四年级上册语文9《古诗三首》 精品课件 (共59张PPT)

(共59张PPT)
古诗三首
暮江吟
草
唐·白居易
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
谈话导入，介绍诗人
视频《白居易》
谈话导入，介绍诗人
这是唐代诗人白居易的一首名诗。诗歌作于公元822年。这一年，白居易上任杭州刺史，一路上，他为自己离开了腐败的朝廷，离开了京城感到十分的轻松愉快。游山玩水，走到一处，被眼前的美景所吸引，便写下了这首广为流传的山水风景诗。
解说背景，理解诗题
暮江吟
唐·白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
解说背景，理解诗题
初读古诗，感悟诗意
暮江吟
唐·白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
初读古诗，感悟诗意
残阳——快落山的太阳，夕阳。
瑟瑟——本是绿宝石的名称，诗中指碧绿的颜色。
用来形容没有受到残阳照射的江水所
呈现的颜色。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
半江（瑟瑟）半江（红）
初读古诗，感悟诗意
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
真珠
九月初三
可怜
可爱，令人爱惜。今义：令人怜悯
珍珠
初读古诗，感悟诗意
（1）这些诗句连起来是什么意思？
（2）诗人看到了哪些景象？能加上时间、地点、人物连起来说说吗？用自己的话来表述自己对诗文的理解。
初读古诗，感悟诗意
深入研读，感悟诗情
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
一道残阳照水中
一道残阳射水中
一道残阳铺水中
“铺”形象地表达了霞光几乎贴着湖面铺撒过来地样子。在这里是“斜照”的意思。
半江瑟瑟半江红
深入研读，感悟诗情
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
深入研读，感悟诗情
深入研读，感悟诗情
吟诵古诗，感悟诗境
吟诵古诗，感悟诗境
拓展延伸，激发诗兴
作者笔下的江南很美，我们的家乡也很美，我们的祖国山河，我们的大自然到处都很美，有很多诗人也都赞美过我们大自然美丽的景色，今天我们就来一个“赛诗会”，小组之间比一比，赛一赛，看谁平时积累的描写祖国大好河山的古诗多。
布置作业
1．背诵并默写古诗。
2．把自己喜欢的诗词画成一幅美丽的图画或编成一个小故事。
板书设计
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
古诗三首
题西林壁
激趣导入
1.知诗人，解题意
2.通诗句，析诗意
3.想画面，入诗境
4.吟诗文，悟诗情
学古诗四步法：
知诗人，解题意
苏轼
苏轼（1037～1101）北宋文学家，书画家，字子瞻，号东坡居士。他一生坎坷，屡遭贬谪，与其父苏洵，其弟苏辙合称“三苏”，为“唐宋八大家”之一。书法、诗词造诣很高。
题西林壁：书写在西林寺的墙壁上。
知诗人，解题意
题西林壁
横看/成岭/侧成峰，
远近/高低/各不同。
不识/庐山/真面目，
只缘/身在/此山中。
通诗句，析诗意
题：
不识：
只缘：
身：
此：
书、写。
看不清、认不清。
只因为。
自己。
这。
解词
通诗句，析诗意
通诗句，析诗意
影视课文《题西林壁》
横看成岭侧成峰：
从正面看，庐山像山岭，从侧面看，庐山像山峰。
通诗句，析诗意
远近高低各不同：
从远处看，从近处看，从高处看，从低处看，庐山的景色各不相同。
通诗句，析诗意
不识庐山真面目：
为什么不能看清庐山的真实面目呢？
通诗句，析诗意
只缘身在此山中：
只因为置身在这山的里面。
通诗句，析诗意
想画面，入诗境
吟诗文，悟诗情
诗人此时站在庐山之中，发出了怎样的感叹？
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
吟诗文，悟诗情
你认为怎样才能看清楚庐山的真面目呢？
对于比较复杂的事物，如果不能全面客观地进行分析，就可能被局部现象所迷惑，正所谓“当局者迷，旁观者清”。
吟诗文，悟诗情
在生活中，你有没有碰到过这种情况？举例说说。
吟诗文，悟诗情
《题西林壁》这首古诗，不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，更包含了“当局者迷，旁观者清”的人生哲理。
布置作业
1．联系生活实际运用诗句。
2．练习背诵并默写《题西林壁》。
板书设计
题西林壁
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
古诗三首
雪梅
你们了解这种植物吗？它在什么时间开放？
激情导入
梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
解说诗题，了解诗人
雪梅
解说诗题，了解诗人
卢钺，字威节（一作威仲），闽县（今福建福州）人。
初读古诗，读出节奏
雪梅
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
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gē
xiáng
再读古诗，理解诗意
借助课下注释，试着说一说每一句古诗的意思。
初读古诗，读出节奏
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
降：服输。
骚人：诗人。
阁笔：放下。“阁”同“搁”。
评章：评议。
初读古诗，读出节奏
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
初读古诗，读出节奏
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
吟诗作画，引情入境
寒冷的冬天，百花凋谢，唯有雪梅冒雪独自开放，坚贞不屈，它那不屈不挠的斗争精神，令人钦佩万分。
吟诗作画，引情入境
雪梅
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
雪梅图
吟诗作画，引情入境
布置作业
1．背诵古诗。
2．完善画作。
板书设计
雪梅
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
谢谢观看！