Unit 1 School and friends>>Lesson 4 What Is It?学案

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xx中学导学案 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）
学科：英语 年级：七年级主备人：QY 辅备人： 审批： 　　　 ， 　 【语法】1、 指示代词：this，that2、 What引导的特殊疑问句及其简单回答。二．难点讲评1．Is this/that a classroom 这（那）是你的教室吗？释：这是一个一般疑问句，它是在陈述句“This /That is---”的基础上把句中“is”提到句首转换而来。在英语中be动词的一般疑问句式为：be + 主语 + 其它？肯定回答：Yes,it is. 否定回答No,it isn’t.注：Yes,it is.不能缩写为Yes, it’s.但否定回答可缩写成No,it isn’t.2．That意为“那，那个”，“ Is that---- ”指问话人问较远的人或事物，“表示那是…吗？”；“ Is this ---- ” 指问话人问较近的人或事物，“表示这是…吗？”，回答时要用it来代替“that”和“this”，以避免重复。练习：单词：学校（ ）教室（ ）实验室（ ）图书馆（ ）那个（ ）去（ ） 这（那）个，这（那）些（ ）好（ ）字母（ ）练习（ ）一.语音知识 选出划线部分读音不同的选项。(5分) ( )1. A. game B. eraser C. baseball D. watch( )2. A. hi B. is C. dictionary D. this( )3. A. seven B. zero C. pencil D. yes( )4. A. phone B. hello C. do D. no( )5. A. ruler B. number C. cup D. but
课题 Lesson Four 课时 1课时 课型 　新授
学习目标 掌握单词：school, classroom, lab, library, that, go, the, okay, Letter, practice 句型：This is ……，what’s that……，That is……，Let’s
流程 　
重难点 使用所学单词及重点句型This is ……，what’s that……，That is……，介绍地点场所。
教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）
知识准备Preparation1. 复习第三课所学的单词，课文，音标2. 预习第四课单词，课文。方法： listening, speaking, reading听，说，读课前准备：单词背诵（英语，汉语，音标）：school, classroom, lab, library, that, go, the, okay, Letter, practice 预习课文，注意以下重点句型：This is ……，what’s that……，That is……，Let’s
教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）
写出英语句子：这是一间教室。那是你的学校吗？那是什么？我们去实验室吧。我们走。自编一个对话向同学介绍自己的学校。B).填空1.What’s this？那是我的学校　__________？ 3.Is that ___________？（一间实验室） 是，是的___________不，不是，那是一所图书馆___________　 .3.It is an park.（改为否定句）　_____________　4我们去公园吧. __________ IX.阅读理解。Hello! My name is Li Yang. I’m a Chinese boy. I’m twelve. I’m a student at No. 4 Middle School. I have many friends in my class. Bob is one of my best friends. He is from the USA. He is eleven. He has a cat, its name is Dick. We like it very much.根据短文内容判断正(T) 误(F)。( )51. Li Yang is from the USA.( )52. Dick is Li Yang’s best friend.( )53. Li Yang and Bob are in the same class.( )54. Dick is a cat.( )55. Bob is twelve.　　　　　　　　
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