第9课新文化运动
夯实基础典型题
1、新文化运动开始的标志是（ ）
A、《新青年》的创办 B、陈独秀到达北京
C．胡适提出文学革命论 D．鲁迅发表《狂人又记》
2、有人认为，新文化运动是辛亥革命的继续。其主要依据是他们（ ）
A、都具有反封建的性质 B、都主张推翻清朝统治
C．都以“民主”“科学”为指导思想 D．都反对文化领域的复古思潮
3、新文化运动的主要倡导者有 ( )
①陈独秀 ②李大钊 ③毛泽东 ④鲁迅 ⑤邓小平 ⑥胡适
A．①②④⑥ B．①②③ C．①②③⑤ D．①②③④⑥
4、如果老师请你查阅有关新文化运动的资料，下列刊物中你应首选 ( )
A．《中外纪闻》 B．《时务报》 C．《民报》 D．《新青年》
5.新文化运动的斗争锋芒指向（ ）
A.袁世凯 B.封建制度 C.帝国主义 D.尊孔复古逆流
6．新文化运动的浪潮中，主张用白话文代替文言文的作品是 ( )
A．胡适的《文学改良刍议》 B．陈独秀的《敬告青年》
C．陈独秀的《文学革命论》 D．鲁迅的《狂人日记》
7．新文化运动中，树立新文学的典范的作品是( )
A．胡适的《文学改良刍议》 B．陈独秀的《文学革命论》
C．鲁迅的《狂人日记》 D．李大钊的《庶民的胜利》
8、“一九一七年的俄国革命，是二十世纪世界革命的先声。”这段史料出自( )
A．《孔子与宪法》 B．《文学改良刍议》 C．《狂人日记》 D．《庶民的胜利》
9、新文化运动的性质是（ ）
A、我国历史上一次空前的思想大解放运动 B．是一次资产阶级文化启蒙运动
C．民主、科学思想的普及教育运动 D．马克思主义的宣传教育运动
10、请举出与下列意义或影响相对应的历史事件的名称。
(1)中国历史的转折点，中国近代史的开端——
(2)几千年来中国农民战争的最高峰——
（3）我国历史上一次空前的思想大解放运动——
11、新文化运动兴起的标志是什么?其内容和影响分别是什么?
能力提高典型题
易错题
12、下列关于新文化运动的历史背景的介绍，不符合史实的是（ ）
A、辛亥革命后，民主共和的观念深入人心
B．知识阶层，尤其是青年学生非常认同西方的民主、自由等思想观念
C．袁世凯为实现独裁和专制，企图用封建思想禁锢人民，与新思想发生激烈冲突
D．袁世凯北洋政府为建设与民主政治相适应的文化而发动知识阶层进行改革
13、前期新文化运动的主要功绩在于（ ）
A、确立了“民主”和“科学”的主导地位 B、批判了资产阶级改良主义新思潮
C、揭开了传播马克思主义的新篇章 D、沉重打击了封建正统思想的权威
14、有人说：“资产阶级的维新变法、辛亥革命和新文化运动都属于近代化运动。”其主要依据是( )
A．都要求实行资产阶级民主政治 B．都要求彻底废除封建制度
C．都提倡民主和科学 D．都主张学习西方技术、富强国家
创新题
15.你会从以下内容联想到什么？说说你的理由。
民主 科学 博爱 迷信
道德 自由 孔教 复古
16．19世纪下半期到20世纪初，伴随着近代化历程，从经济、政治到思想文化，中国进行了一场深刻的社会变革。某班同学准备编排一出反映上述主题的历史课本剧。为了增强“演员”的感性认识，学校资料室提供了
A．《天演论》 B．《新青年》 C．《民报》 D．《洋务运动史话》
(1)请你帮助担任导演的小明同学准确地将这些资料分派给有关演员作参考。(只需填出相应的英文字母)
①小宇同学将扮演湖北织布局的创办人张之洞，你应将______分派给他。
②小鹏同学将扮演近代中国的启蒙思想家严复，你应将______分派给他。
③小刚同学将扮演资产阶级民主革命的先行者孙中山，你应将______分派给他。
④小维同学将扮演新文化运动时期的陈独秀，你应将______分派给他。
(2)请你具体说说上述四位人物在中国近代化过程中作出的贡献。
17、读下列材料：
材料一 主张尊孔，势必立君；主张立宪，势必复辟……孔教与共和乃绝对不相容之物，存其一必废其一。
——陈独秀
材料二 青年循蹈于此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫及之忧哉?
——李大钊《新青年》第2卷第1号
请回答：
(1)根据材料一的内容，说明新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教?
(2)材料二对青年寄予了什么希望?他们当时做到了吗?请谈谈你对这句话的理解。
18、阅读下列材料：
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”!
请回答：
(1)引文摘自谁写的什么作品?
⑵引文中“满本都写着两个字‘吃人”’的寓意是什么?
(3)除此作品外，你在语文课上还学过哪些对中国近代思想解放有影响的作品?你能简要介绍吗?
(4)为反对“吃人”的社会，从1915年起，一批进步的知识分子发起了一场什么运动?和此作品作者并肩战斗的人物还有谁?
19、有人说：“新文化运动是几个青年凭空捏造出来的。”判断一下这种说法对不对？为什么？
20、陈独秀先生曾说：“要拥护那德先生，便不得不反对旧礼教、旧贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教、旧艺术。要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”请结合上述观点，说说为什么文学革命在新文化运动中的地位如此重要?
拓展探究典型踢
综合题
21、新文化运动的作用有（ ）
①启发着人们追求民主和科学、探索救国救民的真理 ②为马克思主义在中国的传播创造了条件 ③新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来 ④使民主共和观念深入人心
A、③④ B、①②③④ C．①④ D．①②③
22、阅读下列材料：
材料一“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”
——陈独秀
材料二“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”
——李大钊
材料三 “那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般地还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。……他们对于现状，对于历史，对于外国事物，……所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏；所谓好就是绝对的好，一切皆好。”
——《毛泽东反对党八股》
请回答：
（1）材料一中的德先生和赛先生分别指的是什么？以此为口号，陈独秀等人掀起了什么运动？
（2）材料二中“必是赤旗的世界”说明李大钊开始在中国宣传什么思想？
（3）陈独秀、李大等人掀起的这场运动在中国的影响是什么？结合材料三说明它有哪些局限性？
23.阅读下列材料：
材料一 梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。……第一期，先从机器上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”
材料二 史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
请回答：
(1)根据材料一、二并结合所学知识完成下表：
┏━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━━━┓
┃梁启超的分期 ┃史学界的观点 ┃相关重大的历史事件 ┃
┣━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃中国人自知 ┃学习西方的 ┃ ┃
┃不足第一期 ┃军事器物 ┃ ┃
┣━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃中国人自知 ┃学习西方的 ┃ ┃
┃不足第二期 ┃政治制度 ┃ ┃
┣━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━━━┫
┃中国人自知 ┃学习西方的 ┃ ┃
┃不足第三期 ┃思想文化 ┃ ┃
┗━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━━━┛
(2)根据你对材料的理解，结合所学知识，从1919年以前中国近代历程的第二、三阶段中任选一名领袖式的、有代表性的历史人物，说明他为了中国的近代化，为了改变中国的“不足”作出了哪些努力?
24、运用所学知识回答问题：
近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治体制确立的过程。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌，被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
(1)上述四次运动分别体现了什么思想主张?
(2)这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用?
(3)从这些思想主张的发展变化，可以看出中国近代化的起步有什么特点?
25、同学们都在讨论新文化运动的性质。有人说：“新文化运动的性质应该与戊戌变法的性质一样，都是为了改革封建体制。”有人说：“领导新文化运动的李大钊、陈独秀是共产党员，所以新文化运动应该是无产阶级性质的。”你的观点是什么?说说你的理由。
探究题
26、右图是《新青年》杂志第四卷的封面。该刊物深受广大知识
分子欢迎，从1917年第四期开始，每期发行量已达一万六千多份。
被称为青年界之良师益友。他们说：“青年得此，如清夜闻钟。
如当头一棒。”
请回答：
（1）《新青年》从本卷开始作了怎样的调整？
这是新文化运动哪一方面的成果？
（2）《新青年》为何受广大知识分子欢迎？
（3）读者称《新青年》能起到“清夜闻钟， 当头一棒”的作用是什么意思？
27.（规律探索题）深刻理解、领会新文化运动的正反两方面的影响，讨论在进行社会主义精神文明建设的今天，我们在学习外来先进文化和继承优秀传统文化上应采取的正确态度。
聚焦中考典型题
28.创办《新青年》并提出“民主”与“科学”口号的皖籍名人是（ ）
A 蔡元培 B 李大钊 C 陈独秀 D 胡适
29、1915年，陈独秀等进步知识分子高举“民主”和“科学”大旗，发起了（ ）
A、洋务运动 B．五四运动 C．新文化运动 D．维新变法运动
30、新文化运动中，借“狂人”之口，控诉几千年封建专制统治的历史，号召人们推翻那“黑漆漆的，不知是日是夜”的“吃人”社会的是（ ） A. 陈独秀 ?B. 鲁迅 C. 李大钊 ?D. 胡适
31．下列历史图片，反映了近代前期先进中国人在科技、政治和思想文化方面向西方学习的过程和成果，请列举出它们分别对应的重大历史事件。
(1)图一对应的历史事件
(2)图二对应的历史事件
(3)图三对应的历史事件
32、为了寻求救国救民的真理，近代中国各个阶层的仁人志士不断地向西方国家学习，请你根据所学知识在下表的字母处填上合适的内容：
阶级（阶层）
代表人物（举一个即可）
学习内容或口号
A
李鸿章
学习西方先进生产技术和军事技术
资产阶级维新派
康有为
兴民权，设议院，实行B制度
资产阶级革命派
孙中山
建立C共和国
小资产阶级激进民主主义者
D
民主、科学
他们向西方学习的许多东西都适合中国，这就告诉我们E。
33.中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。请阅读下列材料，回答问题： 材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴（zhí）诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。 ——李鸿章《置办外国铁厂机器折》（1865年） 材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》 材料三：……追本溯源，……只因为拥护那德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》 （1）根据材料一，结合所学知识，列举李鸿章创办的近代企业。这些企业的创办客观上有何进步作用？ （2）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？ （3）材料三中的“德、赛两先生” 是指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？
（4）综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化？
开放研究典型题
34、（结论开放题）五四时期，北大三兔说法特别著名，三兔是指北大校长蔡元培，新派教授陈独秀、胡适，三人均属兔，胡适戏称北大是因这三只兔子而闻名的。你赞成他的说法吗？为什么？
第9课新文化运动
1.A 2.A 3.A 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D 9.A
10. (1)中国历史的转折点．中国近代史的开端——鸦片战争 (2)几千年来中国农民战争的最高峰——太平天国运动 (3)我国历史上一次空前的思想大解放运动——新文化运动
11、标志：1915年9月，陈独秀在上海创办《新青年》是新文化运动兴起的标志。内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，。反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。影响：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它大大激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在神州大地掀起一场思想解放的风暴，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
12、D点拨：此题旨在考查对历史事件发生背景的分析能力。解答此题的关键是理解新文化运动所针对的对象。新文化运动是反对袁世凯的独裁专制统治，是新旧两种思想的冲突引起的。因此不可能是北洋政府改造发起的。
13、D点拨：本题旨在考查对前期新文化运动历史功绩的比较能力，以及对重要历史结论的理解并正确再现的能力。前期新文化运动是资产阶级领导的反封建文化的思想解放运动，其最大的功绩当然是对封建正统思想的冲击。B、C选项属于后期新文化运动的功绩，A项不科学。
14、A点拨：本题主要考查学生综合分析、理解问题的能力。根据所学知识可知：戊戌变法的目的是在中国建立君主立宪制的资产阶级专政；辛亥革命的目的是建立资产阶级共和国；新文化运动是辛亥革命在思想文化领域里的延续。故选A项。
15.我们可以联想到：在1915年，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认识到要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。他们高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动。新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，向尊孔复古思想展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。
16.(1)D A C B(2)左宗棠：洋务派在地方的代表人物，创办了汉阳铁厂和湖北织布局。严复：翻译出版《天演论》，把西方进化论学说介绍到中国。通过大量介绍和宣传“西学”理论，给渴求新知、积极探索救国救民真理的知识分子以极大的启迪，为维新派的变法运动提供了理论武器。孙中山：领导了辛亥革命，建立了资产阶级共和国，推翻了在中国统治两千多年的封建帝制。陈独秀：创办了《新青年》杂志，明确提出了“民主”和“科学”两大口号，掀起了新文化运动。
17、（1）因为孔教代表着封建专制制度和旧礼教、旧道德，是封建文化的代名词。新文化运动要宣传资产阶级文化，解放人们的思想，必须批判封建文化，因此新文化运动把斗争锋芒首先指向孔教。（2）让青年人树立起积极、进取、求实、创新的精神，创建一个全新的中国、全新的世界。基本做到了，他们批判封建专制思想，追求民主和科学，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
18、（1）鲁迅的《狂人日记》。（2）“吃人”寓指封建道德“吃人”。（3）如鲁迅的《故乡》《孔乙己》《阿Q正传》等。介绍略。（4）新文化运动。李大钊、陈独秀、胡适等人。
19、不对。袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实，颁布《中华民国约法》，借孔教作为复辟帝制的工具，妄图实行独裁和专制，这是违背民主潮流的倒行逆施，必然会遭到全国人民的反对，陈独秀等激进的资产阶级知识分子发起了新文化运动，这正是全国人民反封建斗争意志的表现而不是几个青年的凭空捏造。
点拨：从新文化运动兴起的背景方面来回答。
20、因为新文化运动所提倡的新思想必须通过文学的方式表现出来，文学是新文化、新思想的体现，文学革命扩大了新文化运动的影响。因此文学革命在新文化运动中的地位就显得尤其重要。
21、D点拨：此题旨在考查对历史事件的评价能力。此题属于组合式选题购，最佳解题方法为排除法。四个选项中最容易排除的是④项，因为辛亥革命后，民主共和的观念深入人心，并且此项也是新文化运动兴起的背景之一，非其作用。在选项中不包含④的选项，只有D项。
22、（1）民主和科学；新文化运动。（2）马克思主义（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的道理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。局限性：新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向。
23、(1)表格由上至下依次为：洋务运动；维新变法运动、辛亥革命；新文化运动。(2)例：①康有为(梁启超)：组织公车上书，创办报纸学会，宣传并领导维新变法运动。②孙中山：领导辛亥革命，确立共和体制，维护辛亥革命成果。③陈独秀：高举“民主和科学”两面大旗，领导新文化运动，促使人们追求民主和科学。
点拨：本题主要考查学生的开放性思维能力。第(1)问学生只要按要求准确定位即可；第(2)问要求学生从第二、三阶段中选取历史人物加以说明(说明部分意思相近即可，点到为止，不必展开，不必面面俱到)。
24、(1)洋务运动：“师夷长技”(自强、求富)；戊戌变法：维新变法(变法图强或要求民权，发展资本主义或救亡图存)；辛亥革命：三民主义(同盟会纲领的内容或推翻帝制，建立资产阶级共和国)；新文化运动：民主、科学；(2)刺激了中国资本主义的产生和发展(为中国资本主义的近代化开辟了道路)；思想启蒙(为资产阶级思想传播奠定了基础)；推翻了封建帝制，使民主共和的观念深入人心；解放思想，为马克思主义在中国的传播创造了条件。(3)层层递进、由表及里、逐渐深入(从经济变革到政治变革再到思想文化的变革或从学习西方技术到改变封建制度再到解放思想)。
点拨：本题是一道综合性简答题。旨在考查学生综合分析问题的能力。答好本题的关键在于学生应掌握扎实的基础知识和融会贯通地运用所学知识解答问题的能力。
25、五四爱国运动前的新文化运动是激进的民主主义者高举“民主”和“科学”两面大旗，宣传资产阶级新文化，反对封建复古思想的资产阶级文化运动。1917年十月革命胜利以后，随着激进的民主主义者向具有初步共产主义思想的知识分子转变，新文化运动有了新的内容。五四爱国运动后，中国革命从旧民主主义革命转向传播科学社会主义运动，具有无产阶级革命的性质。从1915年开始到1919年五四爱国运动前的新文化运动，是辛亥革命在文化思想领域的延伸，是资产阶级文化反对封建文化的一次激烈的斗争。由于领导这个运动的激进的民主主义者只局限在少数知识分子的圈子里，新文化运动没有普及到群众中去，没有和政治运动紧密结合起来，这就限制了它的实际效果。
26、（1）从本期第四卷开始，《新青年》改用白话文和新式标点符号，刊登新体诗。这是提倡新文学，进行文学革命的结果。（2）《新青年》受欢迎，因为它是宣传新思想的阵地，符合中国知识分子寻求新思想的愿望，它用白话文、新标点符号，通俗易懂，容易理解。（3）《新青年》传播了新思想，使知识分子感受到强烈的精神振奋，利于改造旧思想。
点拨：本题为探究题。回顾《新青年》第四卷的特点，即文学革命特色，再答出《新青年》创办后的作用即可。
27.对问题的正确态度是：对外来文化和传统文化都要本着“去伪存真，去粗取精”的原则，做到洋为中用，古为今用，反对全盘否定外来文化和传统文化的倾向。抛弃了优秀的传统文化，社会主义精神文明就会变成无源之水，无根之木；不学习西方文化，就会敝帚自珍，我们社会主义文明的发展必然会受到不良的影响。
28.C
29、C点拨：本题考查学生对新文化运动的口号和旗帜的掌握情况。因为“民主”与“科学”是新文化运动的旗帜，且选项中只有新文化运动发生在1915年。
30.B
31.(1)洋务运动。（2）戊戌变法(或维新变法运动)。 (3)新文化运动。
32、A：地主阶级洋务派（或洋务派）B：君主立宪 C：资产阶级民主D：陈独秀等 E：学习外来文化时要有所取舍，结合中国实际，不能全盘西化。
点拨：此题考查对阶段历史分类事件的掌握。正确解答的基础是对历史知识的准确识记。
33.（1）①上海轮船招商局（或江南制造总局）；②为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（2）资产阶级（或资产阶级改良派、资产阶级维新派）（3）①民主、科学；②新文化运动；③取其精华，去其糟粕（或学习西方优秀文化，或不能全盘西化，或洋为中用等）（4）先学习西方的技术（或器物），再学习西方的制度，再学习西方的思想文化。
34、赞成。因为蔡元培担任北大校长时，采用“兼容并包”的办学方针，提倡学术民主、思想自由，聘请大批先进学者来校任教，胡适、陈独秀也在其中。新文化运动中，陈独秀创办《新青年》并发表《敬告青年》，提出民主、科学口号，掀起新文化运动。胡适是新文化运动的推动者，主张文学革命。他们三个是北大的灵魂，北大因此成为新文化运动的主要基地，所以此观点正确。
点拨：本题为开放题，又是探究题，组织答案把北大此三位巨匠在新文化运动中的活动、作用作为论据来支持论点即可。
第9课 新文化运动
【学习目标】主要代表人物（∨）
新文化运动的地位和作用（∨∨）
【知识梳理】
一、从 1915 年起， 、 、 、 等，高举“ 民主 ”和“ 科学 ”两面大旗，以《 新青年 》杂志为主要阵地，掀起了新文化运动。。
二、新文化运动：
1、主要内容：前期：提倡 民主 ，反对 独裁专制 ；提倡 科学 ，反对 迷信盲从 ；提倡 新道德 ，反对 ；提倡 ，反对 ，向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。后期：大力宣传 马克思主义 ，将革命推进到一个新时期
2、性质：是我国历史上一次空前的 思想大解放 运动。
3、作用：它启发着人们追求 民主 和 科学 ，探索救国救民的真理，为 马克思主义 在中国的传播创造了条件。
【自主检测】
一、选择题
1、?如果你要研究新文化运动的有关问题，主要应该参考（C ） A.?《万国公报》 B.?《民报》??????? C.?《新青年》??????D.?《申报》
2、20世纪前期，我国发生了一场空前深刻的思想解放运动。他们高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了（ D ）
A．洋务运动??? B．维新变法运动 C．辛亥革命 ??? D．新文化运动
3、下列新文化运动代表人物中创作了《狂人日记》和《孔乙己》的是（ D ）
A． B． C． D．
4、在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（ D ）
①自强，求富??? ②民主，科学??? ③三民主义??? ④变法维新
A.①②③④ ? ??B.②③①④??? C.①②④③??? D.①④③②
5、下列对新文化运动意义的表述，不正确的是（D ）
A．我国历史上一次空前的思想大解放运动
B．它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理
C．为马克思主义在中国的传播创造了条件
D．是新民主主义革命的开始
二、非选择题
6、阅读下列图片：
图一 图二 图三
请回答：
（1）图一中的人物是谁？他领导了中国近代史上的什么运动？
（2）图二是《青年杂志》，该杂志从第二卷即改名为什么？它在这场运动中具有怎样的地位？
（3）图三中的人物给这场运动添加了宣传马克思主义的色彩，他是谁？
（4）从整体来说，这场运动既是时代的产物，又对当时社会产生了深远的影响。你认为主要产生了什么影响？
第9课 新文化运动
一、教材分析
【教材的地位和作用】
①承上启下的作用：新文化运动是思想领域里，资产阶级分子同北洋军阀反动统治进行的斗争。它承接了前一章所介绍的“捍卫民主共和的斗争”这一知识点。同时新文化运动促使人们追求民主和科学，探索救国救民真理，为马克思主义杂在中国的传播创造了条件。这又为后面的“五四爱国运动”和“中国共产党的成立”埋下了伏笔。
②新文化运动是中国近代史上的又一次思想解放运动。它继维新变法、辛亥革命之后，在思想领域中反对封建斗争的继续，是中国资产阶级为打破封建束缚而开展的启蒙运动。其目的是在中国实行资产阶级民主政治。其特点是高举“民主”、“科学”两大旗帜，斗争矛头直指封建专制赖以生存的封建文化。因此其性质是封建斗争。后期新文化运动在十月革命的影响下，突破了资产阶级反封建斗争的局限，开始寻求马克思主义和十月革命的经验，探索救国图存的新道路。
【教学重点、难点】
根据《历史教学大纲》的要求，普通高中的历史教学要在初中教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史概念，了解历史发展的基本线索，认识历史发展的基本规律。因而确定本课的重点是新文化运动兴起的背景及其内容，难点是新文化运动的影响。
二、教学目标分析：
根据本文的教学内容和教学大纲的要求，参照学生的知识水平和理解能力，确本文的教学目标。
【知识与技能】
了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。概述新文化运动的主要内容。探究新文化运动的影响。
【过程与方法】：
①通过问题引导、讨论“打倒孔家店”口号来培养学生解读、判断历史事物的能力，提高分析问题的能力。
②引导学生通过对材料的分析和解读得出结论，做到论从史出，以培养学生阅读、理解、分析材料的能力。
【师生互动】
一、新文化运动的兴起:
1、背景：
设问：为什么要重铸国魂呢？是哪些因素促成了这场思想解放运动?
由于学生在课前已经根据提纲预习过本课，所以请一名学生来回答，并引导学生从政治、经济、思想文化等方面去分析。
引导学生根据经济基础和上层建筑的关系，以及社会存在决定社会意识的原理，找出新文化运动发生的根本原因和直接原因。指出辛亥革命没有在思想文化领域完成反封建的任务，新文化运动则补上了这一课。
2、概况：
要求学生齐声回答，完成下面表格：
兴起标志
代表人物
旗 帜
主要阵地
活动基地
设计意图：检查学生预习的效果，落实基础知识。
层层设问：当时被称为“官僚养习所”的北大之所以能成为新文化运动的活动基地，谁起了重要作用？为改革北大他提出了怎样的办学方针？在旧思想、旧文化占统治地位的北大，提出这一方针的实质目的是什么？
在学生回答的基础上，教师总结：“思想自由，兼容并包”的实质是允许各种科学思想自由发展，让资产阶级的新思想去占领封建旧思想的阵地。
教师进一步指出新文化运动塑造了新的北大，此后北大的历次爱国活动无不与新文化运动精神的传承有着密不可分的关系。
设计意图：为后面分析新文化运动对五四运动的影响做铺垫。
二、新文化运动的内容：
1、提倡民主与科学，反对专制与迷信
怎样重铸国魂呢？
课件展示以下材料：
要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、……思想上一切的黑暗。
－－－－陈独秀
设问：“德先生”和“赛先生”及其内涵分别是什么？你能从材料中看出陈独秀先生提倡什么、反对什么及其为什么吗？这与以前向西方学习相比发生了什么变化？
引导学生对材料一步步进行分析。
教师点拨：“德先生”是指民主，包括民主制度和民主精神。“赛先生”是指科学，包括自然科学知识和科学精神。此段材料反映了新文化运动的核心内容：提倡民主与科学，反对专制
2、提倡新道德，反对旧道德：
课件展示一段文字材料“1917年上海某报刊登‘陈烈女殉夫’之事”和图片“裹脚的小女孩”。
设问：这两个材料共同反映了什么现象？你还能找出类似的实例吗？
（学生列举实例）
设计意图：使学生对以儒家伦理道德为核心的旧道德的危害有直观的感受。
设问：新文化运动的倡导者们为反对旧道德提出了什么口号？同学们能不能从下面这段材料中找出批判封建伦理道德的原因？
新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚。陈独秀指出，以孔子为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人的觉醒和社会进步。孔教与帝制，有不可离散之因缘。李大钊指出，孔子是“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。——杜维明《儒学创新的契机》
教师点拨：封建伦理道德造成中国的危亡；使民主科学不能实现；阻碍了中国人的觉醒和社会进步；是维护封建专制的工具。
设计意图：引导学生从理论上来说明批判旧道德的原因；培养学生阅读材料，从材料中提取有效信息的能力。
课件展示鲁迅先生及《狂人日记》的有关图片和文字材料，并请一位看过《狂人日记》的同学给大家简要介绍其梗概及主题思想。
教师对学生的介绍给予点拨，指出鲁迅先生借狂人之口喊出了“封建礼教吃人……救救孩子”的呐喊。用什么来救孩子？用旧道德行吗？这样让学生自然得出新文化运动的又一项内容：提倡新道德，反对旧道德。
设计意图：即发挥了学生的主体性，又自然引出新文化运动的一项内容（提倡新道德，反对旧道德），并深化了学生对此项内容的理解。
3、提倡新文学，反对旧文学。
设问：新文化运动不仅是一场思想革命，还是一场文学革命。那么为什么还要进行文学革命呢？
请一位同学朗读以下两段材料：
材料一 萧声咽。秦娥梦断秦楼月。秦楼月。年年柳色，霸陵伤别。乐游原上清秋节。咸阳古道音尘绝。音尘绝。西风残照，汉家陵阙。 ——李白《忆秦娥》
材料二 “这柯（棵）大树很可恶，他碍着我的路！”来！快把他砍倒了，把树根亦掘去。哈哈！好了！ ——胡适《乐观》
教师一步步设问：读完这两段材料，你有何感觉？哪一个读起来更顺口，而且更通俗易懂？两段材料在语言文字方面有哪些区别？新文化运动要宣传新思想、新文化，用哪一种语言更容易普及到大众之中？你能说出新文化运动中进行文学革命的原因吗？
学生一步步回答。
教师点拨：文学革命的原因是新文化、新思想需要通俗易懂的文字，才能普及到大众之中，而文言文比较难懂。
设计意图：通过一段文言文和一段白话文的对比，学生能直观地感知到二者的区别，很容易理解开展文学革命的原因。
教师：文学革命需要从哪些方面来进行呢？
学生在老师的引导下，得出文学革命是从形式到内容的革命：1、以白话文代替文言文。2、以新鲜、平易、明了的新文学代替陈腐、雕琢、迂晦的旧文学。
设问：文学革命起到了什么作用？引导学生分析新文化运动的意义：1、为新文化、新思想的传播与普及提供了载体。2、推动人们改变传统的思维方式和思想观念。3、为新民主主义革命的酝酿和发动做了思想文化方面的准备。
要求学生归纳新文化运动的内容，完成下面填空：
提倡______与_____反对____与___；提倡______________反对_________
提倡_____________反对_________
根据表格引导学生分析新文化运动是如何重铸国魂的。
教师点拨：用资产阶级的新思想、新文化，去冲击人们头脑中的封建旧思想、旧文化。
设计意图：培养学生的归纳能力；再一次突出主题：重铸国魂；为下一步对新文化运动的评价做好铺垫。
4、新文化运动的发展：
教师指出内容和代表人物：宣传十月革命；李大钊
结合教材的材料《庶民的胜利》设问：“新纪元”、“这种潮流”分别指什么？引导学生认识十月革命的性质，对中国的影响，
设计意图：培养学生阅读材料和把中外历史有机的融合在一起的能力。
教师：如何看待这场重铸国魂的运动呢？（引出下一标题）
三、对新文化运动的评价：
1、性质：是辛亥革命在思想文化领域的延续，是民主主义的思想启蒙和文化革新运动。
设问：为什么说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，是民主主义的思想启蒙和文化革新运动？
学生分析、讨论。教师点拨：
新文化运动宣传了资产阶级的新思想、新文化，既是一次思想革命，又是一次文化革命，对封建的思想文化给予彻底的冲击，是辛亥革命在思想文化领域内反封建斗争的继续。
课件展示以下材料：
材料一：反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”，守旧派文人甚至谩骂新文化运动的提倡者是“众叛亲离”，“人头畜鸣”。
材料二：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。
设问：你能从以上材料中看出新文化运动的哪些积极影响？
学生分组讨论。
教师点拨：：
动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前的解放
中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，民主和科学思想得到弘扬，推动了中国自然科学的发展
3、对五四运动的爆发起了宣传动员作用
4、后期传播的社会主义思想，为中国先进的知识分子所接受，作为拯救国家、改造社会的思想武器。
设问：新文化运动还促进了文化的普及与繁荣，你能找出这方面的论据吗？
学生思考、举例。
设问：新文化运动有哪些局限性？请同学们通过下面材料进行分析。
课件展示：
材料一：新文化运动局限在知识分子的圈子内，新思想没有普及到工农群众中去。
——李时岳
材料二：“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的”。“若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱” ——陈独秀
学生分析、回答。教师点拨：
1、没有同群众运动相结合。2、对东、西方文化存在全面否定或全面肯定的偏向。
设问：新文化运动对东西方文化的这种态度是否正确？应该怎样对待东西方文化？
学生回答。
设计意图：培养学生阅读、理解、分析材料的能力。史论结合，论从史出。
【课堂总结】提问知识要点：背景、概况、新文化运动内容、评价
教师强调：新文化运动用资产阶级的新思想、新文化刷新了国民的观念，重铸了国魂，推动了中国历史的发展。
设计意图：巩固、强化知识结构。回应导入，突出主题。
【知识结构（板书）】
一、新文化运动的兴起：
1、背景：
（1）经济方面：一战期间，中国民族资本主义进一步发展。
（2）政治方面：①资产阶级要求实行民主政治。②帝国主义加紧侵略。
③北洋军阀专制独裁。
（3）思想文化：①西方启蒙思想进一步传播，民主共和的观念深入人心。
②北洋军阀推行尊孔复古的逆流。
2、概况：
兴起标志：1915年陈独秀在上海创办《新青年》
代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等等
旗 帜：民主 科学
主要阵地：《新表年》
活动基地：北京大学
二、新文化运动的内容：
1、提倡民主与科学，反对专制与迷信
2、提倡新道德，反对旧道德
3、提倡新文学，反对旧文学
4、新文化运动的发展：宣传十月革命
三、对新文化运动的评价：
性 质：是辛亥革命在思想文化领域的延续，是民主主义的思想启蒙和文化革新运动。
积极影响：1、动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前的解放
中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，民主和科学思想得到弘扬，推动了中国自然科学的发展
3、对五四运动的爆发起了宣传动员作用
4、后期传播的社会主义思想，为中国先进的知识分子所接受，作为拯救国家、改造社会的思想武器。
局限性：1、没有同群众运动相结合。
2、对东、西方文化存在全面否定或全面肯定的偏向。
【题组练习】
1、康有为著《孔子该制考》推崇孔子；陈独秀等则把批判的矛头指向孔教，他们共同的出发点是
A．全盘否定儒家思想 B．冲破封建阻力，倡导资产阶级的政治主张
C．把资产阶级的政治学说同儒家思想相结合 D．扩大自身的影响
2、前期新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德，主要是为了
A．在思想上反对封建主义 B．追求资产阶级的民主政治
C．宣传西方资产阶级的思想 D．支持马克思主义在中国的传播
3、之所以说鲁迅对新文化运动中的文学革命做出了突出贡献，主要是因为他
A．把反封建的内容与白话文形式结合起来
B．主张建设新鲜、平易、通俗的新文学
C．对封建礼教攻击最猛烈
D．首先提倡白话文
4、在中国近代史上，对封建思想抨击最猛烈的一次是
A．维新派与顽固派的论战 B.革命派与保皇派的论战
C.前期的新文化运动 D.“问题”与“主义”之争
5、前期的新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比，主要“新”在
A.绝对肯定了西方文化的进步性 B.较为彻底地批判了封建正统思想
C.传播了资产阶级民权平等思想 D.深入研究和传播了马克思主义
【课后作业】课后习题
【课外拓展】
课件29张PPT。感受历史，肩负未来 —中西文化的碰撞和取舍新文化运动一、《新青年》的创办1.背景西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎
袁世凯实现独裁专制，规定“ 国民教育，以孔子之道为修身大本”新旧思潮发生激烈冲突陈独秀2、新文化运动兴起的时间和标志《青年杂志》和《新青年》时间：标志：1915年
《青年杂志》的创刊
(后改名为《新青年》一
个
阵
地陈独秀李大钊鲁迅胡适认一认认民主科学DemocracyScience(德先生) (赛先生)“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》——新文化运动的内容 青年的呐喊民主： 独立.平等.自由，
当时指资产阶级民主政治，
反对君主专制和军阀独裁。 “今天这样捐，明天那样税，弄得民穷财尽，钱用
到哪里去了？替人民办了什么事？……养了议员去嫖赌，恭维督军；养了文官去刮地皮，借外债卖路矿得回扣；养了武官去杀人，抢劫，贩卖烟土；养了法官警官去捉拿那贫苦的烟犯赌犯来罚钱。现在的时代，还无人敢说政府官吏没有什么用处。可惜他们的功效，只造成一片贫民的哭”
陈独秀《贫民的哭声》1、提倡民主，反对独裁专制2、提倡科学，反对迷信盲从2科学：
包括西方自然科学，以及 研究、处理问题的科学精神（强调态度和方法） 湖南督军张敬尧带兵打仗， 出战时让士兵左手写“得”字，右手写“胜”字，向西磕几个头，说是保管得胜。
——陈独秀《克林德碑》 祝福（节选）
——鲁迅
丽春之日，丈夫夭折. 祥林嫂在生命和“名誉”之间，它依然选择了“名誉”，即永远的有祥林名誉权的“不嫁二夫”的寡妇 。然而她婆婆却再也容不下这个克星，用极其野蛮的手段把她嫁给了贺老六。丈夫死了，本不是祥林嫂的错，可她却要被人认为不吉祥。她本来是遵照封建礼教的规矩“好女不嫁二男”，可是偏偏有个婆婆不让她守节，又偏偏有人嘲笑她，歧视她，说她“不干不净”。
在年终人们祝福的欢乐气氛中,祥林嫂怀着无限复杂矛盾的心情在冻饿死去了····· 冻饿夺去了她的生命？
谁才是真正的罪魁祸首？封建旧文化！旧道德：指孔子学说为代表的儒家传统道德。 君为臣纲：君要臣死，臣不得不死
父为子纲：子女一切得听从长辈的安排
夫为妻纲：嫁鸡随鸡 仁、义、礼、智、信新道德：男女平等、个性解放等有关人权自由的西方道德思想3、提倡新道德 反对旧道德 三纲：五常：官方祭孔打倒孔家店问题探讨 新文化运动时猛烈抨击旧道德，旧文化，而现在我们却要大力弘扬传统文化。你认为两者矛盾吗？为什么？ 2008年，经过３个多月40000多网民投票，选出了5句《论语》中的句子作为北京奥运会的迎宾语，以此向世界展示中华文化的精髓。中
国
传
统
文
化
的
精
华
与
糟
粕精华：
崇尚刚健自强、刻苦勤劳的精神
提倡天下大同、以天下为已任、克已奉公
提倡“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
强调天人和谐、贵和尚中的思想
提倡“民本”与“德治”
尊老爱幼的伦理道德
优秀的文学、艺术、科技成果
……糟粕：
维护专制的纲常礼教
压抑人性的“存天理、灭人欲”
摧残妇女的“三从四德”
扼杀创造力的“八股取士”
宣扬迷信思想、培养奴才意识
…… 从前有个秀才到村里闲逛，看到一则
征婚启事，上面写着：
“乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，秀才差点就晕过去了。
你们知道为什么吗？轻松一笑： 秀才： 乌黑头发，无麻子， 脚不大，周正 实际：
乌黑，头发无，
麻子, 脚不大周正胡适：《文学改良刍议》 形式新 ：以白话文代替文言文）3、提倡新文学 反对旧文学
碰 撞和 取 舍 的 概 况简洁
通俗 新文化运动提倡白话文，反对文言文。信息时代，网络语言丰富，有人说，这又是一场新文化运动，也有人说这是一种文化垃圾，你会持什么观点呢？ 网上高手不叫高手－－叫大虾
网上低手不叫低手－－叫菜鸟
网上丑女不叫丑女－－叫恐龙
网上丑男不叫丑男－－叫青蛙学以致用…… 1917年11月，一声炮响，俄国爆发了十月社会主义革命，社会主义从理想转化为现实。十月革命的胜利，给中国先进的知识分子带来了新的希望。新世纪的曙光李大钊成为中国传播马克思主义的先驱《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》呐喊之后解彷徨——新文化运动的作用 材料
（运动的局限性）
他们对于现状对于历史,所谓坏的就是绝对的坏;所谓好的就是绝对的好。
----毛泽东科学新文化运动的内容积极影响提倡反对民主 专制动摇封建思想统治愚昧弘扬民主科学思想新道德旧道德为五四运动作了思想准备新文学旧文学有利于文化的普及繁荣局限性对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定新文化运动的影响 1、前期的新文化运动与资产阶级维新派相 比，主要“新”在（ ）
A、绝对肯定了西方文化的进步性
B、较为彻底地批判了封建正统思想
C、传播了资产阶级民权平等思想
D、深入研究和传播了马克思主义
2.新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德的根本原因是（ ）
A．儒家思想阻碍中国资本主义的发展
B．当时北洋军阀政府推崇儒家思想
C．儒家思想比资产阶级文化落后
D．儒家思想是维护封建统治的理论基础 3、新文化运动的巨大影响体现在
①使封建思想受到前所未有的批判和冲击 ②民主和科学的思想得到弘扬
③有利于文化的普及和繁荣 ④对五四运动的发生起了动员作用
⑤促进了马克思主义在中国的传播
A．①②④⑤ B．②③⑤ C．①②③④⑤ D．①④⑤C谢谢指导
