第二节 气温的变化与分布课件 (二)

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名称 第二节 气温的变化与分布课件 (二)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2013-10-10 07:53:39

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课件17张PPT。欢迎您!欢迎您!张其强气温的变化和分布 利津县第二实验学校 张其强第二节 气温和气温的分布
气温的分布学习目标1、运用等高线的知识理解等温线的特点,能够在等温线分布图中指出高温中心、低温中心,能够根据等温线的疏密判断温差的大小。
2、结合世界年平均气温分布图和1月、7月平均气温分布图掌握世界气温的分布规律,理解纬度、海陆因素对气温的影响。 1.等高线是_______________ ___________
3.在同一条等高线上,各点的高度_______。
4.等高线数值越大,海拔越__,数值越小,海拔越___。
5.等高线密集的地方,坡度__ ;等高线稀疏的地方,坡度___。地图上海拔相同的点连成的线相等 高低陡缓2006007005004003004001.等温线是_________________________。
2.运用等温线图是表示________
3.在同一条等温线上,各点的气温_______。
4.等温线密集的地方,温差__;等温线稀疏的地方,温差___。
5.等温线呈封闭形状,如中心气温低,表示的是____ 中心;如中心气温高,表示的是____中心。
地图上气温相同的点连成的线
气温的水平分布相等 大低温高温小世界年平均气温分布图读图分析:>20OC从低纬向高纬递减气温从赤道向两极递减问:A和B纬度位置相同,年平均气温一样
高吗?夏季哪里气温高?冬季哪里气温高?AB同纬度地区,海洋和陆地气温不同青藏高原上有个低温中心?你知道怎么形成的吗?你还能够找到其他低温中心吗?气温随海拔升高而降低海拔每升高100米,气温降低0.6 ℃ 。完成图53页的计算28.8-(1520-720)/100*0.6=241520-720=800(m)800/100*0.6=4.828.8-4.8=241.一般来说低纬度高纬度2.同一纬度夏季陆地冬季海洋3.同一陆地海拔低海拔高气温分布规律:气温高气温低气温高气温高气温高气温低
纬度因素海陆因素地形因素影响因素:10 ℃20 ℃0 ℃甲乙20 ℃10 ℃0 ℃想一想AB 1.请判断甲、乙两地分别位于南、北两半球中的哪半球?



2.A、B两地中,气温高的是____,气温低的是____ 。
 甲位于南半球, 乙位于北半球AB 请先读甲、乙两地夏季等温线
图,后完成下列问题:
海南的冬季 我国冬季,北国是“千里冰
封,万里雪飘”的风光;而南国
却是“绿树成荫,百花盛开”的
景象。活动与探究谚语辨析一山有四季,
十里不同天。气温的分布等温线气温分布的一般规律影响气温分布的因素课堂小结当堂检测1.关于等温线的叙述正确的是( D )
A.等温线是反映某地气温变化的曲线
B.等温线密集的地方表示温度变化小
C.等温线上各点的气温并不一定相等
D.等温线稀疏的地方,气温差别小
2.世界极端最低气温出现在 ( A )
A.南极洲大陆 B.西伯利亚
C.北冰洋上 D.格陵兰岛3.关于气温水平分布的叙述,正确的是( B )
A.在北半球气温从低纬向高纬递减,南半球相反
B.一般来说,低纬度气温高,高纬度气温低
C.七月份,世界上最热的地方在赤道地区
D.地球上的极端最低气温出现在北冰洋
4.关于气温分布的叙述,正确的是( C )
A.世界上最炎热的地区是赤道地区
B.世界上最寒冷的地方是北冰洋
C.世界上的气温从低纬度向两极逐渐降低
D.陆地的气温高于海洋
再 见!谢谢再 见谢谢