语文四年级上册第一单元现代文阅读强化训练（三）（含答案）

第一单元现代文阅读强化训练（三）（试题）-小学语文四年级上册部编版
一、现代文阅读
快乐阅读轻松答。
十渡游趣
仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。
下车后，我们舍弃(　　　)了大路，挑选(　　　　)了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。
岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险(　　　　)。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧！右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。
当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢！偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。
当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。
1．(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。
_____________________________
(2)我还能写出一些表示“看”的词语。
________________________________
2．在括号里写出加点词语的近义词。
3．文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①____________；②____________。
4．短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：_______________________
5．这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是_________________(摘抄文中的语句)。
课外阅读。
复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么。除了岛的南端外，岛上其他地方还有几百尊这样的石像，人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯，更令人费解的是它们的“身世”。
6．找出短文中三个写错的字,划上线
7．读了这篇短文，你最大的感受是什么 请用《观潮》文中一个词语来说明。
这个词语是( )
8．照例子，在( )里填上合适的词。
例 一 ( 张 )嘴
一 ( ) 帽子 一 ( ) 石像 一 ( ) 眼睛 一 ( ) 海岛
一 ( ) 花纹 一 ( ) 礁石 一 ( ) 石墙 一 ( ) 火山
9．这篇短文主要介绍了石像几个方面的特点。
______________________
课外阅读。
五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。
10．给短文写上一个合适的题目。
11．照样子,写词语。
白茫茫
大大咧咧
12．请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。
13．你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了” (　　)
A．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
14．这篇短文表达了作者怎样的感情
____________________________________________________________________
15．如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢
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月迹（节选）
贾平凹
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：
“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：（ ）你愿意，它（ ）有了哩。
我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：
“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
（选自《童心》）
16．写出下列词语的反义词。
粗糙——( ) 柔和——( ) 光辉——( )
17．“无边无际”形容________________，仿写这样ABAC结构的词语___________、___________、___________。
18．给文中画线的句子选择合适的关联词。（ ）
A．只要……就…… B．如果……就…… C．只有……才……
19．为什么说月亮是“我们按在天空上的印章”？
____________________________________________________________________________
20．文章最后一句很美，请你写一个同样精彩的句子。
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夜石林（节选）
吴然
游人散尽了，夕阳的风吹（拂 佛）石林。
此刻，一切都安静了，安静了，石头们呼吸着晚霞里（闪动 闪烁）的星光的气息，沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候，它们扬起的脸庞光（茫 芒）四射。
据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗？月光冷凉，落在一柱一柱的石头上，弹跳一下，碎了，溅成满地银花。
石林浸在月光里。
（突然 悠然）想起一个小姑娘，想起小姑娘这样问妈妈:“夜里，石林睡觉吗？夜里，石林好玩吗？”
石林忍不住笑了，可爱的小姑娘哟！
这时候，虫儿们出来了。母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网，蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来，又一条蜈蚣从石缝里爬出来，石头们痒酥酥地，想笑，月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，还有穿山甲、蛤蚧，还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来，山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼（闪动 闪烁），彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞，弹唱的弹唱，每一块石头，每一茎草叶，都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布（泻 泄）在石壁上。石头们身披新装，满怀（欢喜 喜悦）地让（浸透 渗透）月光的木香花、紫藤、皂（夹 荚）树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，从自己的缝隙和皱褶里流过。
呵，小姑娘！你说，夜里，石林睡觉吗？你说，夜里，石林好玩吗？
（选自《吴然经典美文 洱海大耳朵》）
21．选出括号中正确的字。
22．选出括号中正确的词语。
23．仿写词语。
痒酥酥（ABB）：________、________、________
月光颤颤（ABCC）：__________、__________、__________
24．文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么？
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25．你说，夜里，石林睡觉吗？石林好玩吗？你是从哪里感觉到的？
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课外阅读
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
26．用简洁的语言概括本段文字的意思。
___________________________________________________
27．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描写的内容各一句。
动态：_______________________________________________
静态：_______________________________________________
28．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？
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海啸
一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前……
后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。
29．给加点字选择正确的读音，打“√”。
拯救(zhěn　zhěng)　　　闷热(mēn　mèn)　　　即将(jì　jí)
30．照样子，写一写。
熊熊大火(AABC式)______________　______________
铺天盖地(含反义词)______________　______________
31．海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“____”画出两处。
32．老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？
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33．读了这篇短文，你有什么收获？
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课内阅读。
走月亮(节选)
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
34．根据文意填空。
(1)“我”和阿妈在(　　　　)的夜晚，看到了(　　　　)升起的月亮。
(2)“我们”看到了(　　　　)的月盘和(　　　　)的月光。
(3)“我”和阿妈在洒满月光的小路上走着，看到了(　　　　)、(　　　　)和(　　　　)等景物。
35．联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
___________________
36．选一选正确的理解。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。(　　)
A．这里的溪水很特别，有山草和野花的香味，所以非常吸引人，“我”和阿妈就是冲着这美妙的香味来的。
B．潺(chán)潺的溪水，穿过草丛，散发出山草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。
37．选一选正确的理解。
每个小水塘，都抱着一个月亮！(　　)
A．这句话运用了拟人的修辞手法，写出了天上的月亮倒映在一个个小水塘中，就有了无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。
B．小水塘中的月亮其实是天上的月亮的倒影，这句话中的“抱”字换成“装”“放”等表达效果是一样的。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 俯瞰　遥望 凝视　远眺　注视　欣赏　观赏　盯着 2．放弃　选择　危险 3． 比喻 拟人 4．铺满花的小路和柴门。 5．游记　趣　一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感
【解析】1．略
2．略
3．略
4．略
5．略
6．蜜布——密布 园柱——圆柱 排烈——排列 7．奇观 8．顶 尊 双 座 片 块 堵 座 9．特点一：像冲天而立的石柱；特点二：都是用火山岩雕成的；特点三：石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。
【解析】6．略
7．略
8．略
9．略
10．五月的槐乡 11．红彤彤　黄澄澄　黑乎乎　高高兴兴　平平安安　热热闹闹 12．五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 13．B 14．对五月槐乡的热爱之情。 15．示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。
【解析】10．略
11．略
12．略
13．略
14．略
15．略
16．细致 强硬 暗淡 17．范围极为广阔。无依无靠 无法无天 无穷无尽 18．A 19．月亮是我们的，天空也是我们的。我们拥有月亮，我们拥有天空，甚至拥有宇宙。只要我们愿意，每个人都可以寻找到生活中的美。 20．示例：小溪是披在大地身上的丝带。
【解析】16．略
17．略
18．略
19．略
20．略
21．正确的是：拂 芒 泻 荚 22．闪烁 悠然 闪动 喜悦 浸透 23．暖洋洋 亮晶晶 绿油油 喜气洋洋 白发苍苍 千里迢迢 24．作者多处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林，使夜石林的形象显得更加生动活泼， 使描写的物体显得更加活泼、亲切，使文章更加生动、形象、具体，充满美感。 25．夜里的石林不睡觉，夜里的石林非常好玩。夜里的石林，虫儿们、小动物们都出来了， 唱着歌、跳着舞，非常热闹，非常好玩。
【解析】21．略
22．略
23．略
24．略
25．略
26．酒杯捞月。（意思对即可） 27． 手刚一动，它便酥酥地颤。 果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 28．生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。
【解析】26．略
27．略
28．略
29．zhěng√　mēn√　jí√ 30． 示例：彬彬有礼 津津有味 欢天喜地 声东击西 31．示例：人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。
一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。 32．他想把村民都引到山上，使他们躲过海啸的袭击。 33．示例：我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。
【解析】29．略
30．略
31．略
32．略
33．略
34．(1)秋天　洱海边　
(2)明亮　柔和
(3)溪水　鹅卵石　小水塘 35．在月亮下散步。 36．B 37．A
【解析】34．略
35．略
36．略
37．略
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