多少由水升高的温度决定。
6．【答案】（1）甲、乙；温度计的示数高低
（2）甲、丙；加热时间；B；A；B；1∶2
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】(1)为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲和乙两图进行实验。
(2)①比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料的种类相同而被加热的液体不同，由图示可知，应选择甲、丙两图进行实验。
②用相同的加热装置对物质加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的。
③ A．比较不同物质吸热升温的特点，应采用相同的加热方法，A正确，不符合题意；
B．比较不同物质吸热升温的特点，应控制液体的质量相等，烧杯中分别装入相同质量的不同液体，B错误，符合题意；
C．根据控制变量法的要求，应使用相同的烧杯，C正确，不符合题意。
故答案为：B。
④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，采用相同燃料供热，由图所示可知，吸收相等的热量，A升高的温度快，B升高的温度慢，由可知，B液体的比热容较大。
由图可知，升高相同的温度时，B的加热时间是A的两倍，而加热时间反应的是物体吸收热量的多少。可知升高相同的温度时，B吸收的热量是A的两倍，A、B的质量相同，根据可知，则它们的比热容之比等于吸收热量之比，即
【分析】（1）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，根据Q=cmΔt，为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热质量相同的同一种液体，通过温度计的示数高低得出吸热大小，进而判断热值大小。
（2）比较不同物质的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，温度计的示数变化相同时，通过比较加热时间比较吸热多少；根据m=ρV求出50ml水的质量；根据Q=cmΔt求出温度计示数升高了20℃水吸收的热量；由于酒精未完全燃烧及热量散失，由Q=qm可分析。
7．【答案】（1）相等
（2）汽油
（3）热传递
（4）偏小；有热量损失
【知识点】热传递改变物体内能；热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】(1)在探究酒精和汽油热值的大小时，需要保持酒精和汽油的质量相等。
(2)燃料完全燃烧后，甲装置的水的温度升高低，乙的水温度升高高，说明乙中的水吸收的热量多，即质量相同的甲乙燃料完全燃烧时，乙即汽油放出的热量多，这说明汽油的热值较大。
(3)燃料燃烧放出的热量，直接传递给烧杯及水，水的温度升高，所以是通过热传递的方式使水的内能增大。
(4)利用 计算水吸收的热量，然后计算出的汽油的热值会比教科书的热值偏小，因为燃烧汽油放出的热量有损失，水只是吸收了一部分热量，其它热量被烧杯等吸收及散失到时空气中。
【分析】（1）探究不同燃料的热值时，选择质量相等的不同燃料进行实验；
（2）燃烧相同质量的燃料，物体吸收的热量越多，燃料的热值越大；
（3）温度不同的物体间，通过热传递改变内能；
（4）利用物体吸收的热量计算热值时，由于存在热损失，计算的热值偏小。
8．【答案】（1）左；6.5
（2）温度计的玻璃泡接触到了容器底
（3）温度计的示数变化
（4）控制被加热水的质量相等
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】（1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端的零刻线处；此时指针偏向右侧，说明天平的左侧上翘，平衡螺母应向左移动；碎纸片的质量为
为了比较热值大小，要用相同质量的不同的燃料，所以则他还应称量6.5g的酒精。
（2）由图知，实验中温度计的玻璃泡碰到了容器底，造成测量数据不准确。
（3）为了比较热值大小，要用相同质量的不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小。
（4）实验中要用相同质量的不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，而小林却得出了与事实相反的实验结论：质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后，碎纸片放出的热量较多，可能是没有控制被加热水的质量相等。
【分析】（1）调节天平平衡时，螺母反指针。为了比较热值大小，要用相同质量的不同的燃料。
（2）根据温度计的使用规则分析解答。
（3）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小。
9．【答案】（1）甲、丙；越多；煤油
（2）温度计示数变化；不同；越多；热值
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）为了比较水和煤油的吸热本领的大小，需要燃烧相同的燃料，加热相同的时间，比较质量和初温相同的液体升高的温度，他应选择甲、丙两套装置。
实验应控制水和煤油的质量、初温相同，分别用两个相同的酒精灯对其加热，通过加热时间来比较水和煤油吸收热量的多少；加热时间越长，表示吸收的热量越多。
根据丁图可知，水和煤油加热相同的时间，吸收相同的热量，煤油的温度升高的快。
（2）液体温度升高的多，表明燃料放出的热量多，实验中根据温度计升高的示数来比较不同燃料完全燃烧放出热量的多少。
由分析实验数据可知，完全燃烧相同质量的不同燃料，被加热的物体升高的温度不同，表明燃料完全燃烧放出的热量不同；根据Q=mq可知，完全燃烧同种燃料，所燃烧燃料的质量越大，放出的热量多。
同种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比叫做燃料的热值。
【分析】（1）探究不同物质的吸热能力，选择相同的燃料加热不同物体；利用相同的加热器进行加热时，加热时间表示吸收的热量；根据实验记录的数据判断温度变化快慢；
（2）通过不同燃料加热质量相同的物体，根据温度差的不同，表示热值的不同；相同燃料，质量越大，产生热量越多；完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比叫做燃料的热值。
10．【答案】（1）甲；加热时间；＜；液体b
（2）质量；不可行；实验中液体a的质量应相同
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）①要比较不同物质比热容时，应选择甲、丙两图进行实验，因为探究比热容，应选质量、初温相同的不同物质进行，而热源应该相同；在实验中，物质吸收热量的多少通过加热时间来反映，因为实验所用的热源相同，即在相同时间内放出的热量相同，那么物质在相同时间内吸收的热量也相同，则加热时间越长，吸收的热量也越多。
②由表可知，液体a从开始加热到42℃用时3min， 液体b从开始加热到42℃用时4min，而物质吸收热量的多少通过加热时间来表征的，故 <
③对比突验数据液体a与液体b初温和末温不同，比较两物体的升温快慢指的是两不同物体在相同时间内温度的变此高低程度。与物体初温末温无关，实验数据中可看出相同时间内液体a温度变化为
而液体b温度变化为
故
所以液体b升温较快。
（2）在比较不同燃料热值的实验中，应控制燃料燃烧的质量相同，因为燃料的热值指的是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量。实验中，燃料未燃尽，烧杯中的液体便沸腾了，于是往烧杯中添加同种液体，这样的操作不可行，因为实验中要保持两个烧杯中的液体质量相同。
【分析】（1）比较不同物质的比热容，应使用相同的热源，控制不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力。我们使用相同的热源通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。
（2）比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少，据此分析；
若实验过程中，燃料还未燃尽时，烧杯内液体就沸腾了，要完成实验，可从适当减少两种燃料的质量或增加加热时间考虑。
11．【答案】（1）质量；温度计上升的示数
（2）b
（3）燃料c的燃烧过程比较快；大于
（4）5：2
【知识点】燃料的热值；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）应该控制燃料的质量相同，通过比较温度计上升的示数来比较燃料燃烧放出热量的多少。
（2）由图乙可知，当燃料烧尽时，图线b的温度变化大，说明相同质量的a，b燃料完全燃烧，b放出的热更多，热值大。
（3）燃料c在6min时水就沸腾了，说明水吸收的热量多，造成水过早沸腾的原因可能是燃料c的燃烧过程比较快；由图丙可知，燃料c燃烧10min放出的热量已经使水沸腾，燃料d燃烧15min放出的热量没有使水沸腾，表明c放出的热量多。
（4）对于c来说，在相同的时间内放出的热量是相同的，根据图可知，c燃料完全燃烧放出的热量为水从50℃升高到100℃吸热的2倍，根据公式Q=qm和Q=cm△t1可知，Q=2c水m水△t2=mqc。
对于d来说，完全燃烧后，水吸收的热量是∶Qd=c水m△t2=mqd；
则=
即=5：2
故答案为：（1）质量；温度计上升的示数；（2）b；（3）水太少；大于；（4）5：2；
【分析】（1）应该控制燃料的质量相同，比较放出的热量，通过温度计示数反映燃料燃烧放出热量的多少，运用了转换法。
（2）根据图分析问题，比较相同质量的燃料完全燃烧，放热多少，比较热值大小。
（3）根据Q吸=cmΔt，比较吸热和放热情况。
（4）根据Q吸=cmΔt，分析燃料的放热情况。
12．【答案】（1）不同；相同
（2）燃料的燃烧装置
（3）水升高的温度
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】（1）要探究燃料燃烧时放出热量与燃料种类的关系时，除了燃料的种类不同外，其它物理量应保持不变，所以应选择质量相同的不同种类的燃料。
（2）在实验中，除了盛水容器相同，还应让燃料在相同的装置内燃烧。
（3）在实验中通过比较水升高的温度来确定燃料燃烧放出的热量与燃料的种类的关系，因为在其它条件相同时，燃料燃烧放出的热量越多，水吸收的热量也越多，温度升高也越高。
【分析】（1）探究不同燃料的热值时，选择质量相同的不同燃料；
（2）探究燃料的热值时，要保持燃料的燃烧装置相同；
（3）通过不同燃料加热的液体的温度差，可以比较燃料热值的大小。
13．【答案】（1）由下而上
（2）相同
（3）1.2×106
（4）小；热损失
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】（1）实验中应使用酒精灯火焰的外焰加热，所以四个器件的安装顺序是由下而上。
（2）本实验是用燃烧酒精和碎纸片放出的热量加热烧杯内的水，通过水温度的变化，比较水吸热的多少，从而得出碎纸片的热值与酒精热值的大小关系，再计算出碎纸片的热值，因此要控制变量（酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯）相等或相同，为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少，必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同。
（3）相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热，酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20℃，碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10℃，可见酒精的热值是碎纸片的2倍，所以碎纸片的热值为。
（4）因为烧杯、空气也吸收热量，并且燃料不可能完全燃烧，所以测得的热值会偏小。
【分析】（1）组装加热器材时，从下到上；
（2）探究不同燃料的热值时，选择质量相同的燃料和质量相同的液体、容器等；
（3）根据质量和温度差的关系，结合已知的热量，计算未知热量大小；
（4）由于能量损失，测量的燃料的热值偏小。
14．【答案】（1）B
（2）吸
（3）2×106
（4）等于
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】(1)如图甲所示，组装实验仪器时，应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的B部分，使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热，然后再固定图中的A部分，这样可以避免重复调整，应调节图中A、B两铁环应先调节B铁环。
(2)在第2-4min的过程中，水处于沸腾状态，温度不变但继续吸热。
(3)如图乙可知，天平游码刻度盘的分度值为0.2g，其示数为0.8g，则燃烧后燃料和燃烧皿总质量为
已知此过程中燃料均匀燃烧放热，燃料消耗量为
即
水温由93 C升至99 C，根据吸热公式可知
所放热量仅60%能被水吸收，即
第2-4min水继续吸热但温度不变，联立可得
则该燃料的热值为
(4)设燃料每分钟放出的热量为Q，则根据吸热公式可知图丙中a、b线分别为
联立可得
则
则另一杯水的质量等于上一杯水质量。
【分析】（1）在组装实验仪器的时候应该按照自下而上的顺序进行组装；
（2）沸腾的条件是达到沸点，持续吸热；
（3）结合水的质量和温度变化量，利用比热容公式求求解水吸收的热量，除以加热效率即为燃料释放的热量，除以燃料的质量即为燃料的热值；
（4）两杯水温度上升快慢相同，故质量相等。
15．【答案】（1）B；A
（2）质量
（3）大于；加热相同时间甲装置中水升温更多
（4）不可靠；加热过程中，热量有所流失，则水吸收的热量小于酒精灯燃烧释放的热量，由 可知，计算结果将偏小
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】(1)为保证使用酒精灯外焰加热，温度计液泡处于合适的位置，则应先固定B，再调整固定A；(2)根据控制变量法可知，实验中应保证加热时间和水的初温以及水的质量相同；(3)由表格数据可知，用甲、乙装置给相同质量，相同初温的水加热，加热相同时间甲杯中水升温更多，故可知加热相同时间甲装置吸收热量大于乙装置吸收热量；(4)由于在加热过程中，热量有所流失，则水吸收的热量小于酒精灯燃烧释放的热量，由 可知，计算结果将偏小，故不可靠。
【分析】（1）利用酒精灯加热实验时，器材需要从下到上组装；（2）探究不同燃料热值时，需要加热相同质量的同种液体；（3）相同质量的物体，温度差越大，吸收的热量越多；（4）燃料燃烧加热物体时，存在热损失，计算的热值不准确。
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