初中六年级上册地理学案---2.1 大洲和大洋

课题 第一节 大洲和大洋
学习目标 知识与技能 1.利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例。 2.运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。 3.掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 过程与方法 通过景观图转换成平面图等教学，培养学生的想像能力和迁移能力，以及填图、绘制地图的方法。 情感、态度、价值观 通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。
教 学 过 程
步 骤 活 动 备 注
(一) 课 前 自 主 预 习 地球？水球？ 阅读教材P30及图2.1、图2.2，完成下列问题： 1.基本面貌： 海陆分布 构成了地球的基本面貌特征。 2.海陆比例：地球表面71％是海洋，而陆地面积仅占29％。 3.海陆分布很不均匀：陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。 二、七大洲和四大洋 1.阅读教材P30第1自然段及图2.5，结合下图明确几个基本概念。 (1)大陆、岛屿和大洲：全球陆地被海洋分隔，面积较大的称为大陆，面积较小的称为岛屿，大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。 (2)半岛：陆地伸进海洋的凸出部分。 (3)海峡：沟通两个海洋的狭窄水道。 2.大洲的分布 阅读教材P33—34及图2.6和图2.7，完成下列问题。 (1)大洲名称：按面积由大到小依次为亚洲、非洲、 北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 (2)分布 ①东半球：A亚洲，B欧洲，C非洲，D大洋洲。 ②西半球：E北美洲，F南美洲。 ③G为南极洲，绝大部分位于南极圈内，四周被大洋环绕，是唯一无人定居的大洲。 ④大洲分界线 大洲名称 地理分界线亚洲与欧洲乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡亚洲和非洲苏伊士运河北美洲和南美洲巴拿马运河
3.海洋 阅读教材P34第2、3自然段及图2.10，完成下列问题。 (1)海洋：是海和洋的总称。 (2)海：是洋的边缘部分，一般靠近大陆，常常由半岛或岛屿与大洋隔开。 (3)四大洋：按面积由大到小依次为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中太平洋的面积几乎占了全球海洋面积的一半。
（二） 合作探究 探究点 认识七大洲、四大洋的位置和轮廓 （1）全部位于北半球的大洲是欧洲和北美洲，全部位于南半球的大洲是南极洲。 （2）赤道穿过非洲和南美洲的岛屿部分，穿过亚洲、大洋洲的岛屿部分。 （3）环绕北冰洋的大洲有哪些？亚洲、欧洲、北美洲。 （4）环绕南极洲的大洋有哪些？ 太平洋、印度洋、大西洋。
（三） 课堂小结、
（四） 当堂检测 1.跨经度最多的大洲是(　D)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.北美洲 B.亚洲 C.大洋洲 D.南极洲 2.世界最大的洲和最大的洋的组合是(　B　) A.欧洲、太平洋 B.亚洲、太平洋 C.南极洲、大西洋 D.非洲、印度洋 3.全部位于北半球的大洲有(　A　) A.欧洲、北美洲 B.欧洲、亚洲 C.南极洲、亚洲 D.非洲、南美洲 4.世界最小的洲和最小的洋的组合是(　A　) A.大洋洲、北冰洋 B.大洋洲、印度洋 C.欧洲、印度洋 D.南美洲、印度洋