第8课 中国古代的法治与教化（同步训练）--2022-2023学年高中历史统编版选择性必修一

中小学教育资源及组卷应用平台
2022-2023学年高中历史选择性必修1《国家制度与社会治理》
第8课 中国古代的法治与教化（同步训练）
1．秦代法律禁止子告父，而父对子所犯的过错则不予惩罚或减轻惩罚；若父告子不孝，则要处以重罪。这说明秦代
A．法家思想主导家庭关系
B．道德观念因法治得到强调
C．援礼入法成为治国思想
D．血缘亲情因法治逐渐淡化
2．秦律规定，如果有人私自移动田界，就要受到法律的制裁，被判以“赎耐”，强制其出钱以抵罪（古代剃去头发的刑罚）。秦律这一规定的主要目的是
A．稳定国家的统治秩序 B．推动小农经济发展
C．维护法律至高的地位 D．在实践中完善法律
3．孔子曰：“圣人之治化也，必刑 ( http: / / www.21cnjy.com )政相参焉。太上以德教民，而以礼齐之，其次以政焉。导民以刑，禁之刑，不刑也。化之弗变，导之弗从，伤义以败俗，于是乎用刑矣。”这表明孔子主张（ ）
A．省刑慎刑 B．废除刑法
C．先礼后刑 D．刑罚得当
4．清修律书，条款篇章基本上沿袭《明律》而附以大量的判例，因而称为《大清律例》。但对于反叛罪，清律量刑远较明律为重，据此可知，《大清律例》
A．源于满汉民族矛盾 B．巩固清朝王朝统治
C．成为鱼肉百姓工具 D．体现近代法律精神
5．董仲舒说“且天之生民非为王也，而天立王以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之”。该言论体现出的思想包括
①仁政 ②礼法并用 ③天人感应 ④无为而治
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
6．《北魏律》中“存留养亲”制度规 ( http: / / www.21cnjy.com )定：对犯非“十恶”死罪或应判处流、徒刑的罪犯，若家有祖父母、父母年老或疾病而无其他男丁侍养者，得停止或免除刑罚的执行，返家侍养其亲。这表明北魏
A．法律与伦理道德相结合 B．奉行外儒内法治国理念
C．法律开始具有人文情怀 D．法律丧失公平公正原则
7．下表是汉代的史料记载。由此可见，汉代
文献 出处
汉文帝指出“老者非帛不暖，非肉不饱”,于是“年八十以上,赐来人月一石，肉二十斤，酒五斗” 《汉书》卷四《文帝纪》
汉宣帝曾下诏“自今以来,诸年八十以上,非诬告杀伤人,佗皆勿坐” 《汉书》卷八《宣帝纪》
汉顺帝“赐民年八十以上米,人一斛,肉二十斤,酒五斗;九十以上加赐帛,人二匹，絮三斤” 《后汉书》卷六《顺帝纪》
A．与民休息的基本国策 B．治国理念受传统观念影响
C．儒学正统地位的确立 D．社会保障体系的不断完善
8．据《旧唐书·刑法志》载，贞观年间 ( http: / / www.21cnjy.com )，同州有人兄弟在岷州任统军，因谋反伏诛，按当时的法律，亲属应被连坐处死。太宗得知，怜悯其家人，于是对大臣说：“因为风俗教化未能博施，所以如今仍然需要刑典。……这违反了恤刑而重人命的原则。”这反映了唐代
A．以法治国，轻罪重罚 B．关注民生，以民为本
C．德主刑辅，礼法结合 D．废除旧法，创立新法
9．《唐律疏议·名例律》规定：“诸 ( http: / / www.21cnjy.com )化外人，谓蕃夷之国，别立君长者，各有风俗，制法不同。其有同类自相犯者，须问本国之制，依其俗法断之。异类相犯者，皆以国家法律议定刑名。”这表明唐律
A．开始融合了儒法思想 B．具有灵活性和开放性
C．形成了完整的法典体系 D．突出天朝上国的观念
10．元正天皇养老二年（718年，唐开 ( http: / / www.21cnjy.com )元六年）藤原、不比等重修《大宝律令》，颁布《养老律》十卷、十三篇（其篇目全同《唐律》，惟名例分为上下，故为十三篇），从后人辑录的名例、卫禁、职制、贼盗等篇的律文来看，全与《唐律》同。这表明
A．《唐律》被世界各国广泛采用 B．《唐律》成为中华文化的代表
C．中华法系对周边国家产生影响 D．周边国家完全采用了中华法系
11．西周统治者在夏、商两代“天 ( http: / / www.21cnjy.com )讨”、“天罚”的神权思想基础上加以补充，创造了“以德配天”、 “明德慎罚”的法律思想作为国家的立法、司法事务的理论指导。这种“礼”、“刑”共用的法 律模式说明
A．儒学思想影响商周法律制定 B．天人感应学说融入西周法制
C．中国古代法制注重德法并重 D．中国古代社会法制体系完备
12．如图是中国古代相关王朝法律改革的信息，它主要反映了
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．儒家思想对法制建设的影响
B．传统法律体系日趋完备
C．传统法律体系的继承和发展
D．社会动荡影响法制建设
13．清朝司法对死刑的判 ( http: / / www.21cnjy.com )决有严格的制度。雍正年间制定“留养承嗣”，即死刑犯为独子，而祖父母、父母年老无人奉养，经皇帝批准，可以改判重杖一顿，枷号示众三个月，使其能免除一死，侍奉祖父母、父母。这一规定体现中国古代法律
A．注重依据案情定罪 B．受宗法伦理的深刻影响
C．既讲原则又非常灵活 D．极力维护皇权专制
14．汉文帝时,有人冲撞了他的马,按法当 ( http: / / www.21cnjy.com )罚金,但文帝想加重处罚。廷尉张释之上奏说,如果皇帝你当时直接了除此事,就可以把他杀了;可是你已交给廷尉处理,那我就必须依法办案。于是文帝只好让步。据此可知,当时
A．法律权威高于皇权 B．皇权受到法律约束
C．官僚队伍秉公执法 D．践行儒家治国理念
15．《唐律疏议》是我国现存最早 ( http: / / www.21cnjy.com )最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志。唐律在亚洲法制史上占有重要地位，对东亚各国也产生了重大影响。《唐律疏议》首篇“名例”云：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”由此可知，唐律的主要特点是
A．法律至上 B．礼法并用 C．承前启后 D．用刑持平
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 罗马法思想则以自然法 ( http: / / www.21cnjy.com )为核心理论。……正如西塞罗所言：“真正的法律是与自然相一致的正确理性；它适用于所有人且不变而永恒……对于真正的法律，其神圣性不可能被贬低，其合法性不可能被扭曲，其效力不可能被废止。”古罗马法学家将自然法称作自然的理性、普遍适用和永恒不变的正义，各国成文法的准则和依据。
材料二 中国传统法律 ( http: / / www.21cnjy.com )体系的最大特色就是法以礼为灵魂，若失去了礼的指导，法不但失去了存在的价值，而且还会成为危害天下的“虐法”。礼治具有以下特点：强调法律的从属地位，依靠礼的实施，耐心细致地教化，以理服人；强调人情是法律的核心，道德是法律的基础，当人情、道德与法律相抵触时，永恒的人情、道德是不可改变的，可变的只是法律；强调执法的目的在于消除法律，“胜残去杀”，消除了暴力的统治方式——法律，社会治理倚重教育，将社会的和谐，而不是公正，放在首位；强调法律实施的最佳途径是“人治”，认为在治国中，“人”的作用远远重于法律。
——以上材料均摘编自《中国古代法与罗马法的差异》
（1）根据材料一指出罗马法的特点，并分析该特点有何进步意义。
（2）根据材料二概括指出中国古代传统法律的几大重要特色，并分析该特色给中国社会发展所带来的影响。
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 从《周礼大司徒》的 ( http: / / www.21cnjy.com )记载来看，西周时已相当重视人口生养了，所谓“保息六政”中，第一条就是“慈幼”。自春秋战国以来，充足的人口不光是一个文明延续的根本，更是国家赋税徭役与战争实力的保障，因而历代王朝基本都继承了西周鼓励生育的政策，《国语越语》就记录，“将免者以告，公令医守之。生丈夫，二壶酒，一犬；生女子，二壶酒，一豚”；对违反计生对象的处罚也很严厉，据《汉书惠帝纪》记载，“女子年十五以上至三十不嫁，五算”，“五算”就是要缴五倍人头税。唐太宗李世民登基之初，便发布了《令有司劝勉庶人婚聘及时诏》，加强生育风气的引导，动员富人赞助无法娶亲的穷人，将生育的好坏、鳏寡人口的数量，作为地方官员的政绩指标，进行考核；提倡“男子娶寡妇、寡妇再改嫁”这样的政策，否定男子娶二婚女不体面、女子“从一而终”的旧观念。
——摘编自《贞观元年婚姻诏令考释》等
材料二 在封建社会中后期， ( http: / / www.21cnjy.com )就有一些学者意识到人口过快增长带来的严重问题，中国传统时代的人口观出现了变化。宋代人口总数峰值达到8000余万，在这种背景下，历史学家马端临认为“民之多寡不足为国之盛衰”，提出了重视人口质量和整体素质的“计生”理论。
到了清末，人口膨胀到4亿之众，社会 ( http: / / www.21cnjy.com )弊病丛生，历史地理学家汪士铎就把太平天国的爆发原因归结为中国的“人多”，并提出了一系列极端的、违背情理的人口控制措施，如推广溺女之法，施送断胎冷药，严再嫁之律，立童贞女院等。
——摘编自《文献通考》《汪士铎人口思想研究》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括人口生育政策的特征并分析其价值。
(2)根据材料一、二，概括宋以来学者人口观的变化并分析其原因。
(3)根据材料并结合所学知识，简析上述材料的历史启示。
参考答案：
1．B2．A3．C4．A5．C6．A7．B8．C9．B10．C11．C12．C13．B14．B15．B
16．（1）特点：以自然法为核心理论。进 ( http: / / www.21cnjy.com )步意义：强调自然的理性、普遍适用和永恒不变的正义，有助于维护罗马长期、稳定的统治；成为后世西方各国成文法的准则和依据，是近代法制的渊源。
（2）特色：法以礼为灵魂；法律从 ( http: / / www.21cnjy.com )属于人情、道德；社会治理重教育、和谐；法律实施的最佳途径是“人治”。影响：有助于中国文化尤其是儒家文化的普及，提高民众的文化素质；也导致君主专制的日益强化，最终破坏法律体系
17．(1)特征：历史悠久，鼓励生育； ( http: / / www.21cnjy.com )奖惩结合；注重引导社会风气；历代相承，不断完.善。价值：促进了人口增长，保证文明延续；增加劳动力，推动了农业发展；保障国家赋税与财政收入，增强了国力：充实兵源，强化国防，维护国家统一。
(2)变化：由重视人口数量到重视人口质量（素质），由增加人口到控制人口。
原因：人口膨胀，人地关系紧张；贫富分化加剧，社会矛盾激化。
(3)启示：必须保障合理的人口基数；重视人口质量，优化人口结构；人口政策应适时调整，符合人伦情理。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)