1.2地球的运动-公转导学案 七年级地理上学期人教版
文档属性
| 名称 | 1.2地球的运动-公转导学案 七年级地理上学期人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 919.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-08 22:17:05 | ||
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文档简介
地球的公转2
姓名： 评价得分：
【学习目标】
能根据自身的生活体验说出地球公转产生的地理现象。
通过阅读太阳光照与昼夜长短变化图，说出南北半球昼夜长短的变化规律。
理解四季的形成和五带的划分。
【目标1】阅读课本P18-20图文资料，结合自身的生活体验说出地球公转产生的地理现象。
学习活动1：小组合作完成以下学习任务。
四季变化：如果地球公转时地轴 ，地球上就没有春夏秋冬的四季变化。
昼夜长短的变化：我们当地一年中夏季日出较 （早/晚），日落较 （早/晚），白昼较 （长/短）；冬季日出较 （早/晚），日落较 （早/晚），白昼较 （长/短）。
太阳高度的变化：我们当地一年中 （季节）正午太阳高度较高， （季节）正午太阳高度较低。
一年中正午影子长短：当地一年中夏至日离太阳直射点最近，影子 （最长/最短），冬至日离太阳直射点最远，影子 （最长/最短）。
太阳直射点的移动：春分日太阳直射 ，夏至日太阳直射 ，秋分日太阳直射 ，冬至日太阳直射 。
【评价任务1】
1.下列诗句描述的现象和地球公转有关的是（ ）
A．昼出耘田夜绩麻 B．力尽不知热，但惜夏日长
C．黑夜山魈语，黄昏海燕归 D．晨兴理荒秽，带月荷锄归
2021年6月22日12时，测量教学楼高度和教学楼影子的长度并绘制示意图，同年12月22日12时，在同一地点用同一方法再次测量、记录并绘制示意图。完成下面小题。
2．下列关于示意图的描述错误的是（ ）
A．不同季节教学楼正午影子长短不同的原因是由于地球的公转运动导致的
B．6月22日绘制的示意图为甲图
C．甲图测量当日的白昼时间比乙图测量当日的白昼时间短
D．甲乙两图中楼房影子都在正北方向
3．2021年6月22日这一天，地球运动到图2中的（ ）
甲位置 B．乙位置 C．丙位置 D．丁位置
正确认识地球公转产生的地理现象（6分） 自我得分：
【目标2】阅读课本P18-19图文资料，说出南北半球昼夜长短的变化规律。
学习活动2：小组合作完成以下学习任务。
1.夏至日，太阳直射的纬线是 ，此时北半球的昼夜长短情况是 ，南半球的昼夜长短情况是 。北极圈以北有 现象，南极圈以南有 现象。
冬至日，太阳直射的纬线是 ，此时北半球的昼夜长短情况是 ，南半球的昼夜长短情况是 。北极圈以北有 现象，南极圈以南有 现象。
春分日和秋分日，太阳直射的纬线是 ，北半球和南半球的昼夜长短情况都是 。
总结：①直射点在哪个半球，哪个半球就昼 夜 ，且该半球极圈内出现 现象。
②太阳直射点向哪个方向移动的过程,就是哪个半球昼增长的过程。如，冬至日至次年夏至，太阳直射点均往 方向移动，在该时段内北半球昼渐 夜渐 ；夏至日至冬至日，太阳直射点均往 方向移动，在该时段内北半球昼渐 夜渐 。
【评价任务2】掌握南北半球昼夜长短的变化规律。
节气 日期 昼夜长短情况 太阳直射点的位置
春分日 3月21日前后
夏至日 6月22日前后
秋分日 9月23日前后
冬至日 12月22日前后
正确掌握南北半球昼夜长短的变化规律（8分） 自我得分：
【目标3】阅读课本P19-20图文资料，理解四季的形成和五带的划分。
学习活动3：独立完成以下学习任务。
四季的划分：
①夏至（6月22日前后），太阳直射 ，北半球地面获得的热量多，太阳高度最大，我们一般把包括夏至在内的 三个月划为夏季。
②夏冬至（12月22日前后），太阳直射 ，北半球地面获得的热量少，太阳高度最小，我们一般把包括冬至在内的 三个月划为冬季。
③春分（3月21日前后）和秋分（9月21日前后），北半球太阳高度比 （节气）低，比 （节气）高，地面获得的太阳热量适中，我们一般把包括春分在内的 三个月划为春季，把包括秋分在内的在内的 三个月划为秋季。
④由此可以看出，太阳直射哪个半球，哪个半球获得的热量就 。且南北半球季节相反。
五带的划分：
①依据不同纬度地区获得的 的多少，划为五带。我国大部分位于 带。
②0°-23.5°N、0°-23.5°S是 带，有 现象，气候终年炎热；23.5°N-66.5°N、23.5°S-66.5°S是 带，没有 现象和 现象， 变化明显；66.5°N-90°N、66.5°S-90°S是 带，有 现象，气候终年严寒。
【评价任务3】理解四季的形成和五带的划分。
1．读图一，下列说法正确的是（ ）
A．B点位于东西半球的分界线上。 B．B点位于北半球、北温带，季节变化明显。
C．C点位于东半球，一年中无阳光直射现象。 D．A点位于C点的西北方，属于北寒带。
2．读图一、图二，如图二所示时，下列说法正确的是（ ）
A．临沂市昼长夜短。 B．B点比C点的夜晚时间要长些。
C．位于南半球的澳大利亚正是春暖花开的季节。 D．A点所在地区会出现极昼现象。
3.关于地球上的昼与夜示意图所示节气，下列叙述错误的是（ ）
A．此时北半球昼短夜长 B．北极地区气温较高的季节
C．北极地区有极夜现象 D．太阳直射在南回归线
正确四季的形成和五带的划分（6分） 自我得分：
【归纳总结】
【达标测试】
北京天安门广场的国旗，每天随朝阳一起升起，随日落而降下，下表是天气网发布的2021年四个重要节日升国旗时间。据此完成下面小题。
日期 1月1日 5月1日 7月1日 10月1日
升旗时间 07：37 05：15 04：50 06：11
1.一年中，导致天安门广场升旗时间不同的原因是（ ）
A．地球自转 B．地球公转 C．昼夜更替 D．四季变化
2．正午天安门广场旗杆的影子也随着季节的变化而变化。下列日期中，杆影最长的是（ ）
A．1月1日 B．5月1日 C．7月1日 D．10月1日
如表中所列的是6月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时长。完成下面小题。
甲地 乙地 丙地 丁地
白昼时长 21小时 15小时1分钟 13小时20分钟 9小时53分钟
3.四地所处的纬度位置从南到北排列的是（ ）
A．丙、丁、乙、甲B．甲、乙、丁、丙C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
4．四地中，全年昼夜长短变化最大的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2021年6月17日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。
(1)地球自转方向与公转方向都是_______，并且公转时地轴是_______。自转一周的时间约为_____小时，公转一周的时间是______。
(2)当地球公转至①处时，北半球的节气是______日，太阳直射在______（纬线名称）上，北极圈以北出现______现象，南极圈以南出现______现象，此时悉尼的季节是______。
(3)神舟十三号载人飞船发射时，地球公转至④和______间，这一天我们所在学校的昼夜长短情况是______，赤道上的昼夜长短情况是______。
姓名： 评价得分：
【学习目标】
能根据自身的生活体验说出地球公转产生的地理现象。
通过阅读太阳光照与昼夜长短变化图，说出南北半球昼夜长短的变化规律。
理解四季的形成和五带的划分。
【目标1】阅读课本P18-20图文资料，结合自身的生活体验说出地球公转产生的地理现象。
学习活动1：小组合作完成以下学习任务。
四季变化：如果地球公转时地轴 ，地球上就没有春夏秋冬的四季变化。
昼夜长短的变化：我们当地一年中夏季日出较 （早/晚），日落较 （早/晚），白昼较 （长/短）；冬季日出较 （早/晚），日落较 （早/晚），白昼较 （长/短）。
太阳高度的变化：我们当地一年中 （季节）正午太阳高度较高， （季节）正午太阳高度较低。
一年中正午影子长短：当地一年中夏至日离太阳直射点最近，影子 （最长/最短），冬至日离太阳直射点最远，影子 （最长/最短）。
太阳直射点的移动：春分日太阳直射 ，夏至日太阳直射 ，秋分日太阳直射 ，冬至日太阳直射 。
【评价任务1】
1.下列诗句描述的现象和地球公转有关的是（ ）
A．昼出耘田夜绩麻 B．力尽不知热，但惜夏日长
C．黑夜山魈语，黄昏海燕归 D．晨兴理荒秽，带月荷锄归
2021年6月22日12时，测量教学楼高度和教学楼影子的长度并绘制示意图，同年12月22日12时，在同一地点用同一方法再次测量、记录并绘制示意图。完成下面小题。
2．下列关于示意图的描述错误的是（ ）
A．不同季节教学楼正午影子长短不同的原因是由于地球的公转运动导致的
B．6月22日绘制的示意图为甲图
C．甲图测量当日的白昼时间比乙图测量当日的白昼时间短
D．甲乙两图中楼房影子都在正北方向
3．2021年6月22日这一天，地球运动到图2中的（ ）
甲位置 B．乙位置 C．丙位置 D．丁位置
正确认识地球公转产生的地理现象（6分） 自我得分：
【目标2】阅读课本P18-19图文资料，说出南北半球昼夜长短的变化规律。
学习活动2：小组合作完成以下学习任务。
1.夏至日，太阳直射的纬线是 ，此时北半球的昼夜长短情况是 ，南半球的昼夜长短情况是 。北极圈以北有 现象，南极圈以南有 现象。
冬至日，太阳直射的纬线是 ，此时北半球的昼夜长短情况是 ，南半球的昼夜长短情况是 。北极圈以北有 现象，南极圈以南有 现象。
春分日和秋分日，太阳直射的纬线是 ，北半球和南半球的昼夜长短情况都是 。
总结：①直射点在哪个半球，哪个半球就昼 夜 ，且该半球极圈内出现 现象。
②太阳直射点向哪个方向移动的过程,就是哪个半球昼增长的过程。如，冬至日至次年夏至，太阳直射点均往 方向移动，在该时段内北半球昼渐 夜渐 ；夏至日至冬至日，太阳直射点均往 方向移动，在该时段内北半球昼渐 夜渐 。
【评价任务2】掌握南北半球昼夜长短的变化规律。
节气 日期 昼夜长短情况 太阳直射点的位置
春分日 3月21日前后
夏至日 6月22日前后
秋分日 9月23日前后
冬至日 12月22日前后
正确掌握南北半球昼夜长短的变化规律（8分） 自我得分：
【目标3】阅读课本P19-20图文资料，理解四季的形成和五带的划分。
学习活动3：独立完成以下学习任务。
四季的划分：
①夏至（6月22日前后），太阳直射 ，北半球地面获得的热量多，太阳高度最大，我们一般把包括夏至在内的 三个月划为夏季。
②夏冬至（12月22日前后），太阳直射 ，北半球地面获得的热量少，太阳高度最小，我们一般把包括冬至在内的 三个月划为冬季。
③春分（3月21日前后）和秋分（9月21日前后），北半球太阳高度比 （节气）低，比 （节气）高，地面获得的太阳热量适中，我们一般把包括春分在内的 三个月划为春季，把包括秋分在内的在内的 三个月划为秋季。
④由此可以看出，太阳直射哪个半球，哪个半球获得的热量就 。且南北半球季节相反。
五带的划分：
①依据不同纬度地区获得的 的多少，划为五带。我国大部分位于 带。
②0°-23.5°N、0°-23.5°S是 带，有 现象，气候终年炎热；23.5°N-66.5°N、23.5°S-66.5°S是 带，没有 现象和 现象， 变化明显；66.5°N-90°N、66.5°S-90°S是 带，有 现象，气候终年严寒。
【评价任务3】理解四季的形成和五带的划分。
1．读图一，下列说法正确的是（ ）
A．B点位于东西半球的分界线上。 B．B点位于北半球、北温带，季节变化明显。
C．C点位于东半球，一年中无阳光直射现象。 D．A点位于C点的西北方，属于北寒带。
2．读图一、图二，如图二所示时，下列说法正确的是（ ）
A．临沂市昼长夜短。 B．B点比C点的夜晚时间要长些。
C．位于南半球的澳大利亚正是春暖花开的季节。 D．A点所在地区会出现极昼现象。
3.关于地球上的昼与夜示意图所示节气，下列叙述错误的是（ ）
A．此时北半球昼短夜长 B．北极地区气温较高的季节
C．北极地区有极夜现象 D．太阳直射在南回归线
正确四季的形成和五带的划分（6分） 自我得分：
【归纳总结】
【达标测试】
北京天安门广场的国旗，每天随朝阳一起升起，随日落而降下，下表是天气网发布的2021年四个重要节日升国旗时间。据此完成下面小题。
日期 1月1日 5月1日 7月1日 10月1日
升旗时间 07：37 05：15 04：50 06：11
1.一年中，导致天安门广场升旗时间不同的原因是（ ）
A．地球自转 B．地球公转 C．昼夜更替 D．四季变化
2．正午天安门广场旗杆的影子也随着季节的变化而变化。下列日期中，杆影最长的是（ ）
A．1月1日 B．5月1日 C．7月1日 D．10月1日
如表中所列的是6月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时长。完成下面小题。
甲地 乙地 丙地 丁地
白昼时长 21小时 15小时1分钟 13小时20分钟 9小时53分钟
3.四地所处的纬度位置从南到北排列的是（ ）
A．丙、丁、乙、甲B．甲、乙、丁、丙C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
4．四地中，全年昼夜长短变化最大的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2021年6月17日，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。
(1)地球自转方向与公转方向都是_______，并且公转时地轴是_______。自转一周的时间约为_____小时，公转一周的时间是______。
(2)当地球公转至①处时，北半球的节气是______日，太阳直射在______（纬线名称）上，北极圈以北出现______现象，南极圈以南出现______现象，此时悉尼的季节是______。
(3)神舟十三号载人飞船发射时，地球公转至④和______间，这一天我们所在学校的昼夜长短情况是______，赤道上的昼夜长短情况是______。