第1课 色彩的冷与暖

课 时 教 案
课 题 第1课 色彩的冷与暖 教案序号 1
授课时间 2013年9月3日 课 型 新授
教 学 目 标 要 求 1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。 2、体验色彩给人的不同感受。 3、激发学生热爱美术学习兴趣。
教 学重难点 教学重点： 体验色彩给人的不同感受。教学难点： 知道冷、暖色调各有哪些颜色。
教具准备 名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸
板 书 设 计 第1课 色彩的冷与暖作画要求： A、用线描或色块作画表现画面。 B、画面造型可以抽象的，也可以具体的。 C、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。
教 学 反 思 学生在三年级时对冷色、暖色有初步了解了，因此本节课的难点较快突破。以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。在作画时画面表现的冷色调，暖色调相对比较明确。 另外关于冷和暖不是绝对的，是要置于一个大环境中来对比分析的。
教学过程：
一、引导阶段：
1、谈话：“色彩给人的联想”
① 红、黄、橙使你联想到什么？ 蓝、绿、紫使你联想到什么？
③ 小结：不同的色彩会给人不同的感受和联想。
2、欣赏名家作品，了解画家的用冷色与暖色表现的丰富画以及表达心中不同的内心情感。
3、用冷色或暖色或冷暖色并用的线条及色块表现画面，表达内心的丰富情感。
二、创作阶段：
① 提出作画要求：
A、用线描或色块作画表现画面。
B、画面造型可以抽象的，也可以具体的。
C、用冷色或暖色或冷暖并用表达自己内心的情感。
②学生作画，老师巡回指导。
4、展示作品，引导评价。
三、拓展延伸：
5、课下自己做一副有个性名字的色彩画，可以送给好朋友或爸爸妈妈。