初中六年级上册地理学案---4.1 人口与人种 第1课时

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名称 初中六年级上册地理学案---4.1 人口与人种 第1课时
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文件大小 282.5KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 地理
更新时间 2022-09-08 16:46:34

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文档简介

课题 第1课时 世界人口的增长,世界人口的分布
学习目标 知识和技能 1、能通过对比世界不同年代的人口总数,说明世界人口增长速度的变化;学会计算人口自然增长率并能运用资料,比较不同国家和地区人口增长的快慢。 2、学会阅读世界人口分布图,说出世界人口分布的特点.并能简单分析其成因。 过程与方法 1、运用统计数据、人口增长曲线等资料、图表,归纳世界人口增长的时空特点。 2、运用地图归纳世界人口的分布特点。了解影响人口分布的因素。 情感、态度和价值观 通过学习世界人口的增长与分布帮助学生树立正确的人地观。
教 学 过 程
步 骤 活 动 备 注
(一) 课 前 自 主 预 习 一、世界人口的增长 阅读教材P70—71图文材料,完成下列问题。 1.人口增长特点:在18世纪以前,人口增长十分缓慢;工业革命以后,世界人口增长的速度大大加快,特别是第二次世界大战以后,世界人口迅速增长。 2.表示方法 (1)世界人口的增长速度,通常用人口自然增长率来表示。 (2)公式:人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。 3.地区分布:欧洲、北美洲等地区,人口自然增长率较低,个别国家甚至出现了负增长;亚洲、非洲和拉丁美洲地区,人口自然增长率较高。 二、世界人口的分布 阅读教材P72—73图文材料,完成下列问题。 1.人口密度:是指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度反映了一个地区的人口疏密程度。 2.人口分布:世界人口分布不平衡 (1)稠密地区:亚洲的东部和南部、欧洲及北美洲东部的沿海和平原地区。 (2)稀疏地区:极端干旱的沙漠地区;过于湿热的雨林地区;终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区。
(二) 合作探究 探究点:世界人口的分布 (1)读图,找出世界人口稠密地区,并说明这些地区的纬度位置和海陆位置有什么特点? 答案:人口稠密区主要分布在亚洲东部和南部、欧洲,以及北美洲东部的沿海和平原地区,这些地区位于中低纬度近海平原地带。 (2)A、B均处于平原地区,为什么人口稀少 答案:A地纬度高,气候终年寒冷;B处是热带雨林气候区,气候过于湿热。 (3)C、D处在中低纬度地区,为什么人口稀少 答案:C处地势高峻,气候终年寒冷;D处是沙漠,气候干旱。
(三) 课堂小结、
(四) 当堂检测 1.2011年10月31日,世界人口达到( D ) A.50亿 B.60亿 C.65亿 D.70亿 2.下列关于“世界人口增长曲线”图的判读,错误的是( D ) A.18世纪以前,人口增长十分缓慢 B.20世纪以后,人口增长大大加快 C.2050年以后,人口可能达到90亿 D.世界人口每增加10亿,所用的时间越来越长 3.决定人口增长速度的主要因素是( C ) A.出生率 B.死亡率 C.自然增长率 D.性别比例 4.表示人口疏密程度的地理概念是( ) A.人口密度 B.人口自然增长率 C.人口出生率 D.人口死亡率 5.下列地区,人口稠密的是( A ) A.亚洲东部和南部 B.南极大陆 C.非洲的撒哈拉沙漠地区 D.俄罗斯的北部地区 6.下列地区中,属于人口稀疏地区的是( C ) A.工业发展早,经济发达的地区 B.中低纬度的近海平原地区 C.过于潮湿的雨林地区 D.自然条件好,农业发展较早的地区