初中六年级上册地理学案---3.3 降水的变化与分布

课题 第一节 多变的天气
学习目标 知识与技能 1．使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说明降水变化的规律。 2．初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。 过程与方法 1．通过阅读、描绘降水量柱状图和世界降水分布图，培养学生读图、绘图、析图的方法。 情感、态度、价值观 通过本节课的教学，使学生懂得世界各地区降水的分布，更好地利用降水的规律为人类的生产和生活服务。
教 学 过 程
步 骤 活 动 备 注
(一) 课 前 自 主 预 习 一、降水的变化 阅读教材P58—59图文材料，完成下列问题。 1.降水的含义及形式：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水，其主要形式是降雨。 2.降雨的等级 根据单位时间内降雨量的多少，把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。 3.降水量的测量：基本仪器是雨量器。 4.降水的变化 （1）季节变化 ①通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。 ②不同地区年降水量的季节分配不同:有的地区，降水量的季节分配比较均匀(如图甲);有的地区,降水量的季节差异很大(如图乙)。 （2）年际变化：一个地区，不同年份的降水量也是有差别的。 二、降水的分布 阅读教材P60—61及图3.24，完成下列问题。 1.表示方法:通常用等降水量线图来表示降水量的空间分布情况。 2.在同一条等降水量线上,各点的降水量相等。 3.世界年降水量分布的一般规律 (1)赤道附近地带降水多,两极地区降水少。 (2)南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。 (3)中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 4.世界雨极是乞拉朋齐,干极是阿塔卡马沙漠。
（二） 合作探究 探究点：探究降水量的空间分布规律 阅读下面的世界年降水量分布图，回答问题。 （1）降水量与纬度的关系：南美洲和亚洲的赤道附近，年降水量一般为　2000毫米以上。南极洲大部分地区的年降水量为200毫米以下。说明赤道附近降水　 多 　，极地地区降水　　少 。 （2）降水量与大陆东、西岸的关系：位于北回归线附近大陆东、西两岸的A、B两地，降水量较多的是　A 　地。说明回归线附近大陆西岸降水　 少 　，大陆东岸降水　多 　。 （3）降水量与距海洋远近的关系：位于中纬度地区的C、D、E三地，降水量最少的是　D　。说明内陆地区降水　少　，沿海地区降水　多　。
（三） 课堂小结、
（四） 当堂检测 1.下列不属于降水的是（ D ） A.雨 B.雪 C.冰雹 D.霜 2.下列四地中，年降水量最少的是(　A　) 3.分析伦敦降水资料,其季节分配特征是(　A　) A.各月降水分配较均匀 B.降水集中在夏季 C.降水集中在冬季 D.各月几乎无降水 4.下列有关世界降水分布的叙述,正确的是(　B　) A.两极地区周围为海洋,降水多 B.赤道地区气温高,空气上升,降水多 C.亚欧大陆内陆降水多于沿海地区 D.世界各地降水分布均衡