(课时练习)2022-2023学年人教版物理八年级上册 6.3测量物质的密度(有答案)

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名称 (课时练习)2022-2023学年人教版物理八年级上册 6.3测量物质的密度(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-09-08 13:26:18

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6.3测量物质的密度
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)
为了测出金属块的密度,某实验小组制定了如下的实验计划:
用天平测出金属块的质量
用细线系住金属块,轻轻放入空量筒中
在量筒中装入适量的水,记下水的体积
将金属块从量筒中取出,记下水的体积
用细线系住金属块,把金属块浸没在量筒的水中,记下水的体积
根据实验数据计算金属块的密度
以上实验步骤安排最合理的是( )
A. B. C. D.
在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度,用天平测出蜡块的质量为,用量筒测定蜡块的体积如图所示,则蜡块的密度表达式为( )
A. B. C. D.
一只烧杯装满水后总质量为,投入一块金属块溢出部分水后总质量为溢出水未沾到烧杯,取出金属块,烧杯和水的总质量为忽略取出金属块时带出的水,。则下列选项正确的是( )
A. 金属块的质量为 B. 金属块的体积为
C. 金属块的密度为 D. 溢出水的质量为
用天平和量筒测量某种食用油的密度时,以下步骤中不必要且不合理的是( )
A. 用天平测出空烧杯的质量
B. 取适量的油倒入烧杯中,用天平测出杯和油的总质量
C. 将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积
D. 用天平测出烧杯和剩余油的总质量
为了测量花生油的密度,某实验小组制定了如下实验步骤:
将烧杯中的部分花生油倒入量筒中,记下花生油的体积;
将待测花生油倒入空烧杯中,测出花生油和烧杯的总质量;
测出剩余花生油和烧杯的总质量
将天平放在水平桌面上并调平;
根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤安排最合理的是( )
A. B. C. D.
小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度,如图表示了他的主要操作过程,几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是( )
A. 甲认为他测出的油的质量为 B. 乙认为他的测量值比真实值大
C. 丙认为他的测量值比真实值小 D. 丁认为他的实验操作简捷,结果准确
下列测量方案中,最合理的是( )
A. 测小铁块的密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量
B. 测正方体小木块的密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积
C. 测小砖块的密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积
D. 测比赛用铅球的密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积
现有一只空瓶、水、待测液体、天平和砝码。用天平测出空瓶的质量是,将空瓶中装满水,测出瓶和水的总质量是;将水全部倒出后,再装满待测液体,用天平测出瓶和液体的总质量是。则待测液体密度的表达式为 ( )
A. B. C. D.
小江进行了如下测量:用天平测石片的质量往烧杯中加适量水浸没石片,在水面位置作上标记,取出石片,用量简取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示量筒内倒出水的体积即为矿石的体积计算出石片的密度根据以上步骤,测出的密度值会( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 无偏差 D. 无法确定
如图,矿石的质量已经用天平测出,从图到图是测量体积的情景,这样的操作会引起密度的测量值比真实值( )
A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定
小明想测出家中消毒用的酒精的密度。他先用天平测出空瓶子的质量为,然后将瓶子内倒满酒精,测出瓶子与酒精的总质量为,然后将酒精倒入量筒中,测出瓶子和剩余酒精的质量为,读出量筒中酒精的体积为。他在实验时的操作、所测的数据及读数都是正确的,忽略测量误差对数据的影响。根据实验数据,下列推算正确的是( )
A. 瓶内全部酒精的质量为 B. 瓶子的容积为
C. 酒精的密度为 D. 酒精的密度为
小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。部分操作过程如图所示,下列说法不 正 确的是:
A. 量筒中液体的体积是
B. 盐水的密度是
C. 如果按照、、的顺序会使测量结果偏小
D. 按照、、顺序操作如果盘中砝码因生锈质量变大则测得盐水密度偏大
二、填空题(本大题共2小题,共4.0分)
小明将托盘天平放在______桌面上,调节天平平衡,测出小石块质量,天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置,如图所示,则小石块的质量为______;接着测出小石块的体积为,则小石块的密度为______。
小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度,如图从左向右表示了他主要的操作过程,调节天平平衡时,指针偏左,应将平衡螺母向______移动,测出牛奶密度为______,测出的密度比牛奶的实际密度偏
______。
三、实验探究题(本大题共4小题,共24.0分)
一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调节好的天平无砝码、两只完全相同的烧杯、一支量筒、水、滴管等。要求用上述器材来测定一个合金块的密度。小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作:
将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;
向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡;
将烧杯内的水倒入空量筒中,测出水的体积如图所示;
用细线拴好合金块,将其放入图的量筒内,测出水和合金块的总体积如图所示。则:
合金块的质量__________;合金块的体积__________;合金块的密度__________。
在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值与真实值相比__________填“偏大”或“偏小”,产生这一误差的主要原因是______________________________________________________________________________。
小强同学在家中自主学习,他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度,他可用的器材有:托盘天平含砝码、烧杯、细线、水和小石块。
将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现天平静止时横梁右端高,则应将横梁右端的平衡螺母向 填“左”或“右”调节,使横梁平衡;
在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块,将小石块浸没在水中,在水面到达的位置上作标记,用天平测出水和烧杯总质量;
将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量;
向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量;
上述实验过程可简化为如图,小石块的质量 ;
设水的密度为,则小石块体积的表达式:________用所测物理量的字母表示,小石块密度的表达式:________用所测物理量的字母表示;
步骤中取出小石块时带走了一些水,小强所测的小石块质量_______填“大于”“小于”或“等于”小石块的真实质量。
小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是她设计的实验步骤,请你补充完整。
用调节好的天平称出小石块的质量;
在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量;
,在天平右盘添加适当的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为;
已知水的密度为,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为 。
现在,很多家庭使用浓度为的医用酒精来消毒。小刚同学利用烧杯、天平、量筒来测量其密度。
他把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,如图甲所示,这时他应将平衡螺母向_________填“左”或“右”调节,使天平平衡。
天平平衡后,他开始测量,测量的步骤如下:
将待测酒精倒入烧杯中,用天平测出烧杯和酒精的总质量;
将烧杯中酒精的一部分倒入量筒中,测出倒入量筒的这部分酒精的体积,如图乙,则_________;
用天平测出烧杯和剩余酒精的总质量,如图丙,则_________。
该酒精密度的表达式为_________用实验步骤中的字母表示,计算出酒精的密度为_________。
四、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术.如图是小米打印的作品,他想知道该作品材料的密度,于是他用一只玻璃杯、水和天平测该作品材料的密度.他把杯子装满水后称得总质量是,杯中放入作品溢出一部分水以后称得总质量是,把作品从杯中取出,称得水和杯子的质量为作品从杯中带出水不计问:
作品的质量是多少?
作品的体积是多少?
作品的密度是多少?
质量为的瓶子,装满水时总质量为,若该瓶子装满某种油时总质量为。求:
瓶子的容积;
油的密度。
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】水平
14.【答案】右 大
15.【答案】 偏小 烧杯中的水不能完全倒入量筒中,使测得的合金块的质量偏小
16.【答案】右;

;;
小于。
17.【答案】将石块浸没在水中,在烧杯水内面做记号,取出石块,向杯内加水到记号处

18.【答案】右;
;;

19.【答案】解:
作品的质量: .
溢出水的质量: ,
由得,溢出水的体积:,
作品浸没时,则有:.
作品的密度: .

20.【答案】解:瓶子装满水时水的质量:

由可得,水的体积:

瓶子的容积:;
瓶子装满某种油时油的质量:

油的体积:

则油的密度:

答:瓶子的容积是;
油的密度是。