管弦乐器的音调及综合实践活动 2022-2023学年苏科版物理八年级上册(共16张PPT)

(共16张PPT)
管弦乐器的音调
管乐器的音调
音调高
音调低
空气柱越短振动的越快，音调越高
扩展——敲击瓶子发出的声音
（摩擦杯口发出的声音）
音调低
音调高
敲击瓶子，振动的声源是被子的侧壁
水越多，阻碍瓶子振动，声音的音调越低
音调低
音调高
音调高
音调低
吹
敲
弦乐器的音调
认识吉他
弦乐器的音调
越紧——
1、松紧
音调高
越松——
音调低
音调的高低与弦的松紧有关
弦乐器的音调
越短——
1、长短
音调高
越长——
音调低
音调的高低与弦的长短有关
弦乐器的音调
越细——
2、粗细
音调高
越粗——
音调低
音调的高低与弦的粗细有关
隔音效果实验
综合实践活动——比较材料的隔声性能
问题探究的方法步骤：
提出问题：
什么材料的隔声性能最好？
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
分析与论证
得出结论
泡沫板
木板
硬纸板
玻璃板
综合实践活动——比较材料的隔声性能
问题探究的方法步骤：
作出假设：
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
分析与论证
得出结论
甲同学：
木板隔声性能最好？
乙同学：
泡沫塑料板的隔声性能最好？
综合实践活动——比较材料的隔声性能
问题探究的方法步骤：
设计实验：
声源的选取
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
分析与论证
得出结论
音叉
闹钟
收音机
声源的要求：声音连续且稳定
√
综合实践活动——比较材料的隔声性能
问题探究的方法步骤：
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
分析与论证
得出结论
材料 泡沫板 毛巾 包装纸 气泡膜
隔声性能预测/(优、良、中、差)

听不到“滴滴”声时的实际距离/m
声音的大小
以下两种比较隔声性能的方案，哪一种更合理？
1、让同一人站在距纸盒一定距离处，比较所听声音的响度
2、让同一人一边听声音，一边后退，直到听不见声音为止，比较此处距纸盒的距离
进行实验
时间五分钟
找寻规律
小组合作
综合实践活动——比较材料的隔声性能
问题探究的方法步骤：
隔音效果的比较
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
分析与论证
得出结论
距离远
响度大
隔音效果差
距离近
响度小
隔音效果好
综合实践活动——比较材料的隔声性能
问题探究的方法步骤：
泡沫塑料板的隔音效果好
提出问题
作出假设
设计实验
进行实验
分析与论证
得出结论
疏松多孔的材料隔音效果好
其他补充：
实验方法——控制变量法