16.3 电阻（课件）2022-2023学年人教版物理九年级(共18张PPT)

(共18张PPT)
16.3 电 阻
演示实验
　　把长短、粗细相同的铜丝和铅笔芯分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
实验电路
实验现象
　　相同电压下，接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
铅笔芯
铜丝
不同导体对电流的阻碍作用一般不同。
为什么电压相同时，选用不同的导体，电路中的电流不同呢？
导体在导电的同时还存在着对电流的阻碍作用。
探究新知
一、电阻
　 1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。用字母R 表示。
　　（导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。）
　 2．国际单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。
　 3．常用单位：兆欧（MΩ），千欧（kΩ）
　 换算关系是：
　 1Ω = 10-3 kΩ= 10-6 MΩ
　 1 MΩ = 106 Ω 1 kΩ= 103 Ω
做一做
150Ω= kΩ
0.15
12kΩ= Ω
6×10-5
60Ω= MΩ
1.2×104
0.5MΩ= Ω
5×105
　　4．电阻符号
　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。
二、探究影响电阻大小的因素
影响导体电阻大小的因素：
材料、
长度、
横截面积、
温度、
实验方法：
控制变量法、
转换法、
二、探究影响电阻大小的因素
1、实验器材：电池组，小灯泡，导线，开关，粗细不同的铅笔芯，铜丝，一支两端和中间露出笔芯的铅笔。
2、实验电路图：
导体 灯的亮度 通过的电流 电阻大小
亮 大 小
暗 小 大
3.1.探究导体电阻与材料的关系
控制不变的量有＿＿、＿ ＿、＿＿。
长度　横截面积　温度
亮
大
小
暗
小
大
实验结果：
长度、横截面积相同的导体，电阻大小与材料有关。
实验方案
接入的导体：________________________________。
铜丝
铅笔芯
铜丝和铅笔芯
实验方案
3.2．探究导体电阻与长度的关系
控制不变的量有＿＿、＿ ＿、＿＿。
材料　横截面积　温度
导体 灯的亮度 通过的电流 电阻大小
接长铅笔 暗 小 大
接短铅笔 亮 大 小
暗
小
大
亮
大
小
实验结果：材料、横截面积相同的导体，长度越大，
电阻______。
越大
接入的导体： 。
一支两端和中间露出笔芯的铅笔
3.3.研究导体的电阻与横截面积的关系
控制不变的量有＿＿、＿＿、＿＿。
材料　长度　温度
导体 灯的亮度 通过的电流 电阻大小
暗 小 大
亮 大 小
暗
小
大
亮
大
小
实验结果：材料、长度相同的导体，横截面积越大，
　　　　　电阻______。
越小
实验方案
接入的导体：_____________________________________。
粗细不同的铅笔芯
细铅笔芯
粗铅笔芯
3.4.探究电阻与导体温度的关系
导体的电阻大小与导体温度有关：通常情况下，导体的温度越高，电阻越大。
实验方案
二、探究影响电阻大小的因素
实验结论：导体电阻的大小受导体的材料、长度、横截面积、温度的影响。材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。材料、长度相同的导体，横截面积越大（越粗），电阻越小。通常情况下，导体的温度越高，电阻越大。
　　注：导体的电阻是导体本身的一种性质；无论导体是否接入电路中，它的电阻是客观存在的。
1、导体对电流的 叫电阻，用R表示；国际
制单位是 ，简称欧，符号是Ω。
课堂巩固
阻碍作用
欧姆
2、影响电阻大小的因素有： ；长度； ；
。电阻是导体本身的一种特性，它不会随着电压、电流的变化而变化。
材料
横截面积
温度
3、将一根金属导线均匀拉长后，其电阻(　　)
A．变大　 　B．变小　　
C．不变　 　D．无法判断
A
课堂巩固
4、有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻分别是Ra=10Ω、Rb=15Ω、Rc=20Ω
如果它们的长度相同，则最粗的是 线。
如果它们的粗细相同，则最长的是 线。
a电阻
c电阻
课堂巩固
课堂小结
一、电阻　
1．电阻：导体对电流阻碍作用的大小。（用字母R表示。）
2．国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω。
3．常用单位：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ） 　
4．电阻符号：
二、探究影响电阻大小的因素
电阻是导体本身客观存在的一种性质。它的大小受导体的材料、长度、横截面积、温度的影响。
家庭作业
优佳学案P65：课堂巩固第1至8题。