(共25张PPT)
课前谈话
铃声响,坐坐好。
腰挺直,脚放平。
手放好,头摆正。
眼睛看老师,
上课专心听。
读
书
歌
看图观察,你看到了什么?
天
地
人
天 地 人
部编版一年级上册
朗读课文
端正姿势,先读课题,再读课文。
1
天 地 人
天 地 人
你 我 他
(第一组)
(第二组)
图上有什么呢?
天
地
人
学习“天地人”
天
雨天
阴天
晴天
春天
夏天
秋天
冬天
人
看看形态,
像什么?
所以,这是什么字呢?
人
手
脚:直立行走
弯腰
男人
女人
老人
给“人”找朋友
男人
?人
老人
?人
女人
?人
家人
?人
亲人
?人
天
人
比一比。
古时候,“天”指头顶或头顶上方。
地
沙地
雪地
草地
看图猜字,连一连。
地 人 天
学习“你我他”
师生对话练习。
我是你的语文老师。
你叫什么名字?
他是你的同桌吗?他叫什么名字?
三人一组,自由练习“你、我、他”对话。
你
我
他
我
他
你
你
nǐ
你好
我
wǒ
我们
你
他
tā
我
他
比一比。
你
他
地
他
回顾总结
摘苹果。
我
人
天
你
他
地
给生字找家。
爸爸说:“( )今( )晚上会带( )去一个( )方,那里有很多( )。”
我
天
你
地
人
一起读儿歌。
三 才 者,天 地 人 。
天 在 上,地 在 下 ,
大 大 人 儿 立 中 间 。
三 友 者,你 我 他 。
你 敬 我,我 帮 他 ,
相 亲 相 爱 一 家 人 。
1.用课文中的生字制作生字卡。
2.向爸爸、妈妈展示你的生字卡并读
出生字。
3.你还认识了哪些汉字?跟大家说一
说吧。
课外练习
谢谢观看