第一节 多变的天气课件

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名称 第一节 多变的天气课件
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2013-10-10 07:51:53

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文档简介

课件30张PPT。第三章 天气和气候第一节 多变的天气 了解天气对人类的生产生活的影响。智力大冲浪 熟悉天气预报与一些常用的天气符号。大气的污染与保护。 知道天气的特点,能区分天气与气候。天气及其影响明天的天气怎么样我们需要洁净的空气 天气有哪些特点呢? 第一,天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。
 第二,同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
边看边答边看边答 天气有哪些特点呢? 第一,气候反映一个地方一年活一段时期的天气平均状况。
 第二,一个地区的气候具有一定的特征,一般变化不大。
A、东边日出西边雨;  
B、冬冷夏热;
C、风和日丽;
D、四季如春;
E、早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜;
F、忽如一夜春风来,千树万树梨花开; 下面哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?天气对人类有什么影响呢? 请看活动1 你还能补充更多的资料吗?
生活提示:未来两天内将有寒潮影响本市,

下降8~10℃,提醒市民注意增添

衣服,气温将预防感冒。
天气与生活有关 东汉建安十三年(公元208
年)十月,在赤壁之战中,诸葛
亮根据当时的天气变化,预测将
有东南风出现,与周渝共同拟订
了借助东南风火攻曹操船队的战
斗方案,结果大获全胜。说明天气与军事有关天公作美,夏收工作胜利完成
本报讯:夏收期间遇上了少有的好天气,
南苑乡顺利完成小麦收割任务。天气与农业有关图一图三天气影响:农业生产、军事、人体健康、交通、
生活、商业、旅游业等  我们可以从哪些途径了解天气情况呢?电视
电话(手机)
广播
报纸
上网
看云识天气
农谚
节气
……比一比:看谁答得快 天气预报是怎样生产出来的? A各个气象站按照世界统一的观测规范,在同一时间进行气象观测,获取气象  情报 B通过卫星地面站,接收气象卫星发送  的各种气象数据 C利用电子计算机对源源不断传来的气  象情报资料进行加工处理,制作成各种天气图表   D天气预报员就像医生会诊一样,对各  种天气图表进行分析和判断,得出预  报结论 E制作电视天气预报节目卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片,卫星上装有不同的感光仪器,地面工作站便可接收不同的云图。卫星云图动态卫星云图考一考你的判断力 在卫星云图上,_________表示海洋, _________表示陆地, _________是云雨区, _______的程度愈浓,表示云层愈厚,这种云区下面往往下雨就_______。蓝色绿色白色白色愈大天气预报要说明一日内的阴晴、风、气温和降水的情况。 风向指的是风的来向 风力指的是风的强弱风杆风尾每一道尾
羽代表
风力2级风杆与风
尾一起指
示风向常用天气符号城市天气预报图学做小小主持人你喜欢什么样的空气?AB我们需要洁净的空气
空气质量的高低,用污染指数(API)来表示,清新的空气,污染指数低;污浊的空气,污染指数大,对人体健康有害。1.下列说法,正确的是( D )
A.今天是个好气候
B.我估计明天的气温和今天的差不多,气候变化也不大 
C.西亚地区居民的房屋是墙厚窗小,这与当地的地形特点有关
D.下星期我们要去夏令营了,真希望能遇上好天气
2.2012年11月20日清晨,京沪高速公路因大雾关闭路口,造成若干车辆不能上路。此事件说明( B )
A.天气影响生产 B.天气影响交通
C.天气影响学习 D.天气影响战争
3.星期天,小明一家要去春游,下列符号代表的天气最不适合出游的是( D )
4.在卫星云图上,当北京为浓浓的白色时,说明北京地区当时天气是( B )
A.晴朗 B.阴雨 C.阴转晴 D.晴转阴
5.空气污染指数为1~50的空气质量状况和空气级别是( A )
A.优、一级 B.良、二级
C.轻度污染、三级 D.中度污染、四级再见See you later